王志涛老师的内训课程
16154401099185001735455508889000-1146396156273500 -1119324-86949600-1070087-72580500172021537846000-1392311006060018300701270000-1080135478155002623820214520目录00目录1604645219710第一部分 课程概述第二部分 课程大纲第三部分 教室布置第四部分 讲师简介第五部分 联系方式00第一部分 课程概述第二部分 课程大纲第三部分 教室布置第四部分 讲师简介第五部分 联系方式 第
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-1402865-88717000-11303004413250072945135445490047194812589400-112712521811800191420736258500第一部分 课程概述1.1 课程背景■关于学习：心理学所定义的学习是由个体与外部环境的互动所导致的行为、能力或心理的持久变化。学习是发生在大脑当中的——以每个人已有的知识经验为基础，通过与外部的新刺激、新信息的双向互动，来形成、充实或调整自己的已有知识经验的过程。不管是行为上的还是心理上的变化，学习的本质是为了改变。如果我们去读了MBA（工商管理硕士）上了全部课程，可回到工作中，我们的思考方式、做事的方式、管理的
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-1402865-88717000-1116330478790001320829303371700131004313797500-112712521811800191420736258500第一部分 课程概述1.1 课程背景■关于学习：心理学所定义的学习是由个体与外部环境的互动所导致的行为、能力或心理的持久变化。学习是发生在大脑当中的——以每个人已有的知识经验为基础，通过与外部的新刺激、新信息的双向互动，来形成、充实或调整自己的已有知识经验的过程。不管是行为上的还是心理上的变化，学习的本质是为了改变。如果我们去读了MBA（工商管理硕士）上了全部课程，可回到工作中，我们的思考方式、做事的方式、管
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-1410898-108692700-113030044577000197866035062810092251151435001677562200025007060125842000-114859732184800170042280645001.课程设置：● 课程适合：企业中高阶培训管理者、企业大学高管、HRBP、业务型内训师● 适宜人数：30-40人● 课程形式：混合式学习——讲授+案例分析+翻转课堂+工作坊+模拟体验● 授课时长：2天，每天6～7小时 2.课程大纲：第一天课程大纲及内容安排08:30■课程互动开场（Ice Breaking）▲说明：用有趣的活动来帮助大家做课前热身，并让每个
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《牛师牛课™©：科学而系统的课堂教学》（12天课程，第1-3天）课程目标：●学习如何运用系统的教学模式进行授课，并根据自己的课堂教学实际进行调适性应用教学模式；亲身体验符合认知规律的课堂教学才能让学生“学会”；●掌握成人的学习心理，明确讲师/培训师的角色和需要掌握的技能；灵活运用课堂教学的核心技能进行授课；根据具体目标对自己的课堂教学的呈现进行设计；●系统学习PPT课件开发，设计授课PPT和学员手册；●站在促进学员学习的角度，逻辑化、结构化地设计课程呈现的技巧。课程大纲及内容（三天）第一天《科学而系统的课堂教学》09:00■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣
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《牛师牛课™©：锤炼有魔力的语言——老师专业主义下的“讲”》（12天课程，第4-6天）课程目标：●学习讲师/培训师的高级语言技巧，让课堂上学员的大脑呈现高能量状态；学习讲授中运用教学框架的技巧，从而进行走脑更走心的“讲”—— 在学习新知的路上，老师是导游，学生是游客，导游必须清楚每一个景点以及何时、如何奔向下一个景点，而教学框架就好比导游的地图。●系统学习学习讲师/培训师的语言模式，通过精雕细琢的专业教学语言模式，让教学内容深入人心。●掌握讲师/培训师应该具备怎样的状态位，讲师/培训师才能在课堂上游刃有余；系统学习讲师/培训师调整状态位的方法，让状态位为自己保驾护航；●系统学习应对各种课堂情境