《企业文化建设与管理》_张克民_企业内训课程

《企业文化建设与管理》

培训讲师：张克民

讲师背景：
张克民老师简介实战型企业管理专家管理咨询师、培训师清华大学继续再教育学院客座教授中国人力资源开发研究会特聘讲师中国数字电视《企管天下》企管专家讲师背景：十五年国有企业企管办主任实践经验；十余年国有公司、民企高管经历，行业涉及IT、地产、广告详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《企业文化建设与管理》详细内容

《企业文化建设与管理》

一．企业文化认知

（一）文化的起源及涵义

1.广义文化 2.狭义文化

（二）文化的一般特征

1.创造性与动态性 2.民族性与阶级性 3.共同性与传承性

（三）文化的表现形式及作用

1.意识形态 2.精神产品 3.生活方式

（四）企业文化内涵（重点）

1、企业文化定义与体系

（1）理念文化（2）制度文化（3）行为文化（4）物质文化

（5）理念文化详解

1）企业愿景 2）企业使命 3）企业精神 4）企业核心价值观

2、企业文化功能

（1）引导功能（2）约束功能（3）激励功能（4）强化功能

（5）内聚功能（6）融合功能（7）象征功能

（五）企业文化与传统文化（略）

二、优秀企业文化赏析

1.海尔企业文化

2.蒙牛企业文化

三．企业文化管理（重点）

（一）企业文化管理的特点

1.无形性与有形性2.观念性与实践性3.抽象性与具体性

4.经济性与社会性5.吸收性与排他性

（二）文化管理与企业管理

1.管理理论与实践发展的需要

（1）经验管理——人治。经济人

（2）科学管理——法治。机械人

（3）文化管理——文治。价值人

2.文化管理丰富了企业管理内涵

（1）硬性制度到柔性价值观（2）强制的行为约束到文化氛围的自我约束

3.文化管理提升了企业管理品质

（1）**文化沟通到文化认同、文化融合（2）个人目标与组织目标的高度一致

（三）文化管理的形式

案例1：文化仪式与制度监管案例2：晨会仪式与考勤管理

（四）企业文化与思想政治工作

1、思想政治工作是企业文化建设的基础

2、思想政治工作是企业文化建设的根本保证

3、企业文化建设是思想政治工作与经营管理融合的载体

4、企业文化建设为思想政治工作创造良好环境

（五）中高层的企业文化管理角色与作用

1.高层角色与道家文化 2.中层角色与儒家学说

3.中高层的企业文化管理角色与作用

（1）企业文化责任人（2）企业文化践行者（3）企业文化示范者

（4）企业文化推动者（5）企业文化代表

四．企业文化建设与推广

（一）企业文化建设原则

1.整合性 2.适应性 3.稳定性 4.灵活性

（二）企业文化建设要素

1.企业战略要求 2.地域文化影响3.行业文化特征4.企业历史沿革

5.企业家特质 6.外部环境适应 7.内部文化融合

(三)企业文化建设步骤

1.理念文化提炼 2.制度文化创新 3.行为文化倡导4.物质文化构建

（四）企业文化建设常见的误区与偏差

（五）企业文化推广

1.企业文化推广要则

（1）员工为主体（2）务求实效（3）持续推进（4）长短结合

2.企业文化推广步骤

（1）理念植入领导先行（2）培养骨干自我推动

（3）以点带面示范推广（4）树立榜样典型引导

3.企业文化推广目标

（1）内化于心（2）固化于制（3）外化于行

张克民老师的其它课程

《赢在学习胜在改变》课程大纲 09.25

《赢在学习胜在改变》课程大纲【课程背景】高速成长的组织和个人，无不重视学习。但学习效果事倍功半，转化能力微乎其微，让许多管理者百思不得其解，亟需找到解决之道。【课程收益】课程观点鲜明，见解独到，让受训者豁然开朗，不仅掌握学习要法，而且懂得如何学以致用，快速提升实际工作能力。【授课对象】企业主管、经理以上中高层管理者【授课时长】6小时【课程大纲】认知学习和学习

讲师：张克民详情

《卓越领导力》课程提纲 09.25

《卓越领导力》课程提纲【课程背景】提高管理者素质能力，重在提升领导力水平，广大管理者在提升管理技能的同时，惟有提升领导力才能发挥其真正作用。【课程收益】辨别管理与领导的区别，塑造领导魅力的同时，掌握领导艺术和方法。【授课对象】企业主管、经理以上中高层管理者【授课时长】6小时【课程大纲】1.何谓领导力（一）从管理者到领导者1.从专才到通才——点、线、面理论2.

讲师：张克民详情

《目标与计划管理》课程大纲 09.25

《目标与计划管理》课程大纲【课程背景】计划作为第一管理职能，摆在管理的首位；而计划必须以目标为导向，目标与计划管理是每一位管理者首要的管理技能。【课程收益】学习目标与计划管理理论，明确其作用与意义；掌握目标计划制定与执行方法，提升实绩管理水平。【授课对象】企业中高层管理者，目标计划制订、考核人员【授课时长】6小时【课程提纲】第一部分目标管理一、目标的一般属

讲师：张克民详情

《企业文化建设与管理》大纲 09.25

《企业文化建设与管理》大纲课程背景一个企业没有文化，如同一个人没有思想和灵魂，无法持续成长。文化管理作为企业的软实力和管理制度的补充，无疑是企业管理者必备的管理技能。课程收益学习企业文化基本理论，领会其核心内涵；理解企业文化功能和作用，增强企业文化管理意识；.掌握企业文化管理方法，提高企业文化建设水平。授课对象企业中层以上管理干部、党政、企业文化工作者授课时

讲师：张克民详情

《实用商务礼仪及变通艺术》培训提纲 09.25

《实用商务礼仪及变通艺术》培训提纲【课程背景】企业的商务活动越来越多，亟需丰富商务礼仪知识和实用技术，解决企业实际“应用”问题。单纯的书本知识难以满足企业的需求。【课程收益】本课程在通用礼仪规范下，突破了礼仪固定僵化的教条，注重实际运用的变化与处理，成为企业实用而变通的商务礼仪艺术。【授课对象】企业管理者及全体员工【授课时长】6-12小时【课程提纲】一、商务

讲师：张克民详情

《高效会议管理》课程大纲 09.25

《高效会议管理》课程大纲【课程背景】会议作为企业管理的重要形式被企业广泛运用，但是会议缺乏管理，遭到与会人员厌烦，很难起到会议应有的作用，会议管理是所有开会人员必须掌握的方法与技巧。【课程收益】1.了解会议的种类及开会的意义和目的，提高对会议重要性认识2.掌握会议管理的技巧和方法，提升会议效率和质量水平。【授课对象】企业管理者及全体员工【授课时长】6小时【课

讲师：张克民详情

《高效执行力》课程大纲 09.25

《高效执行力》课程大纲【课程背景】执行力是企业核心竞争力，提升中层管理者的高效执行力刻不容缓。【课程收益】懂得执行力的重要性以及标准，掌握高效执行的方法和策略，提升企业执行力水平【授课对象】企业主管、经理以上中层管理者【课程时长】2天（12小时）【课程大纲】一、执行力及其内涵（一）什么是执行力？1、个人执行力概念2、团队执行力概念（二）执行力范畴1、规划落实

讲师：张克民详情

《行政规范与综合管理》课程大纲 09.25

《行政规范与综合管理》课程大纲【课程背景】行政管理在企业管理中起着至关重要的作用；充分认知行政管理工作，掌握行政规范，提高行政工作管理水平，既是行政管理人员的迫切需要，也是各级领导的殷切期望。【课程收益】充分认知行政管理工作性质与特点，熟练掌握行政工作规范，提高行政工作管理水平。【授课对象】企业行政人员、主管、经理、总监【授课时长】6-12小时【课程提纲】（

讲师：张克民详情

《绩效体系建立与管理》课程大纲 09.25

《绩效体系建立与管理》课程大纲【课程背景】企业的一切活动都围绕着绩效提升，没有绩效企业无法生存；绩效管理作为企业重要的管理手段和方法，是每一个管理者必须掌握的管理技能。【课程收益】1.明确绩效管理实质与意义和在企业经营发展中的地位和作用；2.学会绩效管理指标体系建立、考核方法，提升绩效管理水平；3.掌握绩效沟通、辅导、激励手段，提高组织整体绩效。授课对象企业

讲师：张克民详情

《金字塔思维与公文写作》提纲 09.25

《金字塔思维与公文写作》提纲【课程背景】公文写作能力作为管理者的基本素质能力，随着互联网的发展呈下降的趋势，培养一批具有一定水平的公文写作队伍，是企事业单位的迫切需要。【课程收益】1、区分文章与文体，把握公文写作的思维特性及规律：2、学习金字塔原理，掌握公文写作技巧，提高公文写作水平。【授课对象】企业行政文员、秘书、助理；企业主管以上管理干部【授课时长】6—