TTT课程体系
【课程内容】讲赢在定位1、企业培训的重要性2、成人学习的七类特点3、内训师三大角色及三个层级n演——教导者初级——重在表达流畅n编——开发者中级——重在平衡发展n导——管理者高级——力求灵活自如l演练：每位一分钟演讲“何为师”？4、内训师的职业素质模型n师德：职业操守n师艺：职业技能n师威：职业威望n师风：职业风范5、优秀内训师的成功四大秘诀——强化训练：内...
讲师：陈琦在线咨询下载需求表
讲赢在定位1、企业培训的重要性2、成人学习的七类特点3、内训师三大角色及三个层级1)演——教导者初级——重在表达流畅2)编——开发者中级——重在平衡发展3)导——管理者高级——力求灵活自如l演练：每位一分钟演讲“何为师”？4、内训师的职业素质模型1)师德：职业操守2)师艺：职业技能3)师威：职业威望4)师风：职业风范5、优秀内训师的成功四大秘诀——强化训练：...
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【环节】:塑造培训师的职业状态1、一个好的T的标准2、企业教学的ADDIE流程3、企业培训的发展趋势4、有效培训的四个特征5、培训实施的四个原则6、突破十大杀手7、教育与培训的区别8、成人学习的特点9、成人培训的原则10、四级培训评估11、培训评估方法研讨：培训师的职业生涯规划【第二环节】:培训需求调研与确认1、需求分析三大维度2、需求调研的信息来源3、需求...
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讲赢在定位1、企业培训的重要性2、成人学习的七类特点3、内训师三大角色及三个层级1)演——教导者初级——重在表达流畅2)编——开发者中级——重在平衡发展3)导——管理者高级——力求灵活自如l演练：每位一分钟演讲“何为师”？4、内训师的职业素质模型1)师德：职业操守2)师艺：职业技能3)师威：职业威望4)师风：职业风范5、优秀内训师的成功四大秘诀——强化训练：...
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模块一培训师角色认知研讨：培训的重要性图示：成人学习特点案例：内训师的要求表格：企业内训师的角色视频：我还是紧张怎么办？l研讨：为什么紧张l案例：刘德华上讲台也紧张l工具：缓解紧张情绪的“三大”原则l演练：如何缓解紧张情绪l工具：每天练习一段话案例：培训师的区别在哪里？l表格：培训师的对比图示：培训师“三大“角色l演——教导者l编——开发者l导——管理者研讨...
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TTT职业培训师标准教程 课时：18H
TTT职业培训师标准教程讲师：袁广全TTT为谁准备企业经营管理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培育思路。职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解影...
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TTT企业内训师专业能力 课时：12H
TTT企业内训师（中级）专业能力讲师：袁广全课程目标：明确培训实质，效果真实体现课堂呈现演绎必备基本能力掌握培训的实施流程达成培训的顺好精活学会应用话语系统影响学员课程收益：培训效果的保障技能概念表述和语感结论捷思漫讲及问答技巧行为改善：转换角度，无缝对接技巧区分辨别，概念提炼技巧变讲为问，现场互动技巧训练进程，推进模型技巧三五成群，语感结论技巧课程对象：企...
讲师：袁广全在线咨询下载需求表
安全培训师(TTT)工作坊--让企业EHS经验财富传承/安全培训简单课程背景：老师上百家企业现场安全辅导一路走来，发现：安全培训到底为什么要？--企业为了任务，执法部门为了规避风险，忘了“本源”；企业需要哪些安全课程？--太多HSE、HR不清楚团队为什么需要该安全模块课程；EHS文化的推行，企业安全文化需要融入企业文化，更需要内部自主运行，长期靠外部老师促动...
讲师：邹军在线咨询下载需求表
一、明角色：培训师自我认知l职业心法n本色做人角色做事lTTT核心理念n首善——请注意n乐从——有道理n对接——我发现n区分——是这样n感召——来！n分享——让我们一起l有效训练n有效训练方向：满足组织期待及学员需求n培训效果评估：目标和工具n培训三目的：传道授业解惑n培训效果七分图l培训师的职业角色n课程设计者——编n活动组织者——导n内容表达者——演二、...
讲师：袁广全在线咨询下载需求表
传承不走样，复制创绩效一、定标找差，以问题为线索需求调查与目标确定以终为始，用以致学1、知识管理与企业发展a、知识之轮b、组织学习发展阶段c、理智阶梯2、培训体系与课程开发a、培训体系b、课程体系建设c、课程开发关键流程d、全程训练与一课四训3、需求调查a、培训的基本过程b、IMPACT培训模式C、阶段对象与依据，编配备d、培训需求流程e、培训需求调查5wf...
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一、培训师自我认知l职业心法n本色做人角色做事lTTT核心理念n首善——请注意n乐从——有道理n对接——我发现n区分——是这样n感召——来！n分享——让我们一起l有效训练n有效训练方向：满足组织期待及学员需求n培训效果评估：目标和工具n培训三目的：传道授业解惑n培训效果七分图l培训师的职业角色n课程设计者——编n活动组织者——导n内容表达者——演l培训师课堂...
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一、上得了台：自我管理风范塑造l形象心法n澄心净虑修行凝神l上场前自控情绪n紧张：情绪反应n怯场：行为表现n自信心和平常心n暗示：怯场四怕化解n压力人格模式n压力分散法l上场前职业形象管理n形象与职业化n服饰搭配原则：三不四一体n场地布置与环境优化n训练氛围营造l上台时课堂行为风范n风范七法核心：“装腔作势”n身型：聚精会神，昂扬向上n手势：大开大合，以姿助...
讲师：袁广全在线咨询下载需求表
主播魅力表达与销售口才提升——打造网红培训师：魅力表达，信任销讲【课时】2天（可增加0.5-1天的完整实战）【讲师】傅一声老师（累计培养12万直播）【课程大纲】直播培训师的认知理论与能力发展常用的说服力；演讲型说服力、简报型说服力、会议型说服力、娱乐型说服力、感动型说服力；线下培训与线上直播的区别；线上学习的三大难点；直播搭建三要素：形象、内容、直播间；观众...
讲师：傅一声在线咨询下载需求表
《企业内训师超级TTT（2天）》 课时：12H
企业内训师超级TTT培训大纲课程背景：在财富500强企业里，一个理念已经形成共识：不会教导就不能领导。由此一门课程就得到空前的重视，TTT培训师之培训已日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。如：有丰富的专业知识，但不知如何进行专业表达，传授他人？已经有过授课经验，却不系统、连贯？怎...
讲师：吴昊在线咨询下载需求表
《TTT内部讲师培训》 课时：6H
TTT内部讲师培训课时设计：9H1.5天（≤9名）；12H2天（9-20名），18H(21-30名),第1天与后边0.5-2天之间隔2-5天，方便学员自备模似实操课件培训对象：内部培训师/后备培训师、HR经理及培训主管和专员,所有需要担当培训的干部课程目的：认同培训对组织的贡献;培养传承组织文化,知识,经验的能力. 让您在培训师的领域里工作教导和传承更专业化...
