王晓耕老师的内训课程
课程9：运营管理与效能提升（1天）课程设计背景与思路：当前国内外政治、经济环境复杂多变，尤其是疫情对全球经济产生了巨大的冲击，在企业日常管理中，如何以自身战略为出发点，充分运用管理会计的相关理论、工具和计量方法，实现制造业企业降本增效的目的就成为了重中之重。党的“二十大”报告中特别提出“把发展经济的着力点放在实体经济上，着力提高全要素生产率、推进新型工业化着力提升产业链供应链韧性、确保重要产业链供应链安全、加快建设制造强国”等一系列重要要求。随着经济的不断发展，新的商业模式在带来新机遇的同时，也会产生新的问题和风险。业财融合是实现企业财务数字化转型的重要途经。即通过业务数据与财务系统的对接，减
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课程5：《从“一利五率”新要求出发，解码国有企业战略绩效管理导向》课程大纲（1天）课程背景:2023年12月11-12日，中央经济工作会议指出：坚持稳中求进、以进促稳、先立后破……有效需求不足、部分行业产能过剩、社会预期偏弱、风险隐患仍然较多，国内大循环存在堵点，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升……2023年1月5日，国资委召开中央企业负责人会议，把中央企业经营指标考核体系调整为“一利五率”，明确发展目标为“一增一稳四提升”；2023年12月25-26日，中央企业负责人会议总体保持“一利五率”目标管理体系不变，具体要求是“一利稳定增长，五率持续优化”，提出更加注重提升五个方面的价值……这
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课程4：TTT——我是如何设计、讲授一门课的？——以拆解“风险管理”课程为主线（2天）课程设计背景： TTT培训领域每年都有着大量的学员参与其中，他们有着多年丰富的具体工作的实操经验，但多年以来大量的学员和我反应，课程认认真真的学习了，但是老师教的方法在讲“专业课”中依然不知道如何使用、或使用效果达到不到最好。本人通过20年来的努力成为了《风险管理》、《公司治理》、《成本管控》等课程领域中的“扛把子”，本课程试图把本人对讲师职业的理解、对课程设计的领悟、对讲授进程的如何把握等内容传递给大家。 课程收益： 本课程将从我对“讲师”职业的理解出发，从入行前准备、课程题目的选取、课程
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课程7：从“一利五率”新要求出发，解码国有企业战略绩效管理导向（2天）课程背景:2023年12月11-12日，中央经济工作会议指出：坚持稳中求进、以进促稳、先立后破……有效需求不足、部分行业产能过剩、社会预期偏弱、风险隐患仍然较多，国内大循环存在堵点，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升……2023年1月5日，国资委召开中央企业负责人会议，把中央企业经营指标考核体系调整为“一利五率”，明确发展目标为“一增一稳四提升”；2023年12月25-26日，中央企业负责人会议总体保持“一利五率”目标管理体系不变，具体要求是“一利稳定增长，五率持续优化”，提出更加注重提升五个方面的价值……这些指标的变化
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课程11：国企合规管理与《中央企业违规经营投资责任追究实施办法》文件解读（1天）课程背景：2022年10月1日起《中央企业合规管理办法》正式实施，外加从2018年7月30日开始实施的《中央企业违规经营投资责任追究实施办法》和2019年10月19日开始实施的《关于加强中央企业内部控制体系建设与监督工作的实施意见》，三份文件完整的构建了国有企业的风险监管体系，织密了风险防控的大网，本课程从这个视角出发，详细解读国有企业领导在日常履职的过程中如何做好相应的风险防范。主要内容：第一部分：风险管理的内涵阐述为什么要导入企业风险管理风险控制基本模型思考 ：“风险应对”的不同方式？风险分类中央企业风险分类及
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课程2：国企合规管理与责任追究（1天）课程背景：2022年10月1日起《中央企业合规管理办法》正式实施，外加从2018年7月30日开始实施的《中央企业违规经营投资责任追究实施办法》和2019年10月19日开始实施的《关于加强中央企业内部控制体系建设与监督工作的实施意见》，三份文件完整的构建了国有企业的风险监管体系，织密了风险防控的大网，本课程从这个视角出发，详细解读国有企业领导在日常履职的过程中如何做好相应的风险防范。主要内容：第一部分：风险管理的内涵阐述为什么要导入企业风险管理风险控制基本模型思考 ：“风险应对”的不同方式？风险分类中央企业风险分类及预警指标参考 国资委 2020.11.2