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刘春雷老师
刘春雷 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:管理沟通 市场营销 变革管理
  •  企业培训请联系董老师
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刘春雷老师的内训课程

  ☆ 中阶主管应具备的管理功能:   中阶主管的任务;   中阶主管的职责;   中阶主管的使命。   ☆ 中阶主管的角色功能:   中阶主管的角色地位;   中阶主管的基本功能;   中阶主管的成功之道。   ☆ 中阶主管的领导力强化之道:   领导统御的加强;   如何成为一位好的领导者;   领导者自我反省的重点。   ☆ 中阶主管应有的规划与计划力:   规划的重要性;   有效规划的方法;   计划管理的方法。 ...

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  (一)、使你的团队达到巅峰状态  活动激发团队每个人的想象力,使你团队的在竞争中具有绝对的优势,脱颖而出从而使你的团队获胜。  (二)、团队价值观  一个团队,需要有统一的团队价值观。当有新的人员加入或有负面因素出现时,当团队价值观不统一时,你和你的团队应该怎么办?  (三)、突破自我、展现自我  活动让学员突破心理障碍,敢于做以前所不敢做的事,让自己的自信心再一次的提升。感受生命死亡边缘的恐惧,从而珍惜现有的一切。  (四)、团队集体荣誉感  活动,让队员亲身感受团队的伟大,团队的这份荣誉,是靠每位队员的努力赢来的,团队的荣誉就是大家每一位队员的荣誉。  (五)、团队合作性、团结性  当

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  讲:中层管理者的心态和行为标准  一.心态:  1.关于心态的解读;  2.主动性和责任感;  3.执行上级指示的态度.  (1)强化思想认识,积极执行的态度;  (2)分析理解到位,不做错事的态度;  (3)科学筹划布局,控制成本的态度;  (4)提升理论知识和专业技能,为执行上级指示打好基础的态度.  二.行为标准:  1.执行规章制度;  (1)起到良好的模范作用;  (2)养成遵守制度的习惯;  (3)做公司制度的宣传员;  (4)督导部属遵纪守法.  2.自我约束能力。  (1)强化情商修炼;  (2)克制冲动行为;  (3)约束自己的行为和言谈;  (4)慎思做事方式.  第二

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  1、让自己发现潜在的天赋,让企业管理变得更轻松、有效。  2、实现生活,工作中的理想壮态,掌握圆融的人际关系。  3、从自我意识中学习超越,成为人群中具影响力的人。  4、重新整合自己的信念和价值,提高洞察人心的能力。  5、自我优化,突破人生和事业的颈瓶。  6、打开创造性渠道,扩展直觉功能。  7、引发团队思考,让员工有能力解决问题!  8、提升企业管理者正确的决策与有效的执行力  9、留住人才、凝聚人心。促进组织绩效发展。  10、有效管理个人情绪与既定目标。  11、突破固有思维、情绪、行为模式,提升能力和自信。  12、有效提升沟通、谈判、说服能力。  13、掌握思考和行动的技巧

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  一.企业内部团队建设课程设计目的  二.样板课程内容演绎  三.学员现场演练  四.现场点评与总结  课程内容  一. 认识团队  ◇ 团队的定义  ◇ 团队的类型和任务  ◇ 传统组织与团队的区别  ◇ 团队的生命周期  二. 团队建设的流程及相关技巧  ◇ 确定团队的目的和目标  ◇ 确定团队领导  ◇ 招募团队成员  ◇ 招募团队成员的工具——鲍尔宾问卷  ◇ 进行团队成员工作职责分析  ◇ 建立团队基本工作守则  ◇ 制定团队纲领  ◇ 建立与外界的联系  三.团队建设范例与模拟练习(穿插在课程全程)...

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  天  9:00---12:00  部分:开场暖炉                 30分钟  目的:  营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。  内容:  导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;  学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;  第二部分:学前定向                  40分钟  目的:  帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.  内容:   近二十年来营销理念的变革:产品—价格—服务—品牌—文化(个性化心理)   文化营销对营销人员新的要求与挑战;   销售工作的重心从物向人倾斜:1.销售者快速把

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