90后员工管理 郭逸兰老师
90后员工管理 郭逸兰老师详细内容
90后员工管理 郭逸兰老师
一、不同年代人的特征分析
网络对90后的偏见
问题引导:你心目中的90是什么样子
90为什么对工资无所谓?为什么离职就象过家家一样?
60年代思想特征分析
70年代思想特征分析
90年代思想特征分析
1.90后员工的动机与人格
2.90后员工的人格特征
3.90后员工的工作动机
4. 90后员工对工作的心理预期
5.90后员工的多元化价值观
6.90后与现有管理方式的冲突
结语:不是历史倒退,而是我们的思想和管理理念及方式需要转变!
二、90后的职场特征和管理的困惑
1.自我为中心(自私);
2.没有敬畏之心;
3.急功近利;
4.认知多,结果少(眼高手低);
5.表面光鲜、内心脆弱(抗压能力差);
6.完成任务多,达成目标少;
三、理解90后
1.90后是时代的产物;
2.90后的优势;
3.不是他们怪异,是管理方法需要进化;
结论:90后之说是因为管理思想老化和管理干部年轻化所致!
四、管理思想的革命
1.管理动机:从单纯关注企业到关注员工、受益企业
2.观念的转变:从管到理
3.管理风格的转变:从灌输式管理到结果式管理
4.管理方法的转变:从约束式管理到教练式管理
案例分析
五、员工定性分析与沟通技巧
1.性格简析;
2.与不同性格人的沟通技巧;
案例分析
结语:沟通的目的是有效而不是有理!
六、新时代的管理方法
1.同流合污法;
2.港人治港法;
3.愿景引导法;
4.优势肯定法;
5.换手挠痒法;
6.同类激励法;
7.逃离痛苦法;
8.弱化冲突法;
结论:人性化管理不是不要结果!
七、90后员工教导技巧
1.七步教练法;
2.新时代的七步教练法应用;
案例分析
结论:抱怨无效,达成目的方位管理高手!
八、90员工冲突管理实战方法
1.如何处理员工抱怨;
2.如何管理技术员工;
3.如何授权;
4.员工越级报告;
5.员工之间发生矛盾;
6.员工请假离职;
7.员工不服从命令;
8.员工执行力管理;
九、管理者的修炼
1.理解和建立良好的企业文化;
2.营造终身学习分氛围;
3.创立良好的职场通道;
4.帮助员工实现梦想。
十、自由问答互动总结,总结升华,引发行动
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