新晋管理者全面能力提升训练(MTP)

  培训讲师:陈刚

讲师背景:
陈刚老师——项目管理专家Ø清华大学EMBAØ北京大学经济学院-EMBA培训讲师Ø高级工程师ØPMP课题内容提供导师Ø中国第一批实战项目管理培训师【实战经验】企业院校:博世(中国)有限公司培训中心、北京经济管理干部学院、航天三院培训中心…目前 详细>>

陈刚
    课程咨询电话:

新晋管理者全面能力提升训练(MTP)详细内容

新晋管理者全面能力提升训练(MTP)

一、 导入

1.管理的概述(背景、原因)

2.专业工作的特点

3.从专业工作走向管理人员的职业发展通道

4.管理转换过程,“既要低头拉车,又要抬头看路”,

5.讨论:专业走向管理的烦恼

6.专业、管理、项目管理的概念厘清


二、 管理者角色转换及习惯养成

1.管理者的角色与核心工作

2.确定游戏规则的方法:

3.创建团队文化

4.习惯之一:成果导向

技术问题与经济问题

创造价值,还是实现利润

5.习惯之二:综观全局

创造性还是规范性

战略驱动,而不是兴趣驱动

6.习惯之三:聚焦重点

忙碌却无成效的原因剖析

时间管理的奥秘

7.习惯之四:发挥优势

a)不同的研发人员有什么优势

b)发挥优势还是克服弱点

c)发挥优势要求我们做到什么

d)采用什么方法才能发挥不同研发人员的优势


三、管理沟通&协调管理

1.与上级沟通得与失

2.教训分析与经验分享

3.职业化沟通

4.和下属沟通的方法


四、目标与计划管理

1.目标对我们的影响

2.目标管理与项目管理

3.计划的知识与思路(详述)

4.项目目标之:《项目任务书》

5.工作分解-WBS

6.关键路径和GANNT

7.研发流程与计划的关系

8.研发计划与资源计划的管理

9、目标的进度化


五、组织与分派工作

1.常见研发组织形式及优缺点

2、人力资源的配置与管理

3、案例研讨:跨部门的协调与冲突处理

4.研发管理人员在分派工作中容易存在的问题、原因和克服

5.目标共享与任务分配

(目标的共享化、目标的承诺化、目标的系统化、任务分配的原则、


六、控制与纠偏

1.什么是控制

2.问题管理与风险管理

3.追踪的步骤

4.会议&报告机制

5.控制的误区(用人不疑?甩手掌柜?与创新的矛盾)

6.质量管理的三元论:质量规划、质量控制、质量保证


七、领导与激励

1.知名的来源

2.如何增进研发团队的凝聚力和士气

3.如何授权&辅导下属

4.考核与激励(短课时略)

案例研讨:如何在能力比你强的技术型部属中树立你的威信?


八、 成功实现从专业工作向管理工作转变的关键

1.诉求的转变、心态的转变

2.管理技能的培养

3.个人修炼(习惯、领导力、沟通能力)

4.组织的融合和团队的打造



 

陈刚老师的其它课程

研发项目管理-培训课纲授课讲师:陈刚课程时间安排:2天,每天6小时课程大纲章节号章节名称内容项目管理框架与环境概念−内容地图−项目管理的企业框架−项目管理的导入:价值、基本面貌、主张−项目管理的原理、策略−研发项目的特征与管理思路1.2研发项目的管理环境−区分项目的生命期、管理−项目生命期:阶段划分的正确方法−几种常见的项目生命期预测型/传统模型迭代/增

 讲师:陈刚详情


项目管理培训提纲-3d讲师:陈刚1、综述[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]3天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决

 讲师:陈刚详情


项目管理培训–5d讲师:陈刚[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]5天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程特色]气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客

 讲师:陈刚详情


项目管理amp;打造团队讲师:陈刚1、综述[课程受众]各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]重点为两个方面:项目管理的原理及框架流程、项目团队的组织和管理2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天第一章项目管理框架与环境-管理与业务工作的关系与分工

 讲师:陈刚详情


项目管理内训-计划amp;执行过程控制讲师:陈刚1、课程受众各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天项目管理框架与环境1.1项目管理的理念(重点)−项目管理的框架−项目经理的定位与职责−项目管理的原理−项目管理的学习线索1.2项目的管理环境−项目生命期:以成果为中心的全过程管理−项目的团队

 讲师:陈刚详情


项目进度管理1-2d授课讲师:陈刚授课时长:1-2d章节号章节名称内容理念综述项目管理基础−项目管理的原理:对个人、对团队、对企业−项目管理的哲学、策略−项目管理的工作重心变化项目的计划2.1计划的综述−项目计划的路径−进度的管理始于建立项目的基准与管理机制−探讨计划:思维、思路、流程2.4项目进度计划怎样编制出一个任务、时间、资源相结合、紧密关联的项目进度

 讲师:陈刚详情


管理者的角色转换amp;提升管理意识课程介绍授课讲师:陈刚课程时间:1-2天【课程大纲】一、导入1.从专业技术工作走向管理的常见背景、原因2.专业技术人员的特点3.技术人员的挑战3.1专注于技术:视野、精力的局限3.2在自已的世界里:对环境、交往的局限4.讨论:技术走向管理的烦恼二、管理的角色认识与知识脉络1、建立管理的角色认识2、管理学科的架构3、战略、运

 讲师:陈刚详情


项目立项amp;前期管理讲师:陈刚授课时间:建议2天(每天6小时)1.课程大纲章节号章节名称内容第一部分:导入amp;项目管理的理念和管理框架项目管理理念导入−项目管理的原理、价值−项目管理的发展−不同行业的项目管理应用情况−项目管理在企业中应用的三个层次−国际项目管理的价值观及变化−优化项目的管理环境项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−项目的组织amp

 讲师:陈刚详情


项目质量管理培训讲师:陈刚课程大纲-2天(6h/d)章节号章节名称内容项目管理总体框架1.1项目管理基础理解−项目管理的知识框架−什么是项目、项目管理−项目管理的价值、形态−项目管理的基本思想、管理哲学、应用场景1.2项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−企业组织结构对项目的影响1.3项目管理总体框架(重点)−项目的实现、管理、运营−管理流程:定义、计划、

 讲师:陈刚详情


需求、范围管理–课纲2d讲师:陈刚授课时长:2天1、课程概述本课程旨在把与项目范围管理相关的知识、工具进行系统的介绍,并通过演练、讲解针对性提升这方面的能力项目需求amp;范围管理是项目管理其他管理职能的基础,它包括保证项目完成要求的全部工作,其重要性和价值不言而喻,但在实践中却总是出现范围蔓延,范围镀金现象,导致项目出现问题,究其原因,就是项目组缺乏范围管

 讲师:陈刚详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有