教练技术课程体系
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的...
讲师：唐振玮在线咨询下载需求表
1、企业团队兴亡的核心素质企业团队如何解决相互信任，100负责任，有效沟通,有向心力和凝聚力等实际问题……2、企业团队高绩效的根本出路企业团队如何提升业绩，增加利润，减少人员流动率……，增强客户满意度，培养敬业员工……3、核心竞争力的基础企业团队如何量化结果，激励与培养人才。4、企业团队管理者自我修练企业管理者如何迅速调整心态，情绪超越自我与环境的局限，有效...
讲师：徐培杰在线咨询下载需求表
部分：信任与信念团队意义：团队的核心之一：高信任度的团队训练目的：信任是一切团队成员之间良好关系的开始；1.特殊的模拟演练，让受训者强烈地、震撼性地体验到信任是一切良好关系的开始！2.受训者体验到平時无法体验的感受：勇敢尝试过去不敢尝试的想法与行为，走出舒适区，拥有创新意识；3.把内心的爱的表达出来问题解决/学员成果1.岗位说明书只是要求完成任务，而没有要求...
讲师：董波浪在线咨询下载需求表
单元：认识教练技术【破冰活动】体验教练对人的赋能之力一、教练技术的起源【案例】添高威的故事1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2、代教练运动的发起人与起源3、教练运动的发展历程4、教练运动的应用领域二、教练式管理成功案例分享1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563的绩效提升2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及...
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
企业教练技术课程一阶段 课时：12H
一、讲解与示范:建立学习心态培训要求与承诺团队精神简要二、公司存亡责任在我建立信任厘清信念负责任与受害者化解消极心态训练三、培养积极心态成功必须改变思维和观念成功必须具备人生目标和找到具体方法方法总比困难多，从独立到合作；习惯思维与创造思维；四、双赢的定义如何做到双赢五、心灵探索自我放松训练六、善人际关系人际关系与沟通的重要性人际关系的选择七、信心建立过去≠...
讲师：陈刚在线咨询下载需求表
课程大纲:单元：认识教练技术【破冰活动】体验教练对人的赋能之力一、教练技术的起源【案例】添高威的故事1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2、代教练运动的发起人与起源3、教练运动的发展历程4、教练运动的应用领域二、教练式管理成功案例分享1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563的绩效提升2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的...
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
1、破冰，进入互动体验的课程状态 2、沟通，调动学员正确处事与积极思考的价值观 3、组队，组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感 4、承诺，自我承诺拿出认真付出决心与勇气 5、突破，跳出思维怪圈，打破限制性信念 6、解决，找准关键，迎难而上 7、合作，团队中的自我认识与成长 8、素养，性格左右命运，气度影响格局 9、观念，思路转变与价值提升 ...
讲师：吴海东在线咨询下载需求表
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的...
讲师：唐振玮在线咨询下载需求表
部分教练理论1.1企业为什么需要教练？1.2教练的起源1.3教练与培训、顾问、咨询区分1.4教练的原理1.5学习的四个阶段1.6能力与意愿图1.7约.哈利窗1.8教练技术与学习型组织1.9生命计划第二部分 四种教练能力2.1聆听2.2发问2.3区分2.4回应第三部分 四步教练技巧3.1厘清目标①厘清目标有两层意思②确认目标③教练需要区④SMART＆A＋B系统...
讲师：张雁滨在线咨询下载需求表
我们深信，您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报！一、什么是教练？教练的定义，来源和发展趋势。二、教练的角色，教练的基本功。三、教练的要点：逻辑层次：（这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。）四、人们的恐惧：四个小鬼五、运用教练系统的整体流程：开场技巧：建立亲和感明确与设定目标的工具运用教练方法，创造性体验制定行动计划与实施六、应用一：目标...
讲师：罗澜在线咨询下载需求表
NLP教练技术与管理能提提升 课时：6H
一、认知NLP与管理的关系1、管理者的困惑A、员工的责任与热情怎么了？B、管理者的管理重点到底是什么？C、为什么管理者难以操控局面？D、你每一天在重复的做某些事情吗？2、认知NLPA、NLP的概念与应用领域B、NLP与管理学的关系（故事分享）C、发现员工在意的是什么a、黄金圆环理论—建立共同的信仰b、情感管理—建立团队气氛c、技能管理—建立互动型组织D、管理...
讲师：刘鹏在线咨询下载需求表
一、人员培育概论1、当前企业面临的常见问题²执行力低下问题²流程与效率问题²员工能力不足，不能满足企业发展要求²无人可用2、人才培养的意义3、人员培育三种形式4、员工培训三个纬度工具：ASK模型5、培养人才六大关键6、人员培育的四种角色案例分享二、如何做好讲授1、精彩授课的两个要素2、成人学习心理需求3、成人学习特点和应对策略4、培训效果精彩的三个要素5、全...
讲师：李静涛在线咨询下载需求表
节：建立教练式管理的认知1、课程预备——学习模式的建立2、什么是教练——体验教练式管理与传统管理的区别3、目标与意愿——运用信念支持达成目标的行动4、目标确定法——成功达成目标的工具5、企业文化——有效建立企业文化，落实企业文化的方法第二节：高绩效沟通的基础1、如何建立亲和感——潜意识层次的互动2、沟通技巧：上堆下切——揭开语言深层架构的奥秘3、平衡轮圈——...
讲师：凌洁冰在线咨询下载需求表
主题内容模块1：企业为什么学习教练技术-认识管理者的新角色：教练-教练式管理与传统管理的区别-教练式管理成功案例分享-案例1：IBM案例-案例2：NISSAN案例-教练技术如何创造高绩效团队-教练式管理者的核心能力模块2：什么是教练-体验：好的沟通与坏的沟通-案例：教练是如何工作的-什么是教练-教练技术的起源-教练的11项核心技术-教练与其它领域的区别-教练...
