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方均老师
方均 老师
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产采购 生产管理
  •  企业培训请联系董老师
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方均老师的内训课程

《生产一线管理实战操作班》课程目的: ■ 使生产一线主管认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其职责和任务; ■ 学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题; ■ 使生产主管系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务、达成客户交期; ■ 使生产主管掌握卓越的质量意识,并掌握零缺点手法,以降低异常提高产品良率; ■ 使生产主管系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和 异常; ■ 帮助生产主管掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能; ■ 使生产主管掌握有效沟通、

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《生产一线管理实战操作班》[pic] 主讲:方均老师★课程目的: ● 使生产一线主管认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其职责和任务; ● 学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题; ● 使生产主管系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务、达成客户交期; ●使生产主管掌握卓越的质量意识,并掌握零缺点手法,以降低异常提高产品良率; ●使生产主管系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和异常; ● 帮助生产主管掌握教导、培

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现场设备TPM(全员生产保养)管理实务 课程目标 ▲了解设备管理的范围和发展趋势,明确设备管理在生产部门,维修等部门间的分工 。 ▲明确设备故障的思想和原理,学习设备故障分析方法与工具 ▲学习设备日常管理中的MP、PM,设备点检表等各种工具的应用 ▲理解全员设备维护的意义与重要性,掌握TPM推行的八大支柱 ▲掌握自主保养与TPM小组开展的要点,有效推进设备日常维护 课程大纲 一、现场TPM概述与概念 1.现场管理的要素与目标 2.企业管理为何要实施TPM 3.实施

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《生产现场问题分析与解决》课程目的: ■ 使生产一线主管认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其职责和任务; ■ 学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题; ■ 使生产主管系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务、达成客户交期; ■ 使生产主管掌握卓越的质量意识,并掌握零缺点手法,以降低异常提高产品良率; ■ 使生产主管系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和 异常; ■ 帮助生产主管掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能; ■ 使生产主管掌握有效沟通、

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生产一线80/90后员工管理课程前言 1、后80/90后已经逐步成为这个社会的中流砥柱,承载着这个社会的主要劳动力 2、制造企业由于其行业特点,决定了必须多使用人,多使用后80/90后员工 3、然后后80/90后表现出来的一些特质,让现在的管理者原有的一些管理模式,管理 手法无法实施,导致管理上较难 4、管理者没有走进员工里边,不了解员工的心声,管理冲突时有发生 5、尤其是在员工离职问题上,一线管理者更是比较偏激课程收益 1、通过培训了解后80/90后员工成因 2、 听听后80/90后的心声 3、学习

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《如何有效推行7S活动》★课程背景 在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布 满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章, 未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士 气低落,浪费现象随处可见,解决这些疑难杂症,唯有落实推行7S现场管理。★课程目标 了解7S的意义、方法和技巧,以实战的案例引导党员掌握7S的技巧、实施步骤和流 程,解决现场混乱、效率和士气低下的问题,创造一个高效、整洁、优美、一目了然的 工作环境。★课程内容 第一章、什么是“7S”

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