《有限时间，有效训练》——内训师专业能力提训（基础版）
《有限时间，有效训练》——内训师专业能力提训（基础版）详细内容
《有限时间，有效训练》——内训师专业能力提训（基础版）
**单元、训练目标与职业定位
1. TTT的核心理念
首善——事先做足准备
乐从——尊重学员意见
对接——及时做出反馈
区分——正反角度讲授
感召——做到全情投入
分享——推动共同成长
2、开场破冰与破题
抓心态
抓感觉
抓气氛
3、化解紧张和怯场
紧张:情绪反应
怯场:行为表现
怯场四怕化解
压力分散法
现场练习
4、稳重的职业风范
身型：聚精会神，昂扬向上
手势：大开大合，以姿助势
步法：规行矩步，移动有向
眼神：出神入化，点面结合
第二单元、训练进程与讲授模型
1. 训练结构的心法要领
n 粗枝大叶 妙趣横生
2. 课程讲授的配置标准
n 内容与形式的匹配
n 固定与灵活的讲授
n 整体与局部的规划
n 培训行为配置表
3. 训练内容的纲要架构
n 抓要点——问题线索
n 分层次——话题范畴
n 有方向——主题领域
n 按逻辑——原则方法
4. 训练进程的开场与导入
n 破冰——化解学员陌生状态
n 破题——引导关注培训主题
n 开场导入技巧：开心开眼和开窍
5. 训练进程的有效铺垫
n 与学员建立共识
n 树老师专业形象
n 化课堂抵触情绪
6. 训练进程的单元讲授
n 纲要——讲什么
n 演绎——怎么讲
n 资源——用啥讲
7. 训练进程的过渡设计
n 提问——做到承上启下
n 总结——要点复述串讲
n 印证——及时回顾反馈
8. 训练进程的收尾和收结
n 收尾三件事
n 收结不收尾
n 收尾收结形式技巧
第三单元、表达演绎与资源运用
1. 表达演绎的心法要领
n 讲学员想听 给学员所要
l 案例/故事的生动演绎技巧
n 真性情——有感而发
n 平常话——口头论证
n 身边事——现身说法
2. 捷思漫讲的表达技巧
n 同一角度的瞬间排比
n 同一角度的深度比拟
n 润物无声的话题转移
n 脱口而出的即兴发表
3. 效果深化的表达技巧
n 积极回应
n 图解概念和图解观点
n 互动训练
n 多角度追问
4. 创新说法的表达技巧
n 说文解字
n 旧说新语
n 数理新解
n 象限分析
n 模型定义
5. 讲授资源运用技巧
n 同一素材，多主题演绎
n 同一主题，多素材论证
6. 训练的形式与方法
n 训练形式
n 训练方法
n 课堂教学工具运用
第四单元、概念表述与话语影响
1. 重建心法要领
n 探究本源 反思常识
2. 实现表达力的有效突破
n 思维方式：由书面到口语
n 表达方式：由句式到概念
n 效果深化：补述改叙和转义
3. 概念表述的要点提炼
n C.A.S.S.模型
n 把握表述核心概念
n 观点立于选择角度
n 说法蕴含表达观点
4. 形成系统内部的话语影响
n 话语系统的重要性
n 话语概念的提炼
n 语感口诀的提炼
n 顺口溜与单字诀
5. 学员行为的深度改善
n 视讲、试讲和示讲
n 实战点评技巧
6. 组织智慧的有效沉淀
n 总结：经验源于实践
n 提炼：观念高于实践
n 加工：方法用于实践
7. TTT助推企业成长
n 培养导师队伍
n 建立培训体系
n 打造版权课程
n 积淀品牌文化
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