三维管理力—人员管理_张习宁_企业内训课程

三维管理力—人员管理

培训讲师：张习宁

讲师背景：
张习宁老师职业培训顾问国际认证讲师MBA工商管理硕士1996年毕业于清华大学，多年著名跨国公司亲身工作经历,骄人的工作业绩,真正的品牌课程代表.优质的课程内容\出色的培训技巧,培训界营销\管理类课程实力派讲师实战工作经历:中国知名企业联想详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

三维管理力—人员管理详细内容

三维管理力—人员管理

**部分：员工激励---管理者的工作就是调动下属积极性
激励的意义，激励的误区—为什么很多领导不会激励
案例讨论：两个小女孩只有一个橘子
激励的源头？
需求的三大特点
常用的激励原理
激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论
管理者常用的激励方式
管理激励的百宝箱
如何给下属送礼更有效
四种不同类型的下属特点
如何有效激励四类下属

第二部分：有效授权技巧
什么是授权？授权的好处？
授权的层次
授权的四种风格
授权部署职责的五个内容
授权部署职责的六大技巧
有效授权的七个步骤

第三部分：目标管理与工作计划
MBO的四大步骤—管理的过程就是管理下属达成目标的过程
目标的实战定义与好的工作目标的条件
下属的工作目标的三大来源
如何分解量化职能部门的工作目标
如何设定工作的关键绩效指标KPI
目标的衡量标准如何设计
与下属达成协商拟定目标的流程
目标与工作计划表
工作表现考核表
目标设定单中的1.2.3.4.5.6要点

第四部分:绩效面谈的技能
绩效面谈的价值与重要性-总结过去,发展将来
面谈实施的步骤
面谈前的准备:经理的准备,员工的准备
视频学习:面谈前准备
面谈流程十步法
视频学习:面谈中可能遇到的问题与化解
面谈的注意事项

第五部分：教练技术---情境领导诊断员工的状态需求
领导者特质
领导力理论发展脉络
两种不同的影响行为
布莱克管理方格理论
情境领导模式的三项技能
确定任务—领导的起点
完成任务两大要素
诊断下属：衡量员工发展的两把尺子
案例分析：如何确认目标
员工发展的四个阶段
不同阶段员工的特点
不同员工的需求
案例训练：如何诊断
视频学习:四个阶段员工的诊断

第六部分：教练技术---弹性领导
两种不同的领导行为
指挥行为特点、支持行为特点
四种不同的领导风格
四种不同风格特点与差异
四种风格实施要点与注意事项
员工倒循环时管理者领导风格的变化
录像观摩与讨论：如何弹性管理
游戏训练:匹配不匹配
测评:领导风格测量

第七部分:建立伙伴关系
什么是督导不足?
什么是督导过度?
建立伙伴关系的流程
如何使用建立伙伴关系表

张习宁老师的其它课程

新版ISO900质量及ISO14001环境管理体系技能提升 09.25

新版质量及环境管理体系技能提升课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：石油输油管道的爆炸、化工厂的爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故昆山工厂的粉尘爆炸、深圳舞王KTV俱乐部火灾、德国大众机器人吃人、湖北电梯吃人以及上千例的断手、骨折

讲师：张习宁详情

职业道德课程（1天课程大纲） 09.25

员工职业道德培训课程大纲课程前言对于从事一种职业的人来说，就应该坚守职业道德。孔子说：吾日三省吾身，即为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？其实他表述的是三种角色，职业角色、伦理角色、自我角色，意思是说要是我们每天都去反省自己，职业角色尽忠了吗？伦理角色守信了吗？从自我角色学习了吗？那一定没枉过这一天。一、员工为什么要遵守职业道德？

讲师：张习宁详情

做一个有担当的职业人课程大纲 09.25

做一个有担当的职业人课程大纲：职业化的内涵包括四个方面：职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度、职业化的工作道德。爱岗敬业的企业人什么是岗位岗位与平台的关系如何在岗位上展现自己的人生价值日常工作中如何做好沟通与上司沟通的七个技巧技巧1：要主动报告技巧2：对上司的询问有问必答而且清楚技巧3：充实自己，努力学习技巧4：接受批评，不犯三次过错技巧5：

讲师：张习宁详情

公务文书写作课程大纲2017.2.22 09.25

公文写作实战技能提升培训课纲培训课时：1-2天（6-12小时）。学员对象：希望提升公务文书写作水平的职场人士，涵盖政府机关、企事业单位文员、文秘、行政人员及各部门经理、助理等在日常政务、商务往来中需要进行公文写作的职场人士。课程背景：规范严谨的公文，已经成为现代企业管理的重要内容，也是贯彻企业执行力的重要保障性因素。公文写作能力是评价员工职业素养和管理者任职

讲师：张习宁详情

建筑行业安全生产管理技能提升 09.25

建筑行业安全生产管理技能提升课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”建设工程质量不仅关系工程的适用性和建设项目的效果，而且关系到人民群众生命财产的安全。随着我国现代化建设事业的蓬勃发展，建设规模不断扩大，每年投资建设的各类工程项目达十几

讲师：张习宁详情

人际风格与高效沟通课程大纲 09.25

人际风格与高效沟通★第一讲高效沟通概述为什么需要高效沟通？生活在阳光下的每个人都在沟通，在工作时我们与上级沟通、与同事沟通、与下属沟通、与客户沟通；在家中我们与爱人沟通、与子女沟通；一般时候我们与朋友沟通，也可能与陌生人沟通，我们每个人每天都在沟通，沟通对工作是否顺利、家庭是否和乐、做人是否成功都扮演着重要的角色，甚至可以说个人的成败取决于对外沟通的品质。连

讲师：张习宁详情

《应急体系与消防安全管理》 09.25

应急体系与消防安全管理课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：印度博帕尔等事故，淮安329液氯泄漏事故、化工厂的爆炸、SARS事件让人们逐步意识到应急管理重要性，如何防范于未然，减少不必要的损失……安全是企业，也是个人成长的核心

讲师：张习宁详情

安全培训师 TTT（让企业EHS经验财富传承安全培训更简单） 09.25

安全培训师(TTT)工作坊——让企业EHS经验财富传承/安全培训简单课程背景：EHS文化的推行，企业安全文化需要内部自主运行，长期外部老师促动课程成本浪费。本课程将从公司实际入手，用系统的工具和方法培养部门的EHS人员，让安全结果持续越来越好，让好的EHS经验传承，内部循环…结合世界500强标杆公司的最佳实战经验，协助您系统的完善环境、健康、安全文化，将其落

讲师：张习宁详情

电力EHS管理技能提升 09.25

电力EHS管理技能提升课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”电力行业关系国计民生，电力人的环境、安全、健康直接影响到社会的安定团结，可持续发展，故在某些意识上来讲有效的推进电力人的EHS关乎很多人的“幸福”。安全是企业，也是个人成长的

讲师：张习宁详情

《消防安全与法律法规知识》 09.25

消防安全与法律法规知识课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：开胸验肺、硫化氢中毒死亡、联建科技（苏州）化学物质中毒、PX事故昆山工厂的粉尘爆炸、石油输油管道的爆炸、化工厂的爆炸、吉林宝源丰禽业有限公司（禽类加工厂）火灾、深圳舞