校园招聘面试技巧

  培训讲师:张耀升

讲师背景:
张耀升老师培训师,中国职业经理人开发中心主任全国电视栏目主讲培训师。接受过多家媒体专访并报道德国SGC咨询公司合伙人,著名企管公司海纳百成功企业管理顾问公司总裁。受邀为各种类型的企业、知名学府、地方政府部门做过多次大型演讲及授课。在全国各地 详细>>

张耀升
    课程咨询电话:

校园招聘面试技巧详细内容

校园招聘面试技巧

  校园招聘的独特性与控制要点

  ——校园招聘与企业品牌形象;

  ——校园招聘的规划与组织;

  ——校园招聘的两个环节:招募与甄选。

  ——案例分析:国内外知名企业校园招聘网站设计分析

  校园招聘面试的主要流程

  ——企业招聘面试的结构化;

  ——有效的行为逻辑面试(BBSI);

  ——案例分析:INTEL公司的结构化招聘面试

  ——校园招聘的一般流程;

  ——确定本公司校园招聘流程的关键因素;

  ——案例分析:两家国际名企校园招聘的流程差别与原因分析

  ——校园招聘组织的模式:并行与串行;

  校园宣讲会的主要技巧

  ——校园宣讲的主要内容;

  ——对校园宣讲人的工作要求;

  ——抓住关切点提升企业吸引力;

  ——案例分析:几家企业宣讲内容的比较分析

  ——现场答疑的六种应答方式;

  ——回答薪酬问题的技巧;

  ——宣讲会与后续工作的有机衔接;

  明确企业的招人标准

  ——招聘选才通用六维度:K/S/A/P/M/V;

  ——如何确定本公司用人的要求;

  ——演练:如何将某公司的用人观转化为考察标准

  ——应届毕业生的通用考察五要素;

  ——如何考察毕业生的工作适应能力;

  ——如何考察毕业生的学习能力;

  ——如何考察毕业生的沟通能力;

  ——如何考察毕业生的团队协作能力;

  ——如何考察毕业生的责任心;

  如何有效识别和筛选简历

  ——高效、准确地筛选大量简历的四原则;

  ——简历电子筛选:分拣关键词与计分、通知;

  ——人工解读简历的三个关键要素;

  ——演练:审阅一个技术岗位的简历

  如何组织笔试与性向测评

  ——确定公司笔试的目标与类型;

  ——以专业知识为主的笔试;

  ——以综合素质为主的笔试;

  ——以智力应变为主的笔试;

  ——案例分享:各类名企的笔试题目

  ——运用人才测评工具进行性向测评;

  ——案例分析:如何运用PDP进行测评筛选

  ——专题:如何测定应聘者的情商

  面试经典问题类别及实施技巧

  ——初试的提问问题类型选择;

  ——复试的提问问题类型选择;

  ——经典六问之一:引导式问题(渐入佳境);

  ——经典六问之二:行为式问题(穷追猛打);

  ——案例分析:这个面试官的问题有效吗?

  ——经典六问之三:智力式问题(暗藏玄机);

  ——经典六问之四:动机式问题(意欲何为);

  ——案例分享:杨振宁面试少年天才

  ——经典六问之五:虚拟情境式的问题(身临其境);

  ——案例分享:Intel对应届毕业生的提问

  ——经典六问之六:压迫式的问题(兵不厌诈);

  ——案例剖析:宝洁公司的经典八问

  ——角色扮演:现场招聘一个职员。

  校园招聘选才中的小组讨论与评价中心

  ——小组讨论的设计与操作技巧;

  ——案例剖析:壳牌公司对毕业生的小组讨论考察

  ——评价中心的设计与操作技巧;

  ——案例剖析:汇丰银行的情境面试

  面试过程控制及评估决策

  ——面试过程不同阶段(开头、过程及结尾)的控制重点;

  ——面试官有效倾听的技巧;

  ——如何识破应聘者的谎言;

  ——如何回答应聘者的疑问;

  ——案例分享:国际猎头公司对一个技术服务岗位的面谈结构表

  ——招聘面试评估的要点与量化决策;

  ——招聘考察方法的信度与效度检验;

  ——如何提高考官的“命中率”;

  新员工入职管理的关键

  ——新员工入职培训的四个重点;

  ——如何做好新员工的同化工作;

  ——招聘管理体系的优化。

 

张耀升老师的其它课程

卓越沟通-企业高速运转的润滑剂培训对象高层管理中层管理课程收获把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。  钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打开了。  铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”  课程大纲卓越沟通----企业高速运转的润滑剂课程大纲:  一、沟

 讲师:张耀升详情


跨部门沟通与协作课程大纲针对行业通用培训对象各企业、事业单位及公司中高层管理人员课程大纲课程背景为什么一件事情由一个部门主导,其它就没人配合?部门间的交叉与重叠如何处理?怎样才能打破门墙,克服部门间的沟通障碍?一线同事在前线拼得“你死我活”,好不容易搞掂客户,没想到却“后院起火”……企业要在市场竞争中取得优势,就必须依赖于跨部门的沟通与协作,发挥“1+1&g

 讲师:张耀升详情


利润加速度   09.26

利润加速度培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲  第一部分粉碎利润假象  引言:市场份额真的越大越好吗?客户真的是上帝吗?  加大的市场份额带来较大的利润  所有客户都会有利可图  第二部分聚焦核心业务  引言:精力集中的资质平平的人会超过精力不集中的天才!  集中,而不是分散  聚焦赢利的核心业务  构建持续赢利的业务链  第三部分客户不全

 讲师:张耀升详情


人力资本运营   09.26

人力资本运营培训对象中层管理者课程收获了解知道人力资本的特性了解企业核心竞争力与人力资本的关系掌握人力资本运营构建模型掌握人力资本运营关键环节掌握人力系统的持续发展(板凳计划)怎样的组织结构与运做流程最能有效地支持企业的营运目的?如何将薪资和绩效挂钩来鼓励员工的表现?课程大纲第一部分 前 言•解读卓越企业第二部分 企业的核心竞争力与人力资本•不同时期企业的竞

 讲师:张耀升详情


如何打造执行力培训对象中层管理者课程收获提升组织的核心竞争力打造贯彻力度强悍的中层强化员工个人的执行能力打造高绩效的团队执行力课程大纲第一部分一、诠释执行力1、执行力就是竞争力2、定义执行力3、执行力的三个核心二、执行力缺失的原因1、我们对执行力的习惯2、如何检查自己的执行力3、企业执行力不佳的原因4、企业高层的八大疏忽5、企业中层常犯的八大错误6、企业员工

 讲师:张耀升详情


有效管理者   09.26

有效管理者培训对象高层管理者课程收获提高高层管理者技能课程大纲  一、有效管理---有效管理者基本理念及意识  u收益:本部分内容让管理者迅速掌握有效管理的理念及知识,让学员建立管理最本质的有效观念,学习有效的思维方式,加强管理者自我管理和自我提升的能力。  u学习思维导图:有效管理者认知---有效管理的思维---管理的本质---有效管理者重点工作内容---

 讲师:张耀升详情


部门经理提升班课程大纲针对行业通用培训对象将要担任中层、部门经理职位的基层经理;从未接受过系统管理能力培训的中层部门经理等课程收益1.管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法2.使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法3.提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法4.提升部门管理者领导员工和激励员工的能力课程大纲模块一:目标体系的构建1.有效的目标

 讲师:张耀升详情


高绩效团队建设培训对象中层管理者课程收获高绩效团队建设课程大纲第一部分 对高绩效团队的期待•团队:高绩效组织的基石•团队的5P要素•团队和群体的区别•团队的类型第二部分 团队的发展阶段•成立期•动荡期•稳定期•高产期•调整期第三部分 如何制定团队目标•团队目标从那儿来•制定目标的原则•确立目标的程序•将目标转化为详细的计划•建立目标控制系统第四部分 培育团队

 讲师:张耀升详情


高情商领导者打造高绩效团队培训对象总裁高管中层课程收获高情商领导者打造高绩效团队课程大纲第一部分情商—管理者的必备指数引言:管理从自己开始.情商:对人影响力最强的一股力量.对于情绪控制的好坏直接决定了工作以及生活的品质.智商的发挥也取决于情绪的好坏.因此作为一个管理者首先要学会管理自己的情绪.•情商的力量:情商的影响力是智商的9倍•情商的4方面内容•认识情绪

 讲师:张耀升详情


高效沟通技巧   09.26

高效沟通技巧培训对象中层管理者课程收获高效沟通技巧课程大纲第一部分 沟通的定义和意义引言:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”•什么是沟通•

 讲师:张耀升详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有