徐佳欣老师的内训课程
情绪与压力管理【课程背景】（1）美国每年有约100万员工由于心理压力而缺勤，每个员工的缺勤会造成668美元的损失； 压力导致的疾病每年会使英国损失8000万个工作日，每年的经济损失高达70亿英镑；（2）中国每天会产生5000个职业病人；由于多方原因造成的中国企业面临的员工跳槽率与离职率已高达6---15; 40的人“跳槽”或转行是由于心理压力和职业倦怠所致；员工的个人生活压力、职业压力与心理健康对企业造成的工作绩效与健康发展的影响也日渐增强并受到广泛关注！（3）75的员工有亚健康问题，甚至抑郁症、狂躁症的发病率也在逐年增高。特别是近年来过劳死的比例也在上升。娱乐界、商界、政界社会名人因过大的压
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TTT企业内部培训师培训-初级【课程目标】 1、学习课程设计的基本理论和方法，具备初级课程开发能力；系统学习快速设计PPT 2、有效控制紧张情绪，全面提升授课的呈现技巧 3、全面掌握台上的礼仪和规范，举手投足展现专业形象【课程设计】1.本课集主讲人10余年企业人力资源管理及培训经验，全部以情景实战训练为主，实战、实用、实效2. 一对一的点评，现学现用，现场突破，现场点评，即学即会，一用就灵3. 体验、参与、游戏、互动的教学方式，高频率的上台机会【课程对象】人力资源从业人员、企业内部讲师、管理顾问、培训经理、中高管理人员【课程安排】两天(12
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TTT企业内部培训师培训-中高级 【课程目标】1、熟悉课程开发理论与技能2、熟练运用授课控场技能 3、掌握培训体系建设方法【课程设计】1.本课集主讲人10余年企业人力资源管理及培训经验，全部以情景实战训练为主，实战、实用、实效2.一对一的点评，现学现用，现场突破，现场点评，即学即会，一用就灵3.体验、参与、游戏、互动的教学方式，高频率的上台机会【课程对象】人力资源从业人员、企业内部讲师、管理顾问、培训经理、中高管理人员【课程安排】三天【主训导师】徐佳欣（简介略）【课程大纲】模块一 企业培训的意义 培训的意义培训的3层次企业培训的发展趋势及现状模块二 培训教学方法讲授法户外拓展沙盘模拟行动学
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声音品牌化——高效演说之道课程背景1、君子敏于行而讷于言的时代已一去不复返了。2、未来每一个不想被淘汰的人，都要学会高效的沟通、表达和公众演讲。3、卡耐基说过：一个人的成功15靠专业知识，85靠人际沟通与公众演讲能力。课程收益1、学会表达想法和意见，以使听众理解和接受您所要传达的信息；2、利用个人魅力和说服力影响对方的思想，增加双赢的机会，减少时间浪费；3、提高公众演讲能力，塑造个人职业形象，提升个人的业绩。课程对象企业高层、产品经理、市场和营销人员、其他需要提供演说能力的人课程设计1、分享典型案例，强调简单实用。2、本课运用理论讲授、案例分析、小组讨论、现场模拟、实战演练等培训形式。课程安排
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公文写作技能提升 课纲【课程背景】 公文是各级各类国家机构、社会团体、企事业单位在公务活动中有着特定效能的文书，成为各类组织正常运转的必备工具之一。公文在文种、要素、格式、文字方面有着法定性或规范性的特殊要求。作为一项技能，早已成为各级管理者乃至员工的通用技能之一。【课程对象】 各级各类国家机构、社会团体、企事业单位的管理者、业务骨干。【课程收益】 1.掌握公文文种、公文要素、公文格式、公文文体、文字表述的基本要求。 2.熟悉常见公文文种的写法，发挥公文的指导、管理、规范、沟通和凭证的作用，实现科学管理。 3
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模块一：音乐欣赏破冰一、开场播放一段音乐让学员感受二、进行学员分组模块二：认识压力一、课程策略：采用理念传授、视频观赏、团队分组、学员心理测试的方式，让学员了解什么是压力，压力的来源，正面压力和负面压力的作用和影响。三、课程内容：1.什么是压力（1）压力的生理反应（2）压力的心理反应（3）压力的认知反应（4）压力的行为反应1.压力的来源（1）工作压力（5）生活压力（6）社会压力2.正面的压力3.负面的压力4.压力自测——使用自测量表对自身的压力指数进行测量模块三：用音乐感受压力管理的重要性一、课程策略：采用小提琴演奏不同类型音乐、学员合唱分组竞赛等方式，让学员感受到压力管理的重要性。四、课程内