《项目管理五法则及项目复盘工作坊》   03.19

项目管理五法则及项目复盘工作坊时间：2天1夜工作坊背景本坊是樊辉老师在其《有责无权下的成功项目管理五法则》的基础上，以被指导企业的两个近期结项的项目为实战演练对象，融合老师的项目管理实操经验，倾力打造的一堂咨询式培训课程。通过本工作坊，教会项目经理如何通过遵从成功项目管理的五个法则（定目标、设路径、带团队、控过程、勤复盘），提升自身的项目团队领导力和项目过程

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《有责无权下的成功项目管理五法则》   03.19

有责无权下的成功项目管理五法则时间：2day课程背景无论是做咨询还是培训，总能听到项目经理抱怨自己“背着总经理的责任，却只有项目协调员的权力”，其实所有项目经理都没有明白：有责无权是“项目”这种企业运作模式的必然结果，是项目管理的“新常态”，企业对”项目经理“这个岗位的基本需求就是：如何在没有权力，资源受限，时间确定，客户要求多变，供应商不配合的”新常态“下

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《运用BLM重塑结果导向的领导力》   03.19

运用BLM重塑结果导向的领导力课时设计：1day课程背景：本课程摈弃了“心灵鸡汤”式的以纯领导力特质（领导角色认知、领导者的知识、技能和个人素质）和领导力模型为主的培训内容，把领导力提升的最终目的回归到以结果为导向的正确轨道上来。本课程继承了戴维·尤里奇及杰克·曾格、诺曼·斯莫尔伍德提出的领导力理论：领导力的有效性=领导力特质领导结果，以BLM（Busine

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《向华为学习：产品创新三部曲》   03.19

产品创新三部曲课时设计：2day课程背景产品创新的重要性不言而喻，而华为在各种场合很少提甚至不提创新，任总还曾用“领先半步是先进，领先三步成先烈”的话语告诫华为工程师们不要盲目追求产品和技术创新。但讲师在华为工作的整整十年间，所负责的所有产品无不体现着华为已经渗透到骨髓中或已成为潜意识的创新精神，本课程正是这些潜意识的经验总结，以期对所有还在苦苦探索产品创新

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《向华为学习：成功的产品经理特训营》   03.19

向华为学习：成功的产品经理特训营课程对象：企业高管、产品线主管、市场部主管及市场研究人员、战略与规划部人员、产品经理、研发经理/总监、技术经理/总监等。课程目的：成功产品经理的角色与定位：学习和理解产品经理的角色定位以及产品经理在产品管理活动中的六大工作职责。成功产品经理之产品战略规划：通过一个全景案例的演练，引导学员学习和掌握运用BLM（业务领先模型）开

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《向华为学习：构建卓越产品开发体系》   03.19

向华为学习：构建卓越产品开发体系课时设计：2day课程背景：如果如下几个产品开发与研发管理的典型问题有2个以上能戳中您的痛处，您可以考虑来听听老师总结提炼出的在华为从事研发管理十几年的经验之谈和解决之道：销售认为研发不懂市场，不了解客户需求；研发认为销售只会传递客户的原话，挖掘不到客户真实需求。那么客户需求到底是怎样的？企业该如何开发和管理客户需求？一线销售

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《向华为学习：基于BLM的产品战略与规划沙盘实训》   03.19

向华为学习：基于BLM的产品战略与规划沙盘实训培训对象：企业高管、产品线主管、市场部主管及市场研究人员、战略与规划部人员、产品经理、研发经理/总监、技术经理/总监、运营经理/总监、PMO主任和项目经理、系统工程师等。课程目的：学习领会BLM模型的核心思想，并成功运用于本公司的产品战略规划实践。　学习理解以市场差距为推动力，以产品战略目标为牵引力的双驱动产品规

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《向华为学习：需求洞察及需求管理之方法与实操》   03.19

需求洞察及需求管理之方法与实操课时设计：2day课程背景：产品需求开发与管理的培训课程很多了，本课程不追求面面俱到的方法论，也不是各种教材上介绍过的各种工具的堆砌，课程内容聚焦老师在华为十年（2003年-2013年）从事产品开发和管理工作，负责开发彩铃、数字音乐、MTV（手机电视）、在线商旅、手机开放平台（华为开发者联盟）等产品所使用的具体工具、方法和实操经

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《向华为学习：优秀研发项目经理速成营》   03.19

向华为学习：优秀研发项目经理速成营课程对象：项目经理、部门主管、产品经理、研发经理/总监、技术经理/总监、业务骨干等。课程目的：系统掌握华为产品研发项目的管理思想、过程、方法和工具等。　掌握建立规范项目管理过程的方法：组建项目团队、项目立项分析、需求及变更管理、计划编制及监控、风险和质量管理等。理解并掌握华为结构化的产品开发流程体系和以此为基础实施项目管

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《向华为学习：优秀中基层管理者孵化营》   03.19

向华为学习：优秀中基层管理者孵化营培训对象：中基层管理者：部门经理、部门主管、业务主管、项目经理、产品经理等。进入中基层干部后备队（资源池）的技术专才和业务骨干等。课程目的：学习并理解中基层管理者的角色定位与主要职责。学习优秀管理者的DNA，明确未来努力的方向。学习掌握中基层管理者的通用素质能力模型。理解并掌握中基层管理者领导力的修炼方法。掌握执行管

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