企业的转型升级与商业模式创新

  培训讲师:刘云

讲师背景:
刘云讲师个人简介【资历背景】国家一级培训师刘云介绍国内电力行业知名管理专家;厦门大学、上海财经大学和上海交大总裁班教授;国家人保部考评国家一级高级培训师;国际上海职业培训师协会高级培训师;《赢在品牌》--知名品牌只作不说的管理秘密 详细>>

刘云
    课程咨询电话:

企业的转型升级与商业模式创新详细内容

企业的转型升级与商业模式创新

一、 企业的转型升级

近几年来商业活动复杂程度和变化频率发展非常迅速,市场变得越来越难以预测,在今后的时间里变化和复杂性还会继续增加。中国企业正面临着三十年市场化进程以来大的竞争瓶颈和环境困局,挑战和机遇并存,竞争压力会越来越大,营商环境会越来越复杂多变,企业只有不断创新才能生存乃至发展。

1、 企业面临的主要挑战及发展瓶颈

2、 企业转型升级的内涵

3、 企业转型的时机、趋势和关键

案例:金蝶、立思辰、李宁、杜邦、陕鼓、奥飞动漫、神化化学、太平洋造船等


二、 商业模式的力量

**案例分析,揭示企业商业模式的形成与发展,解析企业成功密码,梳理企业创新的核心逻辑,展示商业模式的力量。

1、 如何突破竞争瓶颈和发展困局

2、 如何改写行业游戏规则,重塑竞争优势

3、 如何影响整个行业的竞争格局和发展方向

案例:卡地纳、五芳斋、阿尔迪、尚品宅配、立思辰、红孩子、泰德煤网、神化化工等

l 实战演练:企业发展面临的瓶颈与危机?目前的解决思路?


三、商业模式的构成

商业模式就是是企业围绕客户价值而开展的各项价值活动的总称,是企业价值创造的核心逻辑。它关注的是如何**有效的价值活动进行价值创新和系统运营,从而构建企业的竞争优势和实现卓越的赢利能力。

1、商业模式的定义与内涵:客户价值、实现方式、核心能力

2、构成商业模式的关键要素:

(1)价值主张;(2)战略定位;(3)赢利模型;(4)战略控制;(5)价值网络

案例:沃尔玛、谷歌、ZARA、怡亚通、百丽、屈臣氏等

l 实战演练:梳理和描述企业商业模式。


四、商业模式的诊断

1、 商业模式“C-P-S”三维诊断体系

2、 客户价值(客户需求、价值主张、价值比较)

3、 赢利模型(价值获取、战略定价、赢利能力)

4、 战略控制(客户忠诚、战略地位、模仿障碍)

对商业模式运行的关键环节进行测评、跟踪,对商业模式的实施绩效进行评估,检测商业模式的竞争优势,发现问题及时采取措施,让企业的商业模式高效运行、持续成长,不断提升竞争优势。

l 实战演练:企业商业模式的诊断。


五、商业模式创新八步骤

1、现有商业模式梳理与诊断:客户价值、赢利模型、战略控制

2、分析与洞察:商业模式创新路径(重构客户边界、重构需求边界、重构产业边界、重构企业边界)

3、明确价值主张:目标客户、核心价值

4、制定战略定位:市场定位、业务定位、价值定位

5、设计赢利模型:收入来源、收入方式、成本结构

6、建立战略控制:战略控制手段关键资源与能力

7、构建价值网络:定义业务关键业务、重要合作

8、 商业模式实施:营销、运营、资本、组织

案例:车骑王子、雷沃重工、85度C、万宝盛华、索迪斯、联发科技、邦家、仟佰惠、艾格菲、环球自行车、奥飞动漫、德信、通威、利丰、特变电工、海螺水泥、中国动向、宝中、喜得利、固安捷、仟百惠等

l 实战演练:重构企业商业模式的价值创造边界,找到商业模式创新的方向与路径:重构客户边界、重构需求边界、重构行业边界、重构企业边界。

 

刘云老师的其它课程

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介【课程大纲】一:哪些公司是世界级的公司三流企业二流企业一流企业二:环境清洁有序所具有的优点六种浪费实施6s的好处...6s的五大效用6s起源什么是6s主要内容1S-定义1S-可以避免的问题1S-如何区别“需要和不需要”2S-定义2S-可以避免的问题:2S-关键3S-定义3S-您能获得高质量的服务吗?3S-可以避免的问题3S

 讲师:刘云详情


杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介【课程大纲】生产一线管理者的质量职责认知生产现场质量问题焦点与分析方法员工质量意识与理念提升方法与步骤应用5s与可视化提升现场质量TQM与质量改善系统应用标准化与工序分析提升现场质量杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训本次课程提纲一、生产一线管理者的质量职责认知准确理解什么是质量质量就是符合相关的规格标准产品质

 讲师:刘云详情


金牌电力班组长【课程背景】90的班组长都是从骨干员工提拔起来,他们自已做事是一把好手,但角色定位不清,任务分派不明,员工带领不力,激发员工的积极性、问题的发现与解决等核心管理能力还急需提升!本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主,把课堂讲解与实际操作练习结合起来,让班组长充分学会并应用到实际工作中!【授课时长】2天,每天6小时【课程特色】30要点+30案

 讲师:刘云详情


企业中高层高效执行力【授课时长】实战课时2天12小时,标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧;2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力,更好的完成团队绩效目标;3、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT)4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;5、全面激励

 讲师:刘云详情


如何做一个高效率班组长内容简介【课程大纲】一:员工与企业的关系企业是员工发展的平台企业是员工的第二个家企业与员工荣辱与共企业发展也依靠员工的工作如何做一个高效率班组长为什么要做一名合格员工二:市场的变化企业面对市场转变,员工应有的心态三:中国员工的画像优秀员工的自画像职业人最重要的职业道德诚实责任敢于负责任是成为一名成功者必备的素质公正服从纪律是敬业的基础忠

 讲师:刘云详情


电力行业MTP电力行业中坚管理才能提升训练【课程背景】所谓MTP,是“ManagementTrainingProgram/Plan”的缩写。原义为管理培训计划。20世纪50年代,美国为有效提高电力行业管理水平而研究开发了这一套培训体系。先后大致历经11次改版,最终日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的系统洗礼

 讲师:刘云详情


电力企业优秀年轻人才高效沟通与执行力能力提升【授课时长】实战课时2天12小时,标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧;2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力,更好的完成团队绩效目标;3、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT)4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部

 讲师:刘云详情


电力情境领导力课程大纲【课程背景】一、关于情境领导R模式情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年,保罗•赫塞博士(Dr.PaulHersey)出版经典之作《管理与组织行为》(ManagementandOrganizationalBehavior),并在书中全面阐述了情境领导模式,为古老的领导话题提供了新的解决思路,

 讲师:刘云详情


电力团队建设和高效执行力技能提升【授课时长】1天,6学时【课程收益】提升网点负责人团队建设和管理能力使网点负责人掌握科学的管理方法,善于总结工作经验,抓住问题的关键要素,提升现场管理能力熟知服务规范考核的内容与标准,并通过雷达图清晰看到服务中的短板认知不良的角色认知,转变消极工作观念,实现自身价值的升华【授课对象】网点负责人、支行长【课程大纲】第一部分:转型

 讲师:刘云详情


《电力企业文化建设与推进》【课程大纲】课程导入:企业文化的概念与意义1、何为企业文化?2、企业文化的基本载体3、企业文化的特性与功能(善恶、口碑、传播性)第一章:认识和了解企业文化一、企业文化与企业差异二、为什么必须进行企业文化建设?三、企业文化建设是市场竞争方式不断演进的结果四、世界500强企业的企业文化印象(蒙牛/海尔/阿里巴巴/麦当劳)五、为什么优秀公

 讲师:刘云详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有