创新思维与技法的开发和应用

二、迷信知名——创新思维的屏障

    迷信的来源与危害

案例：迷信丧失了创新的机会

    袁隆平破除迷信获得成功

练习：他是第几名？

三、从众思维——-创新思维的群体失聪

    中国人的从众文化

    西方的实验

    黄鼠狼吃鸡吗——华师大教授的实验

四、自卑、麻木——创新思维的自残

    自卑的表现

    麻木的表现

案例：

    开天窗信封的来历

    高楼救生降落伞的发明

    女性的创造发明

五、环境因素——创新思维的生态

    环境障碍的因素

    环境障碍的突破

案例：钱学森对待小人物

六、神秘性——创新思维的幻觉

    名人谈神秘性

练习：我们有哪些创新思维障碍？

第四部分   妙用创新思维

内容提要：

    我们如何在工作或生活中进行创新活动？许多人的成功都是他们有意识或无意识地运用了创新思维的各种形式，在此我们学习部分创新思维形式，分享生动的案例，动手操作道具等，从而受到启发，使你比较顺利地获得创新成果。

一、创新思维的多样性

二、扩散性思维

    什么是扩散性思维

    扩散性思维的特征

动动手：如何摆成一个“金字塔”？

练习：报纸有多少种用途？

案例：垃圾利用的绝妙创意

开发你的想象力：我们单位有什么垃圾可利用？

三、逆向思维

    什么是逆向思维？

案例：火箭上天减少推进剂燃料行吗？

练习：8秒钟能赢得出线吗？

    如何做出玻璃过滤器

交流：我们身边的案例

四、想象思维

    什么是想象思维

    想象思维的特征

    想象的类型

案例：周恩来的想象力，中国古诗词的想象力

练习：天空有什么？

动动手：想象力画图

练习：我们单位有什么可以改进、创造？

五、联想思维

    什么是联想思维？

    联想思维的特征

    联想思维的类型

案例：胃痛与发动机内的异物

      机器如何安放在槽里

练习：如何联想到终点

交流：你有联想思维的案例吗？

六、换位思维

    什么是换位思维

故事：出租车司机答“微软”员工问题

    毛泽东与陆游

练习：工作、生活中怎样换位思维？

七、右脑思维

1、我们的现状

    让右脑从休闲中走出来

    右脑潜力无限

    现场实践：当场正背、倒背出20样东西，可能吗？

2、调动左手左脚的潜能

    中国人必须转变的观念

3、发展视觉文化

    美国普及“思维导图”

4、多用形象思维

    我国古典诗词中的形象思维

5、培养对文学、艺术、音乐的爱好

    科学家谈文艺与思维

    美国对国家竞争力的反思

第五部分   创造技法的运用

内容提要：

    创新有没有什么技法可用？许多讲师研究出了几十种技法，这些技法使我们在创新的过程中少走弯路，节约时间，减少成本，比较容易地获得创新的成功。

引子：方法——力量无限

案例：流浪汉的“美味石头汤”

动动手：你有什么方法“取出金币”？

一、头脑风暴/智力激励法

    具体方法及要点

    现场实践：选择本单位的一个实际问题

二、信息交合法及其派生法

    信息交合法的产生及方法

练习：回形针有多少种用途

    信息交合法的派生法——蜘蛛网创造法

案例：如何发明新款自行车？

动动手：如何打开鲁班锁？

练习：你能利用“离心力”原理创造多少种玩具、产品？

现场实践：画一张“蜘蛛网创造法”---改进或设计新产品

三、检核表法

    检核表法的九个“能否”

    现场实践：如何运用在你的实践中？

四、和田十二法

案例：“一法一例”

现场实践：我们如何运用在实践中？

五、列举法

    缺点列举法

    希望点列举法

    现场实践：结合本单位的实际问题运用

六、观察法

    科学家谈观察

    观察的类型

    图片观察：

    现场观察：“项链套圈”怎么回事？扑克牌中的奥秘在哪里？

第六部分    TRIZ创造法

一、TRIZ创造法概述

    TRIZ创造法的由来

    政府的部署

二、你如何解决下列课题

    如何在软橡胶管上钻孔

    如何避免跳水运动员的受伤

    如何连接空房中的2根绳子

    用什么来清理铸件

    如何测量小甲壳虫

    装箱时怎么不让水果受伤

    如何消除电线上的冰

    如何使2个面变成一个面

    如何了解牛棚中的通风

    如何消灭谷物中的害虫

三、TRIZ创造法归纳

第七部分    创新就在我们身边

一、建立创新意识

    工人发明家孔利明的故事

二、岗位创新

    检验工胡鸿雁一天一个金点子怎么来的

三、把批评转换成创新的机会

    徒弟批评孔利明

四、把他人的要求作为送上门的创新机会

    不可思议的请求

五、思路超前，领先一步

    “9.11.” 、“欧元”的商机

六、从突发事故寻找创新课题

    农民工发明高楼救生降落伞

七、追求完美

    流程再造

八、不放过意外现象

    抽烟 —— 雾中飞机激光导航

九、从质量问题中找课题

    机头落地事故

十、从各种需求中去找创新项目

    高楼擦玻璃窗，

    废水泥的利用

    中药的理论

    城市中雨水的利用

何小勇老师的其它课程