目标计划课程体系
《管理者角色认知与目标计划管理》大纲 课时：12H
《管理者角色认知与目标计划管理》（2天）大纲檀发明1.角色认知与转变—从技术（业务）高手到管理高手（全体学员全程体验并落实角色认知转变）1、当今企业10大典型“问题员工”灵魂与骨髓剖析：（打工心态、“不差钱”、“隐形杀手”、“植物人”、“球员”、“边裁”、“劳模”、“独行侠”、“鳌拜”、“差不多先生/女士”）2、如何从被动到主动再到自动自发。实战演示：以某一
讲师：檀发明在线咨询下载需求表
模块一目标难以达成计划形同虚设课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.企业组织面临的普遍困境a)组织预订目标总是落空b)目标计划体系形同虚设c)组织绩效瓶颈难以突破2.组织健康持续成长的奥秘a)组织成长的障碍b)组织管理的层级c)管理的关键任务3.组织目标落空的根本原因a)目标制定无依据b)目标障碍不清楚c)问题界定不共识d)计划制定胡差事e)难题解决缺方
讲师：袁军在线咨询下载需求表
课程大纲模块一：经营目标管理Ø目标管理的基本含义。1.目的管理的含义2.目标管理的三个层次1).层次一：共同制定2).层次二：责任明确3).层次三：自我控制Ø目标管理中目标确定。1.目标设定1）目标设定的程序、流程2）目标三角形3）目标设定流程2.目标的要求1）目标的SMART原则2）目标管理的五个要素Ø掌握目标设定和目标分解的方法。1.各层目标如何制定1)
讲师：罗铭在线咨询下载需求表
个人的目标计划管理与精准的渠道开发管理 课时：12H
个人的目标计划管理与精准的渠道开发管理主讲：许敬友课程时间：2天，6小时/天课程对象：销售经理、渠道经理、市场经理以及有潜质的销售人员课程大纲：第一部分：个人的目标计划管理第一讲：个人目标计划管理是什么？一、目标与计划管理能力自查1、成功的人都是目标与计划管理的高手2、测测你的目标与计划管理能力二、目标与计划管理的意义及关键点1、为什么要做目标管理2、工作计
讲师：许敬友在线咨询下载需求表
目标计划与执行 课时：18H
目标计划与执行【课程背景】：1954年，彼得·德鲁克在其名著《管理实践》一书中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为：并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。管理者应该通过设立目标对下级进行有效的管理，
讲师：陈亮在线咨询下载需求表
《战略解码——管理者的目标计划分解与计划落地工作坊》 课时：12H
战略解码管理者的目标计划分解与计划落地工作坊主讲：陶跃【课程背景】企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收，否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标，并将总体目标细分，形成完整的工作计划及有效地执行、监督，以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解，世界上没
