刘钰老师的内训课程
积极领导力——打造自我赋能的团队主讲老师：刘钰【课程背景】随着VUCA时代了到来，组织正呈现出以下变化趋势：组织结构扁平化——管理层级虽然未有明显减少，但是管理职能正在从传统的安东尼三层结构（决策-管理-执行）向“决策-执行”二元结构转变，中间层级的压缩有利于提升组织运转效率，更好地响应市场需求；组织人才年轻化——越来越多的新生代员工涌入职场并快速得到发展晋升，在带来新鲜血液的同时，也对传统的管理模式提出了新的要求与挑战，如何灵活地调整管理模式，创造有利于新生代员工发挥的新环境，是放在所有管理者面前的一大问题。而实际上绝大多数组织对管理工作的认识仍停留在传统式的“计划-组织-指挥-协调-控制”
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《高效能人士的7个习惯》课程背景： 组织的问题基本上来自管理，管理的问题通常来自于经理人的自我管理和员工关系。 人的行为受习惯的影响最大，而习惯是具有三个相互重叠的成分的行为模式：愿望，知识和技巧。因为这三个成分是学来的，所以高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中，以达到共同的成就。 一个人持续成熟所显示的各项修炼是相互关联，相互依赖和连续的，其有效性的提升始于自我管理、自我约束和自我完善，成于有效地激励他人、带领他人和整合团队；当然，经理人必须自己先做一个高效能的人，然后才能有效地带领他人。 本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯，使经理人在自我管理和人际关系管理上得到
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管理者的角色担当与责任意识主讲老师：刘钰【课程背景】随着移动互联网行的普及，传统的管理模式受到了强烈冲击，层级清晰、分工明确的组织型态已无法跟上日益加速的市场节奏，如何优化组织结构，提升各环节间的联动速度以快速响应市场需求，已经成为企业成败的关键要素。因此，中基层管理者的管理水平起到了举足轻重的作用。经过调研，我们发现绝大多数企业在任用新晋管理者时伴随着以下风险：人员流失风险——管理者无法处理内部员工的工作体验与情绪问题，导致业务骨干流失的情况时有发生；协作障碍风险——管理者无法建立个人品牌，创造良好的人际关系，导致部门间关系紧张，业务流程受阻；执行不力风险——管理者无法有效激励、带领并提升团
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管理者的向上管理之道刘钰【课程背景】陈春花教授在《管理的常识》一书中写道，“一个人的管理对象，其实只有一个人，这个人就是你的直接上司。因为管理者需要资源，而资源的分配权力在你的上司手中。因此，当你从事管理工作的时候，你所需要的就是获得资源，这样你就需要对你的上司进行管理。”那么上级是否能够被管理，又应该如何管理？本课程将为您带来“向上管理三步法”，帮助您实现有效的向上管理，更高效地获取实现目标所需的各类资源支持。【课程大纲】向上管理的重要性资源有限，怎么破？上下级关系，博弈还是共赢？组织目标的传递性晋升中的上下级关系向上管理第一步：明确双方的需求了解上级的需求解读部门目标换位思考沟通中的主与次
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【课程纲要】第一单元 内训师的角色与定位 成人学习模式 培训的目的与意义 理论知识与技能的关系，体验式学习圈从技术专家到培训师 越专业越要通俗易懂培训师的角色与定位 核心：学习的促进者 两个服务培训师的能力要求导演、编剧、演员第二单元 课程设计与开发技巧 课程开发的步骤与流程培训内容的组织与开发培训内容的组织与选择搭建课程的金字塔结构 金字塔结构的四个基本特征演绎结构与归纳结构三级目录课程纲要单元设计内容与步骤Why：引起动机What：解释概念How：讲解步骤Practice：强化练习Apply：讨论应用Action Plan:行动计划内容的呈现方式 视觉、听觉、感觉培训方法的设计PPT的设
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搭建人才梯队—高潜人才的甄选与评估主讲老师：刘钰【课程背景】对于稳步发展的企业来说，人才梯队搭建是一个无法忽视的话题。一般而言，企业可以通过成熟的技术、完整的业务闭环挣到第一桶金，那么如何使这第一桶金发生裂变，迅速成为第二桶、第三桶甚至第一百桶金？这就需要不断的复制以形成规模化业务。在规模化的过程中，成熟技术的复制难度较低，真正制约企业规模化的因素在于人才储备。目前企业在人才储备过程中普遍存在以下问题：人才储备不足，无法应对规模化扩张，提拔上来的新管理者缺乏实践，难以服众，外来精英又难以迅速融入团队，需要很长的适应期；团队年龄、能力断层明显，青黄不接，重要岗位空缺后继任者难以升任；业务部门认为