基层管理课程体系
【基层管理创新】2天版 课时：12H
柳瑞军自主版权课程《系统管理创新©——基层管理创新》-1123950409575（第二版）国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-00801823授课讲师：柳瑞军标准课时：12课时/2天课程收益：帮助员工转变传统思维和观念，构建突破性思考模式，提升创新意识和工作创造力。掌握团队和人员管理创新的系统思维和创新技巧。掌握工作管理创新的系统思维和创新技巧。学...
讲师：柳瑞军在线咨询下载需求表
《运筹帷幄》中基层管理技能提升沙盘课纲 课时：6H
《运筹帷幄》—中基层管理技能提升沙盘模拟课程美国ACI版权认证课程国际ACI注册沙盘讲师：魏滨培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：一天模拟企业经营2年、两天模拟经营3年沙盘培训背景来源企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指...
讲师：魏滨在线咨询下载需求表
讲：掌握思想动态，稳定员工队伍一、如何进行高质量的思想动态调研1、高度重视员工思想动态调研工作2、精心做好思想动态调查3、及时把握员工的思想动态4、如何写好思想动态调研报告？二、抓好企业思想政治工作1、发挥思想政治工作的保证作用2、带团队先带人心，抓队伍先抓思想3、让企业文化落地生根4、探索和创新思想政治工作新路子第二讲：筑牢思想防线，加强作风建设一、强化干...
讲师：夏国维在线咨询下载需求表
讲：掌握思想动态，稳定员工队伍一、如何进行高质量的思想动态调研1、高度重视员工思想动态调研工作2、精心做好思想动态调查3、及时把握员工的思想动态4、如何写好思想动态调研报告？二、抓好企业思想政治工作1、发挥思想政治工作的保证作用2、带团队先带人心，抓队伍先抓思想3、让企业文化落地生根4、探索和创新思想政治工作新路子第二讲：筑牢思想防线，加强作风建设一、强化干...
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单元：自我管理与团队管理一、角色认知（从专业走向管理的角色定位）二、工作管理1、工作计划制定的步骤2、工作组织与协调3、工作管理三要素4、工作结果控制与问题改善三、人员管理1、人员管理与沟通的基本技巧2、授权管理方法与步骤3、领导力提升来源于影响力4、员工管理与团队组合四、团队与激励1、员工培育与习性训练2、靠什么激励员工3、识别员工需要4、激励员工的方法措...
讲师：夏国维在线咨询下载需求表
管理者角色认知与自我修炼课程大纲：第一部分：管理者角色认知一、角色与角色认知1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个人都应该正确认知自己的角色——（1）刘庸和乾隆：角色认知不当导致的杀身之祸；（2）伊丽莎白二世与菲利普亲王：角色转变不及时导致的有家难回。5、中层管理者的角色：下级、上级、同事。风箱...
讲师：吴立国在线咨询下载需求表
基层管理者能力提升课程大纲第一部分：基层管理者的六项修炼：一、第一项修炼：敬业1、敬业的含义：恪尽职守2、如何看待你的工作？3、敬业的职业态度4、敬业的两层含义认真负责、认真做事、一丝不苟、有始有终5、忠诚是敬业的保证对企业和领导忠诚维护公司利益和荣誉善待客户是最大的忠诚服务创造价值6、热忱是敬业的催化剂7、意志是敬业的动力二、第二项修炼：责任1、责任感是最...
讲师：吴立国在线咨询下载需求表
《基层管理者角色认知》一、破冰游戏——学习，你准备好了吗？1、“心在哪里，收获就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、张王李田的故事——（1）思想，真的是可以统一的么？（2）价值观，一定是你的行为标准么？（3）你作出判断的依据是什么？二、角色——基础认识1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个...
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一、破冰游戏——学习，你准备好了吗？1、“心在哪里，收获就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、张王李田的故事——（1）思想，真的是可以统一的么？（2）价值观，一定是你的行为标准么？（3）你作出判断的依据是什么？二、角色——基础认识1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个人都应该正确认知自己的...
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一、破冰游戏——学习，你准备好了吗？1、“心在哪里，收获就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、张王李田的故事——（1）思想，真的是可以统一的么？（2）价值观，一定是你的行为标准么？（3）你作出判断的依据是什么？二、角色——基础认识1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个人都应该正确认知自己的...
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中基层管理干部综合管理技能提升 课时：12H
【课程大纲】：讲：基层管理干部的正确角色认知1、企业需要优秀的基层管理干部；2、优秀的基层管理干部的准确定位；3、了解领导的期望；4、了解基层管理干部的应该具备的胜任能力；5、基层管理干部的角色误区；6、【案例】：任劳任怨的人；7、【案例】学习认识企业，认识自己作为基层的管理者的管理角色，如何才能成为优秀的基层管理者；第二讲：基层管理干部的综合素质要求1、优...
