徐增利老师的内训课程
互联网数字化转型升级课程大纲【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：战略转型 组织架构 数字化 智能化 产品运营 数据运营 产品及用户思维 转型的能力体系【学习目标】：了解转型包括哪些内容；了解怎样选择互联网金融或数字化或智能化来支持公司的业务发展；了解互联网公司盈利商业模式创新的内涵；了解互联网公司组织架构变革的趋势与业务发展的结合；了解转型落地的方法论；输出转型落地的行动计划；【课程学时】：两天或三天，了解客户的需求后，每次定制课程【课程大纲】：公司转型升级包括的内容公司组织架构变革的趋势不同规模公司的组织架构及案例某知名
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用户体验设计与用户研究课程大纲【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：开发人员、测试人员、产品经理、产品设计人员、项目经理、中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：产品经理 用户体验 用户研究 用户参与CE UED UCD 交互设计 UI 视觉设计 产品文化 克制思维 【学习目标】：以用户为中心的产品思维；产品设计与用户体验要素；用户体验与交互设计的若干原则；产品可用性测试；产品与公司战略规划；用户参与的方法与过程；用户体验在整个产品生命周期的应用；产品设计与研发的各种文档模版与工具的使用；本课程适合所有行业，用户体验如何在产品整个生命周期的落地，介绍科学方
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用户体验设计与用户研究课程大纲 ---软件开发与用户体验【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：开发人员、测试人员、产品经理、产品设计人员、项目经理、中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：软件开发 用户体验 用户研究 用户参与CE UED UCD 交互设计 UI 视觉设计 产品文化 克制思维 【学习目标】：以用户为中心的产品思维；产品设计与用户体验要素；用户体验与交互设计的若干原则；产品可用性测试；产品与公司战略规划；用户参与的方法与过程；用户体验在整个产品生命周期的应用；产品设计与研发的
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企业互联网转型升级与管理创新课程大纲 ---企业转型升级与变革【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：战略转型 人才资源创新 盈利商业模式 数据运营 产品及用户思维 转型的能力体系【学习目标】：了解转型包括哪些内容；了解怎样选择互联网或信息化平台来支持公司的业务发展；了解互联网公司盈利商业模式创新的内涵；了解互联网公司组织架构变革的趋势与业务发展的结合；了解知名互联网人力资源与文化转型；了解转型落地的方法论；输出转型落地的行动计划；【课程学时】：两天或三天或一天，了解客户的需求后，每次定制
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产品管理课程大纲【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】： 产品经理、项目经理、产品开发人员、中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：互联网思维 互联网产品开发流程 产品思维 产品运营 微创新 数据运营【学习目标】：产品与公司战略规划；产品经理基本知识；互联网产品开发的流程运作机制-组织结构;产品经理的微创新；商业产品和用户产品的属性区别；产品运营推广的基本方法产品数据运营体系的建设与管理互联网公司产品经理的能力模型及产品经理团队能力如何建设【课程学时】：两天，了解客户的需求后，每次定制课程【课程大纲】：产品与公司战略规划—产品研发能力的层次目前移动互联网产品发展的
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产品规划与产品技能提升课程大纲【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：产品经理、产品设计人员、技术开发人员、测试人员、项目经理、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：产品战略规划 产品思维 用户思维 用户体验 用户研究 用户参与CE 产品流程 交互设计 视觉设计 创新思维 能力模型 【学习目标】：互联网思维与产品战略规划；产品经理的角色与工作职责；用户参与的方法与过程；产品的需求获取与用户调研产品设计与用户体验要素；产品可用性测试；产品的创新思维及落地；产品经理的各种文档模版与工具的使用；产品经理的级别与成长路径；产品规划与产品技能提升，介绍科学方法论，直接带着