目标管理与计划落实内训_刘云_企业内训课程

目标管理与计划落实内训

培训讲师：刘云

讲师背景：
刘云讲师个人简介【资历背景】国家一级培训师刘云介绍国内电力行业知名管理专家；厦门大学、上海财经大学和上海交大总裁班教授；国家人保部考评国家一级高级培训师；国际上海职业培训师协会高级培训师；《赢在品牌》--知名品牌只作不说的管理秘密详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

目标管理与计划落实内训详细内容

目标管理与计划落实内训

目标管理与计划落实

课程大纲：

**讲：什么是目标管理

1、目标的重要性和种类

2、目标管理的作用

3、目标管理的工作流程

4、目标设定的五大原则(SMART)

5、目标设定的思考方向

第二讲：计划制定

1、科学管理的精神

2、什么是计划

3、计划的种类

4、计划的特性

5、制定有效计划的步骤

6、工作计划流程

7、计划管理的过程

8、制订计划的工具

9、计划的实施与跟进

10、工作计划的表格化、工具化、量化

11、个人计划-推移图表、甘特图、计划管制卡

第三讲：提高业绩型和开发能力型的目标管理

1、提高业绩型目标管理的定义

2、正确理解提高业绩型目标管理

3、提高业绩型目标管理制定目标的步骤

4、如何运用提高业绩型目标管理法

提高业绩型目标管理法的优缺点

提高业绩型目标管理的技巧

5、案例：提高业绩型目标设置

6、开发能力型目标管理的定义

7、正确理解开发能力型目标管理

8、开发能力型目标管理制定目标的步骤

9、如何运用开发能力型目标管理法

开发能力型目标管理法的优缺点

开发能力型目标管理的技巧

第四讲：选择适合本企业的目标管理方式

1、选择目标管理方式的原则

2、企业如何选择目标管理方式

3、企业管理的四类形态

4、目标管理的基本模式

5、选择管理方式时需要考虑的因素

第五讲：制定目标的时间进度

1、协调目标制定的时间安排

2、检查和考核目标管理的执行的时间进度

检查工作的时间进度

考核工作的时间进度

第六讲：如何确保目标的执行过程

1、执行人自主管理并及时反馈

2、上级授权、分权、支持、沟通协调及例外管理

3、逐级控制、检查及考核

4、跟踪检查要遵循的6个原则

5、以目标追踪卡跟进目标的执行

6、实行跟踪检查要注意的重点

7、跟踪检查的工具

8、“交办事项”和“重点事项”的跟踪检查办法

9、跟踪检查成果报告

第七讲：目标的修正时机

1、外界环境起了大变化

2、突发事件产生重大影响

3、企业内部起了在变化

4、出现了更好的构想及方法

第八讲：评估目标执行成果的3种方法

一、按“目标完成程度”来评估

计算目标各项目的实际完成程度

目标的评分标准

求加权平均值

二、按“困难度、努力度、完成程度”来评估

评估目标难度的必要性

决定目标难度的因素

确定目标难度的标准

三、按“计划阶段、执行阶段、完成阶段”来评估

计划阶段评估内容：

执行阶段评估内容：

计算“完成阶段”的得分

刘云老师的其它课程

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介 09.30

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介【课程大纲】一：哪些公司是世界级的公司三流企业二流企业一流企业二：环境清洁有序所具有的优点六种浪费实施6s的好处...6s的五大效用6s起源什么是6s主要内容1S-定义1S-可以避免的问题1S-如何区别“需要和不需要”2S-定义2S-可以避免的问题:2S-关键3S-定义3S-您能获得高质量的服务吗？3S-可以避免的问题3S

讲师：刘云详情

杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介 09.30

杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介【课程大纲】生产一线管理者的质量职责认知生产现场质量问题焦点与分析方法员工质量意识与理念提升方法与步骤应用5s与可视化提升现场质量TQM与质量改善系统应用标准化与工序分析提升现场质量杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训本次课程提纲一、生产一线管理者的质量职责认知准确理解什么是质量质量就是符合相关的规格标准产品质

讲师：刘云详情

金牌电力班组长 09.30

金牌电力班组长【课程背景】90的班组长都是从骨干员工提拔起来，他们自已做事是一把好手，但角色定位不清，任务分派不明，员工带领不力，激发员工的积极性、问题的发现与解决等核心管理能力还急需提升！本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主，把课堂讲解与实际操作练习结合起来，让班组长充分学会并应用到实际工作中！【授课时长】2天，每天6小时【课程特色】30要点+30案

讲师：刘云详情

企业中高层高效执行力 09.30

企业中高层高效执行力【授课时长】实战课时2天12小时，标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧；2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力，更好的完成团队绩效目标；3、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT）4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力；5、全面激励

讲师：刘云详情

如何做一个高效率班组长内容简介 09.30

如何做一个高效率班组长内容简介【课程大纲】一：员工与企业的关系企业是员工发展的平台企业是员工的第二个家企业与员工荣辱与共企业发展也依靠员工的工作如何做一个高效率班组长为什么要做一名合格员工二：市场的变化企业面对市场转变，员工应有的心态三：中国员工的画像优秀员工的自画像职业人最重要的职业道德诚实责任敢于负责任是成为一名成功者必备的素质公正服从纪律是敬业的基础忠

讲师：刘云详情

电力行业MTP电力行业中坚管理才能提升训练 09.30

电力行业MTP电力行业中坚管理才能提升训练【课程背景】所谓MTP，是“ManagementTrainingProgram/Plan”的缩写。原义为管理培训计划。20世纪50年代，美国为有效提高电力行业管理水平而研究开发了这一套培训体系。先后大致历经11次改版，最终日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的系统洗礼

讲师：刘云详情

电力企业优秀年轻人才高效沟通与执行力能力提升 09.30

电力企业优秀年轻人才高效沟通与执行力能力提升【授课时长】实战课时2天12小时，标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧；2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力，更好的完成团队绩效目标；3、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT）4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部

讲师：刘云详情

电力情境领导力课程大纲 09.30

电力情境领导力课程大纲【课程背景】一、关于情境领导R模式情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗•赫塞博士（Dr.PaulHersey）出版经典之作《管理与组织行为》（ManagementandOrganizationalBehavior），并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，

讲师：刘云详情

电力团队建设和高效执行力技能提升 09.30

电力团队建设和高效执行力技能提升【授课时长】1天，6学时【课程收益】提升网点负责人团队建设和管理能力使网点负责人掌握科学的管理方法，善于总结工作经验，抓住问题的关键要素，提升现场管理能力熟知服务规范考核的内容与标准，并通过雷达图清晰看到服务中的短板认知不良的角色认知，转变消极工作观念，实现自身价值的升华【授课对象】网点负责人、支行长【课程大纲】第一部分：转型

讲师：刘云详情

《电力企业文化建设与推进》 09.30

《电力企业文化建设与推进》【课程大纲】课程导入：企业文化的概念与意义1、何为企业文化？2、企业文化的基本载体3、企业文化的特性与功能（善恶、口碑、传播性）第一章：认识和了解企业文化一、企业文化与企业差异二、为什么必须进行企业文化建设？三、企业文化建设是市场竞争方式不断演进的结果四、世界500强企业的企业文化印象（蒙牛/海尔/阿里巴巴/麦当劳）五、为什么优秀公