培训师培训:课程开发与设计(1天)
培训师培训:课程开发与设计(1天)详细内容
培训师培训:课程开发与设计(1天)
时 间 | 主 题 | 内 容 |
上午 | 核心揭秘 | ■设计标准:立足讲授,面向效果 1.讲清楚 2.听明白 3.记得住 4.做的到 ■开发步骤:做厚讲薄,五步成课 1.完全占有:资料系统整合 2.需求调研:了解待改问题 3.问题分析:确定培训主题 4.制定对策:课程P.G匹配 5.课程设计:设计标准课程 |
上午 | 1.优化配件 | ■课程设计**关键词:感性 1.感性语言设计 2.感性形式设计 ■课程设计第二关键词:理性 1.解构理性逻辑 1)并列 2)进阶 3)空间 4)时间 5)矩阵 6)对比 2.提炼精华理念 1)概念表述 2)语感口诀 3)模型定义 4)一字诀 5)联子诀 ■课程设计第三关键词:互动 1.问话系列互动设计 2.游戏系列互动设计 3.研讨系列互动设计 4.团队系列互动设计 5.无声系列互动设计 6.娱乐系列互动设计 7.训练系列互动设计 |
上午 | 2.目标设计 | ■课程目的设计:理性撰写 ■课程宗旨设计:感性撰写 ■课程目标设计 1)每一P.G一目标 1)每一课程一目的 ■课程题目设计 1)形式美 2)价值感 3)吸引力 ★现场成果:《标准课程操班手册》 |
上午 | 3.内容设计 | ■顺进程大纲 1.为什么 2.怎么做 3.出了什么问题 4.解决原则 5.高标准 6.高学术 ■E字型大纲 1.花田式 2.PRM模型 ★现场成果:《标准课程学员手册》 ■核心内容设计 1.课程标题重建:主题、话题、问题 2.课程纲要开发:完全占有 3.课程小节挖掘:P.G切割术 |
下午 | 4.形式设计 | ■五线谱设计 1.时间线设计 2.内容线设计 3.活动线设计 4.演示线设计 5.氛围线设计 ★成果:《标准课程行为配置手册》 ■案例设计 1.案例搜集标准 2.案例筛选标准 3.案例重建标准 4.案例撰写标准 ★成果:《标准课程案例手册》 ■活动设计 1.研讨类活动设计 2.操作类活动设计 3.角色扮演类设计 4.游戏类活动设计 ★成果:《标准课程练习手册》 ■闪关点设计 1.物质闪光点设计 2.精神闪光点设计 3.氛围闪光点设计 4.励志闪光点设计 ★成果:《标准课程讲师讲解手册》 |
下午 | 5.载体设计 | ■PPT课件设计 1.四化:概念化、图形化、层次化、动态化 2.外置:主、暗外置 3.平衡:文字、图形、动态、色彩 4.醒目:大、少、粗、反 ■板书呈现设计 1.主辅线 2.明暗线 3.资源线 ■学员手册呈现设计 1.内容 2.问题 ■一课四训设计 1.预训 2.正训 3.自训 4.复训 ★现场成果:《标准PPT课件》 |
下午 | 课程回顾 | ■小组代表课程呈现与点评 ■课程总回顾 |
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