国学经典:弟子规与员工职业化素养

  培训讲师:王超

讲师背景:
2002年4月—2002年11月西安朗晶动画有限公司建筑效果图、建筑动画制作2003年1月—2004年5月西安塞格电脑设计公司景观设计及制作2004年6月—2004年10月西安尼米兹数字有限公司虚拟现实制作2004年10月—2005年5月西 详细>>

    课程咨询电话:

国学经典:弟子规与员工职业化素养详细内容

国学经典:弟子规与员工职业化素养


**部分:《弟子规》概述

一、《弟子规》概述

1、为什么要学习弟子规

2、《弟子规》与企业管理

二、培训感言:

1、方太“孔子堂”

2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工德育

3、“三品合一”的价值理念:企品、产品和人品

4、员工四方面的要求:传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力

第二部分:《弟子规》孝敬篇

一、孝敬篇解读:

1、关于孝

2、孝与中华文化的承传

3、“应勿缓”“行勿懒”与企业执行力

4、“冬则温,夏则凊”与心细如丝

5、“业无变”与“专注”

6、 勿以善小而不为,勿以恶小而为之

7、“亲所好,力为具”与以客户为中心的服务

8、“留得青山在,不怕没柴烧”

9、“德有伤”与阳光的心态

10、“亲有过,谏使更”与兼听则明

11、“亲有疾,药先尝”与尽忠尽职

12、“丧三年,常悲咽”与经验教训

二、培训感言:

1、孝是爱心的根源

2、感动中国的孝亲及大孝天下

第三部分:《弟子规》悌睦篇

一、悌睦篇解读:

1、关于悌

2、“兄弟睦”与活力管理

3、“财物轻,言语忍”与厚德载物

4、“长者先,幼者后”与礼贤下士

5、“长呼人,即代叫”与上传下达

6、“勿见能”与韬光养晦

7、“路遇长,疾驱揖”与礼仪规范

8、“低不闻,却非宜”与沟通能力

9、“事诸父,如事父”与大爱思维

二、培训感言:

1、弟子规与人脉管理

2、人际关系建立的依据

3、与同事、尊长、领导相处之道

4、案例:南京小厨娘用《弟子规》打造和谐企业

第四部分:《弟子规》谨慎篇

一、谨慎篇解读:

1、关于谨

2、“朝起早,夜眠迟”与时间观念

3、“晨必盥,兼漱口”与健康管理

4、“冠必正,纽必结”与外在形象

5、“对饮食,勿拣择”与营养均衡

6、“步从容,立端正”与形体礼仪

7、“缓揭帘,勿有声”与专心、细心、恭敬心

8、“事勿忙,忙多错”与时间管理

9、“勿畏难,勿轻略”与勇于承担

10、“斗闹场”“邪僻事”与玩物丧志

11、“将入门,问孰存”与销售素质

二、培训感言:

1、人要学会敬畏

2、一时之忿忘及身的代价

第五部分:《弟子规》诚信篇

一、诚信篇解读:

1、关于信

2、“凡出言,信为先”与诚信管理

3、“话说多,不如少”与少说多做

4、“见未真”“知未的”与处事态度

5、“事非宜,勿轻诺”与三思而行

6、“不关己,莫闲管”与心无旁骛

7、见贤思齐,以人为鉴

8、“闻誉恐,闻过欣”与谦卑处世

9、“无心非,名为错”与“过能改,归于无”

二、培训感言:

1、晋商与诚信

2、诚信价值千金

3、案例:白银帝国与晋商诚信故事

第六部分:《弟子规》博爱篇

一、博爱篇解读:

1、关于爱

2、“凡是人,皆须爱”与250法则

3、“行高者,名自高”与人格魅力

4、“己有能”与“人所能”

5、“勿厌故,勿喜新”与坚持不懈

6、“人不闲,勿事搅”与察言观色

7、“道人善,即是善”与注意力

8、“善相劝,德皆建”与建设性批评

9、“与宜多,取宜少”与付出精神

10、“己所不欲,勿施于人”

11、“恩欲报,怨欲忘”与感恩的心态

12、“待婢仆”“慈而宽”与亲和力

二、培训感言:

1、交友之道

2、修养自身

3、案例分享

第七部分:《弟子规》亲仁篇

一、亲仁篇解读:

1、关于仁

2、仁者无敌

3、“能亲仁”与“近朱者赤”

4、“不亲仁”与“近墨者黑”

二、培训感言:

1、儒家学问的中心

2、推己及人的思维方式

3、儒商: 为富必仁

4、案例:“仁者爱人”的核心理念

第八部分:《弟子规》学文篇

一、学文篇解读:

1、关于学文

2、“但力行,不学文”与学以致用

3、“心眼口,信皆要”与学习的心态

4、“方读此,勿慕彼”与目标管理

5、“房室清,墙壁净”与从自我做起

6、“勿自暴,勿自弃”与自我激励二培训感言:

二、培训感言:

1、文化和知识

2、学历和修养

3、平凡和平庸

4、案例:某企业用《弟子规》塑造企业文化


第九部分:用《弟子规》建立企业文化,辅导2天

绪论:弟子规与企业文化建设

    ◆ 企业文化建设的核心和本质

    ◆ 儒家文化与企业文化理念建设

    ◆ 弟子规与企业行为文化体系建设

**部分  百善孝为先

    ◆ 来自于人性的挑战

    ◆ 孝文化的核心和本质

    ◆ 弟子规与企业感恩文化建设

第二部分  四海皆兄弟

    ◆ 个人与团队

    ◆ 下级与上级

    ◆ 弟子规与企业合作文化建设

第三部分  小心方大成

    ◆ 细节决定成败

    ◆ 小事铸就人生

    ◆ 弟子规与企业细节文化建设

第四部分  人无信不立

    ◆ 市场经济的基石

    ◆ 诚信与成功

    ◆ 弟子规与企业诚信文化建设

第五部分  爱人即爱己

    ◆ 市场经济的核心本质

    ◆ 企业成长的基本逻辑

    ◆ 弟子规与企业客户文化建设

第六部分  得仁万事易

    ◆ 仁与人

    ◆ 企业需要什么样的人

    ◆ 弟子规与企业人才文化建设

第七部分  乐在学中求

    ◆ 学与习

    ◆ 学习与成长

    ◆ 弟子规与企业学习文化建设

第十部分:用《弟子规》建立企业文化,每月2天,深入辅导和弟子规在企业文化深入程度,并且座谈交流,进一步学习!让弟子规落地化,实用化,生动化,感动化,个人主观能动化!

 

王超老师的其它课程

引言生命不能沉受之重——压力与情绪管理现状案例:泰兴幼儿园凶杀案、福建南平凶杀案、富士康员工跳楼事件解读世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪严重的健康问题之一。”讲职场压力解读案例:暴风雨中的船;测试:压力测试。一、压力是什么1.压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受;谁来为你的杯子续

 讲师:王超详情


讲:心态决定人生成败一、为何要建立和谐社会1什么是心态2不同的人具有不同的心态3不同的人:同样的遭遇不同的态度=不同的人生4同一个人:同样的遭遇不同的心态=不同的局面三、职业和人生成功的黄金心态模型1好心情才能欣赏到好风光2心态是人生根本的竞争力第二讲:阳光心态——快乐工作1改变不了事情,就改变态度2发现美好,乐观豁达3活在当下,快乐每一天4只看自己拥有的,

 讲师:王超详情


部分:孝道篇节:孝道——立世行道之本1、母亲的一生为你做了什么?我们为父母做了什么?2、百善孝为先3、好世界的源头是什么?4、三孝:小孝、中孝、大孝第二节:如何做好行孝中的“安亲”1、呵护自己的身体2、对父母“行孝四养”3、言行举止,得体有度,福到祸远4、孝子行为5、正直的行孝第三节:孝道是美德,也是根本1、古代孝道文化的传承2、现代社会各机构孝道文化的体现

 讲师:王超详情


章、人际沟通概述1沟通的定义;2沟通的三大要素;3沟通的两种方式4沟通的双向性5沟通的三个行为:说、听、问6人际沟通的三原则7沟通失败的原因第二章、领导的沟通和影响力一、管理沟通概述(一)管理沟通内涵 1、管理沟通定义 2、管理沟通要素 3、管理沟通环节 4、管理沟通方法5、管理沟通价值(二)、管理沟通渠道 1、正式沟通渠道2、非正式沟通渠道第三章、领导沟通

 讲师:王超详情


一、从IQ走向EQ:情商的作用  IQ智商/EQ情商/CQ创造力/SQ情感觉察能力之间的关系;  情商主导人际关系,情商决定影响力;  新心理资本:情绪智能;学习目的:1、从认识上了解情商的重要性,卡耐基曾经说一个人成功与否,15在于专业技能,85在于人际关系;因为情商主导人际关系,所以情商的高低是影响成功的关键因素。2、了解什么是情商,建立概念。3、了解意

 讲师:王超详情


讲:道德经与职业道德1.什么是道?2.什么是德?3.什么又是道德?4.道德经与职业道德的关系第二讲:职业道德的核心——诚信1.案例分析:各行业的诚信危机2.缺乏诚信,是企业的灾难3.个人私德与企业公益4.用诚信改造人生1).“信不足有不信,犹兮其贵言,《道德经》十七章:2).“其精甚真,其中有信。”《道德经》第二十一章:3).“古之所谓曲则全者,岂虚言哉!诚

 讲师:王超详情


●尊敬的先生:如果成功男人的一半是女人,那这一半的女人必定是智慧的化身!您真正关心过自己的太太吗?您太太在与您同步成长和提升吗?您正在为“带”不出去的太太而苦恼吗?您正在为太太的失礼或失仪而苦恼吗?您正在为家庭的失和或子女的教育而烦恼吗?送太太一份真爱——帮助她一起成长,圆满事业人生!送女友一份无价的关怀——等于送了自己一份无限美妙的福报!送自己一份有意义的

 讲师:王超详情


1.要有一个清晰的目标2.保持良好的情绪3.把自己的故事说出来4.做准备本身就是学习分析:学习力提升培训案例!解析:学习力提升内训案例案例:学习力提升课程案例分析!第二讲为学习注入无尽的活力5.兴趣是好的老师6.保持强烈的好奇心7.学会提出问题8.唤醒心中沉睡的智慧巨人互动:学习力提升培训案例评估分享:某集团学习力提升培训案例分享:哈佛经典学习力提升案例分析

 讲师:王超详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有