课程体系

案例与情景教学新形势下如何做好党务与业务工作的融合一、党建与企业管理高度融合1、做好“五个结合”,推进企业发展2、让党建服务于企业管理3、把党员培养成企业管理的优秀人才4、党务工作与业务工作融合二、紧密围绕企业发展抓好党建1、实施基层党建‘六化’工程2、完成党务工作五项突破3、如何让企业文化落地生根4、探索和创新企业思想政治工作新路子三、抓制度建设是党建工作

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党建工作实务【培训对象】党支部书记(党务工作者)【学习目的】“党的基层组织是党执政的组织基础”,党支部是党的组织体系中最基层的党组织,是党在社会基层单位的战斗堡垒。加强党的建设,基础在党支部,做好党支部工作,关键在党支部书记。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》党支部书记是党支部的核心人物,其素质能力、领导水平、工作方法、工作作风,很大程度上决定着基层党组

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十九大党风廉政建设一、十九大对于党风廉政建设的精神解读学习十九大报告中从严治党的部分十八大以来反腐的特点与成就二、新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性(一)腐败行为构成要素分析(主体、冬季、手段、方式、后果)(二)中国共产党的反腐倡廉历程三、前车之鉴,警钟长鸣—习近平总书记反腐倡廉重要讲话精神腐败是和平时期国之大危中纪委的“反腐”大数据触目惊心习近平反腐

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基层党组织落实全面从严治党新要求党要管党、从严治党,既是我们党的优良传统和宝贵经验,也是我们党的一贯方针。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把“党要管党、从严治党”提升到了前所未有的高度,第一次提出“全面从严治党”,并将其与“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国”并提,意蕴深远。基层党组织是党的工作全部战斗力的基础,要准确理解全面从严治

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《学习十九大报告》一、相关背景(一)十九大主要议程(二)十九大代表构成(三)第十九届中共中央组织架构图二、报告要点分析(一)过去五年的工作和十年的基本总结(二)对现实情况的分析(三)对未来的展望三、报告亮点分析(一)十九大报告体现“四个新”:新时代、新使命、新思想、新征程(二)十九大报告的十二个亮点

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  单元  团队领导者的自我管理  模块一:管理者角色认知  管理本质是一种影响力,是别人的努力把工作有效完成的活动。  1、管理者要“成事”而非“败事”  2、管理者要“定事”而非“办事”  3、管理者要“带头”而非“代替”  第二单元  团队领导者的员工管理  模块二:有效沟通  1、沟通的70原则  2、沟通5要素  3、如何进行有效沟通  4、积极赢

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  1、团队愿景的三大要素  案例:救婴儿的故事  2、建立共同愿景的三个要点  分享  融合  承诺  3、愿景的三个层次  组织大愿景  团队小愿景  个人愿景  二、团队的角色认知  1、告别超人时代  分析:《西游记》团队  2、团队的角色分类  启示:贝尔宾团队角色理论  功能均衡  主动补位  用人之长  容人之短  3、角色转换的能力  三、培

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  主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起  1.学习型组织问世对世界企业产生的影响  2.学习型组织的内涵及普遍意义  3.创建学习型组织对企业发展的功能定位  主题二、创建学习型组织的五项核心修炼  项修炼:自我超越  1.自我超越是学习型组织的基础修炼  2.是企业组织生命力的源泉  3.自我超越修炼方法  4.案例分析:李嘉诚的自我学习修炼法  第

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  、角色再造:领导者的角色分析  (一)领导的含义:  领导的本质是一种影响力,就是让别人把事情办成的活动。  需要把握以下要点:  ,领导是“成事”不是“败事”  第二,领导是“定事”不是“办事”  第三,领导是“带头”不是“代替”  文化管人管住魂  1.职责定位的转变  2.工作技能的转变  3.专业人员的工作技能主要取决于他的业务技能。  4.控制

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课程大纲:单元团队领导者的自我管理模块一:管理者角色认知管理本质是一种影响力,是别人的努力把工作有效完成的活动。1、管理者要“成事”而非“败事”2、管理者要“定事”而非“办事”3、管理者要“带头”而非“代替”第二单元团队领导者的员工管理模块二:有效沟通1、沟通的70原则2、沟通5要素3、如何进行有效沟通4、积极赢得认同模块三:授权1、授权的概念和意义2、授权

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  一、什么是企业文化  二、企业文化系统框架  1、精神文化层面  2、制度文化层面  3、行为文化层面  4、物质文化层面  三、企业文化对企业发展的作用  1、战略与企业文化的匹配:  ◎进攻型战略的企业文化  ◎防守型战略的企业文化  ◎撤退型战略的企业文化  2、如何实现企业文化与战略匹配:  在建立企业文化运行机制时,可以根据企业内部各种组织要素

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  一、战略思维的内涵  战略思维:对全局性、规律性、长远性问题作出重大决策的科学的知识体系和思维方法。  不建立全面综合的观点就会迷失在个体的研究之中  案例:盲人摸象  战略思维要素:  二、对领导者战略思维的全新要求  (一)世界眼光  历史的深远眼光  世界的全局眼光  时代的敏锐眼光  世界眼光的路径  打开思维的空间  1、从大看小—切入点  案

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一、什么是企业文化二、企业文化系统框架1、精神文化层面2、制度文化层面3、行为文化层面4、物质文化层面三、企业文化对企业发展的作用1、战略与企业文化的匹配:◎进攻型战略的企业文化◎防守型战略的企业文化◎撤退型战略的企业文化2、如何实现企业文化与战略匹配:在建立企业文化运行机制时,可以根据企业内部各种组织要素的变化(包括结构、技术、共同价值观、生产作业程序等)

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一、什么是企业文化二、企业文化系统框架1、精神文化层面2、制度文化层面3、行为文化层面4、物质文化层面三、企业文化对企业发展的作用1、战略与企业文化的匹配:◎进攻型战略的企业文化◎防守型战略的企业文化◎撤退型战略的企业文化2、如何实现企业文化与战略匹配:在建立企业文化运行机制时,可以根据企业内部各种组织要素的变化(包括结构、技术、共同价值观、生产作业程序等)

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部分创新思维一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征:独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析:盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析:南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维:依靠昨天,干着今天,眼睛盯着明天,心理想着后天。分析:丁渭修复皇宫解决

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