马兆林老师的内训课程
金融科技在商业银行领域的应用发展课程背景：人工智能时代已经开启，金融科技应用发展是传统金融产生新的生产力跃升，是真正实现商业银行对金融新常态的引领为数不多的机会。金融科技成为在未来一段时间内“新一代互联网+金融”的最前沿应用领域。课程目标：结合案例、深入研讨金融科技推动金融创新变革发展路径和趋势。课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望了解金融科技推动金融创新变革发展所有相关人员主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：金融科技1.0-手机银行移动互联网推动手机银行发展互联网金融引领金融转型变革金融科技推进的跨界竞争前所未有金融科技2.0-大数据新一代互
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金融科技智能推动银行新旧动能转化人工智能时代已经开启，金融科技应用发展是传统金融产生新的生产力跃升，是真正实现商业银行对金融新常态的引领为数不多的机会。金融科技成为在未来一段时间内“新一代互联网+金融”的最前沿应用领域。课程目标：结合案例、深入研讨金融科技推动金融创新变革发展路径和趋势。课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望了解金融科技推动金融创新变革发展所有相关人员主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：金融科技1.0-手机银行移动互联网推动手机银行发展互联网金融引领金融转型变革金融科技推进的跨界竞争前所未有金融科技2.0-大数据新一代互联网-Io
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互联网金融与社区银行创新课程背景：移动互联网时代银行客户的行为已经出现变化，银行产品越来越演变成金融和生活结合得很紧密的解决方案，同时商业银行网点的运营方式也在随着互联网新思维突破而发生巨变，如何在互联网金融的新常态下，重新建立起客户对银行的粘性依赖，成为银行网点必须解决的首要任务。课程目标：结合案例、深入研讨、学习利用互联网创新思维和模式进行金融营销创新、客户管理、风险控制的策略和方法对利用互联网思维、大数据进行金融服务的体系建设提出了实施建议课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望利用互联网优势构建金融业优势所有相关从业人员主训导师：马兆林（简
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互联网思维与金融科技课程背景：人工智能时代已经开启，金融科技应用发展是传统金融产生新的生产力跃升，是真正实现商业银行对金融新常态的引领为数不多的机会。金融科技成为在未来一段时间内“新一代互联网+金融”的最前沿应用领域。课程目标：结合案例、深入研讨金融科技推动金融创新变革发展路径和趋势。课程时间：3小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望了解金融科技推动金融创新变革发展所有相关人员主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：互联网思维与金融创新移动互联网推动手机银行发展互联网思维独孤九剑互联网金融引领金融转型变革（复盘篇）金融科技-大数据新一代互联网-IoT大数据风控大
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课程名称互联网支付创新应用及场景营销预计课时3小时课程介绍互联网支付是买卖双方在交易过程中的资金“中间平台”，是在银行监管下保障交易双方利益的独立机构。通过本课程，了解互联网支付发展概况、政策及发展趋势，学习参考支付推广策略优化，协助支付营销策略落地。课程大纲支付驱动新商业环境互联网金融思维移动互联与互联网支付互联网支付与新社交时代电子支付推动传统产业升级互联网支付发展趋势支付终端革命互联网支付与银行的竞合关系得账户者得天下互联网支付与大数据人工智能支付新应用人工智能技术浅析计算机视觉识别技术支付语音识别支付技术支付二维码推广策略二维码技术基础支付二维码特点二维码支付比较场景二维码推广互联网支
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华为数字化转型授课讲师：马兆林课程背景：数字技术正驱动生产力从“量变到质变”，并逐步成为社会经济发展的核心引擎。本题分享华为多年沉淀积累的数字化转型经验，与业界共同探讨数字化转型之路。课程目标：深入剖析了企业数字化转型内容和实施策略学习数字化创新管理，培养从策略的高度实践数字化转型课程时间：3小时课程大纲：华为数字化转型之道数据成为生产要素构建产业竞争优势华为数字化转型框架数字化转型是一场全新变革数字化转型的五个转变一套方法三个平台能力四类数字化场景解析华为 “钻石模型”-创新思维实践模型初心：以规则的确定性应对结果的不确定逻辑关系：“三力”合道 + “三驱”合术转型之道：战略力+数字领导力+