刘钰老师的内训课程
企业培训项目设计与实施主讲老师：刘钰【课程背景】随着企业越来越重视人才梯队建设，这些年来，人才培养、领导力发展的话题热度一直居高不下。企业在大力推动领导者能力提升的同时也发现，“领导力培养”的结果难以衡量，效果无法有效评估学习的效果，很多学习者参加完领导力培训后似乎行为有所改变，但是具体有哪些改变，这些改变又带来了什么效果，却又说不上来。在培训中，有一个著名的721理论——员工学习的70来自于工作实践，20来自于相互交流学习，只有10来自于课堂培训。因此，要提升员工的领导力，显然不是安排一个领导力系列课程就可以达成目的，更重要的是如何将工作内容（7）、互动讨论（2）与培训课程（1）三者结合，帮
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人岗匹配——关键岗位建模与应用刘钰【课程背景】“人岗匹配”，就是按照“岗得其人”“人适其岗”的原则，根据不同的人个体间不同的素质将不同的人安排在各自最合适的岗位上，从而做到“人尽其才，物尽其用”。众所周知，企业与员工是一个利益共同体，员工是企业发展的基础，企业是员工价值实现的平台，而“岗位”则是连接企业与人的纽带。因此，界定岗位要求，为岗位挑选合适的人；界定人员现状，将人放到合适的岗位上，就成了企业管理者们必须用心去面对的问题。要做到人岗匹配，必须经历三个阶段：定岗位——明确岗位价值与需求，制定简易岗位模型，知道我们要的人长什么样识人才——对现有人才进行评估，了解人才能力现状、与岗位的匹配度求
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金字塔原理—逻辑思维与高效沟通表达课程背景： 如果你有这样的困扰：汇报时领导老是不耐烦总让我拣主要的说；熬夜写的方案客户说看不明白,不想看；项目汇报讲不清楚；开会发言很难一语中的；下属汇报的重点我总是抓不到…… 如果你有这样的期望：用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、听明白、记得住；文章/方案/讲话/培训,让听众喜欢听、能理解、能执行；希望给人留下观点鲜明、重点突出、思路清晰的印象；希望快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力…… 金字塔原理是麦肯锡40年经典培训教材,是咨询业的统一标准,是世界500强高管领导力通用课,是提高逻辑思
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金字塔原理—逻辑思维与高效沟通表达课程背景： 如果你有这样的困扰：汇报时领导老是不耐烦总让我拣主要的说；熬夜写的方案客户说看不明白,不想看；项目汇报讲不清楚；开会发言很难一语中的；下属汇报的重点我总是抓不到…… 如果你有这样的期望：用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、听明白、记得住；文章/方案/讲话/培训,让听众喜欢听、能理解、能执行；希望给人留下观点鲜明、重点突出、思路清晰的印象；希望快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力…… 金字塔原理是麦肯锡40年经典培训教材,是咨询业的统一标准,是世界500强高管领导力通用课,是提高逻辑思
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【课程纲要】第一单元 内训师的角色与定位 成人学习模式 培训的目的与意义 理论知识与技能的关系，体验式学习圈从技术专家到培训师 越专业越要通俗易懂培训师的角色与定位 核心：学习的促进者 两个服务培训师的能力要求导演、编剧、演员第二单元 课程设计与开发技巧 课程开发的步骤与流程培训内容的组织与开发培训内容的组织与选择搭建课程的金字塔结构 金字塔结构的四个基本特征演绎结构与归纳结构三级目录课程纲要单元设计内容与步骤Why：引起动机What：解释概念How：讲解步骤Practice：强化练习Apply：讨论应用Action Plan:行动计划内容的呈现方式 视觉、听觉、感觉培训方法的设计PPT的设
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搭建人才梯队—高潜人才的甄选与评估主讲老师：刘钰【课程背景】对于稳步发展的企业来说，人才梯队搭建是一个无法忽视的话题。一般而言，企业可以通过成熟的技术、完整的业务闭环挣到第一桶金，那么如何使这第一桶金发生裂变，迅速成为第二桶、第三桶甚至第一百桶金？这就需要不断的复制以形成规模化业务。在规模化的过程中，成熟技术的复制难度较低，真正制约企业规模化的因素在于人才储备。目前企业在人才储备过程中普遍存在以下问题：人才储备不足，无法应对规模化扩张，提拔上来的新管理者缺乏实践，难以服众，外来精英又难以迅速融入团队，需要很长的适应期；团队年龄、能力断层明显，青黄不接，重要岗位空缺后继任者难以升任；业务部门认为