葛军老师的内训课程
《如何让培训有效--- “三级需求分析”及“五级评估”》 （主讲人 葛军）[pic] 通过培训使受训者懂得如何通过做好培训需求调研分析确保培训的针对性，做好培训的五层次评估确保培训的有效性，并能够结合工作实际运用。[pic] 1.打破传统的培训模式，以咨询式培训为主导，便于学员培训后实操，将所学转化到工作中。 2.以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的参与能力。[pic] 人力资源总监、人
讲师：葛军查看详情
《团队文化建设》课程提纲（主讲人 葛军）了解团队文化1．什么是团队什么是团队文化案例：华为的团队文化建设良好团队文化的具体体现团队角色和组织角色的差异分析5．团队文化的核心---团队精神的构建视频：电视剧《亮剑》团队文化解析6．团队文化建设的途径二、团队文化建设的角色认知1.团队角色类型1）实干者角色描述2）协调者角色描述3）推进者角色描述4）创新者角色描述5）信息者角色描述6）监督者角色描述7）凝聚者角色描述8）完美者角色描述9）技术专家角色描述案例：《西游记》团队角色的分析2.不同角色在团队中的作用3.团队角色的启示4.角色测试：认识自己的角色类型团队文化建设的目标构建1.团队目标的作
讲师：葛军查看详情
《销售人员激励机制的建立》 （主讲人 葛军）第一部分 激励理论在销售团队管理工作中的应用（一）了解激励1. 员工激励的含义2. 激励和绩效的关系3. 激励的模式案例：激励警觉性试验的结果（二）激励理论在销售团队管理工作中的应用1.需要层次理论1）需要层次理论内容2）对需要层次理论的解释3）需要层次理论对管理工作的启示4）需要层次理论在销售团队管理工作中应用案例分析：潘传中为何跳槽2.目标期望理论1）什么是目标2）期望理论的内容3）期望理论模式4）确定目标的SMART原则5）目标期望
讲师：葛军查看详情
《新员工入职培训》（2天）（主讲人 葛军）改善心智模式1、我们为什么到企业工作--我们需要什么 2、企业需要什么样的员工 1）岗位对工作态度的要求2）岗位对工作能力的要求3、职业人的五项修炼 1）职业人的心态修炼2）职业人的能力修炼3）职业人的工作处理方式修炼4）职业人的处理人际关系修炼5）职业人的习惯修炼游戏：月球求生记责任胜于能力 认真对待工作的最大受益者是自己 负责工作成就幸福人生 3）感恩于心负责于行 案例：李嘉诚的塑料花生意做一个合格的职业人 做出决断就努力做好 工作不要出现凑合主义 相信自己能行 勤于思考，你就能找到好的工作方法 力争第一 创造与挑战 树立主人翁意识---“企业
讲师：葛军查看详情
《培养企业的培训师队伍》 (主讲人 葛军)[pic] 1、了解培训师的角色和必备能力； 2、掌握企业培训师的专业表达及授课技巧； 3、掌握企业培训师的教学互动技巧； 4、掌握企业培训课程开发和设计流程，并能够根据所学按步骤开发课程；[pic] 1.打破传统的培训模式，以咨询式培训为主导，便于学员培训后实操，将所学转化到工作中。 2.以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的参与能力。[pic] 公司内部讲师以及有志成为优秀