魅力领导与领导统御
魅力领导与领导统御详细内容
魅力领导与领导统御
**单元:魅力领导的基本功夫(向下扎根)
1.领导的基本原则与应用练习
2.领导的互动要领与应用练习
3.领导的成长秘诀与应用练习
4.领导的心态调整与交流分享
讲授法
小组讨论
第二单元:魅力领导的未来共识(向上开花)
1.领导主管的未来挑战(趋势分析)
2.领导主管的未来困境(个案分析)
3.领导主管的团队运作(实例分析)
4.领导主管的团队共识(共识分析)
讲授法
游戏活动
第三单元:领导的魅力来源与特质
1.自信 2.坚定的愿景
3.叙述愿景的能力 4.追求愿景的强烈决心
5.彻底了解自己的天赋专长且善用
6.领导远见(Purpose) 7.领导热情(Passion)
8.自我定位(Place) 9.优先顺序(Priority)
1
.人才经营(People) 11.领导权力(Power)
讲授法
小组讨论
案例研讨
第四单元:领导统御的角色认知
1.运营负责都的角色认知 2.策略规划者的角色认知
3.团队带动者的角色认知 4.目标管理者的角色认知
5.人才培育者的角色认知 6.问题解决者的角色认知
7.绩效提升者的角色认知 8.创新变革者的角色认知
9.预应布局者的角色认知 1
.学习成长者角色认知
讲授法
案例研讨
小组讨论
第五单元:领导统御的组织关系与沟通协调
1.组织关系的立场分析 2.人际关系的基本技巧
3.获得认同的有效技巧 4.改变态度的常用技巧
5.沟通协调的基础建立 6.沟通协调的准备要领
7.沟通协调的有效方法 8.沟通协调的进阶技巧
讲授法
游戏活动
角色扮演
第六单元:领导统御的权力来源
1.领导作风
2.建立领导地位
讲授法
第七单元:卓越领导的实务应用 2H
1.情境之评估 2.情境领导法
3.情境领导应培养人才 4.绩效问题
讲授法
第八单元:卓越领导者的激励原理(Motivation)
1.主管用人的课题 2.赢家用人之道
3.部属的需求分析 4.部属的个性分析
5.部属的情绪掌握 6.部属的心态分析
7.激励的程序与障碍 8.有效的激励技巧
9.组织激励的要点 1
.工作激励的要点
11.管理的机能性激励 12.激励管理的特性与功能
讲授法
问卷调查
第九单元:卓越领导的铁腕执行
(Ruthless Execution) 1.统御能力----重新校准策略的实务技巧
(Leadership: Recalibrate your strategies)
2.治理能力----重新校准标准的实务技巧
(Governance : Recalibrate your rules)
3.关键能力----重新校准业务的实务技巧
(Critical capabilities: Recalibrate your business )
讲授法
小组讨论
第十单元:卓越领导者的自我革新
1.杰出的定义 2.杰出的关键
3.杰出的特征 4.杰出的生涯
5.杰出的行动 6.杰出的革新
讲授法
案例研讨
刘成熙老师的其它课程
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-刘成熙老师(2天)主讲:刘成熙老师前言:本建议书为规划贵司各职级管理人员提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探
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刘成熙老师-核心品牌课程-高管经营与变革思维提升主讲:刘成熙老师课程前言经营思维与变革思维是未来在不确定性市场环境下,企业高管必备技能。提升经营思维的目的是什么?实现业绩增长,即“多打粮食”。变革是为了让企业员工更适应经营环境的变化。经营思维本质上是经营效率的水平,经营效率就是经和营的分析,经的分析是方向和路径,也就是战略问题(创新问题),营的分析是运营,要
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A-27.6-new业务组织能力及核心人才打造(2天修订)主讲:刘成熙老师前言:本为规划贵司提升业务高管,总经理,分公司总经理副总等业务组织能力及核心人才打造建设技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业务队伍,对公司的发展带来一定的帮助。本案经xxx企业管理咨询有限公司贵公司贵司了解本次课程需求情况,拟订调整本培训规划书,以为施行之依据。我们希
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刘成熙老师-核心品牌课程-高质量发展-系统思维应用与组织协同技巧(6天方案修订)主讲:刘成熙老师课程项目建议书课程前言:规划执行文件来源(国家级,部委,地方省市等):1.国家级文件:党的二十大报告中指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2.中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要3.党中央、国务院印发《质量
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刘成熙老师-核心品牌课程-破局穿越周期看见未来-企业经营管理增长实战-(变局下的企业经营之道)主讲:刘成熙老师课程前言经营管理的目的是什么?实现业绩增长,即“多打粮食”。经营管理本质上是经营效率的水平,经营效率就是经和营的分析,经的分析是方向和路径,也就是战略问题,营的分析是运营,要考虑投入产出,这就涉及运作的效率和效能,包括管理的各个方面,另外一个就是风险
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精品课程-战略管理与经营决策-刘成熙老师 12.01
刘成熙老师-精品课程-战略管理与经营决策主讲:刘成熙老师课程前言企业战略管理的重点在于“看准方向、抓住机会、理清业务、设计组织、落实执行,科学决策”,建立一个企业的核心竞争力和差异化优势,为企业的长期发展奠定基础是企业战略规划的目标,进行科学的决策。本课程将结合讲师台湾刘成熙根据多年的战略规划,战略解码,战略执行,经营决策综合战略管理经验,针对中国企业的实际
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刘成熙老师-核心品牌课程-咨询项目体系化营销宝典打造-战略、组织、人才-(市场营销-组织人才-团队管理)主讲:刘成熙老师前言:随着公司自身业务不断发展及外部环境变化,以及国际市场的巨大战略机会,急需进入市场化转型的快车道。在克服困难,解决痛点的过程中发现营销人才不足,管理人才梯段断层明显,包括对现代化经营管理、整体队伍建设速度较为缓慢、企业营销知识库不完整,
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刘成熙老师-核心品牌课程-销售团队管理-刘成熙老师(2天修订)主讲:刘成熙老师前言:本建议书为销售管理层(销售经理,总监,首席市场营销官),学习销售团队管理所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵司相关信息,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进
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刘成熙老师-核心品牌课程-市场营销战略规划与营销管理(从市场洞察到战略规划落地)主讲:刘成熙老师前言:随着公司自身业务不断发展及外部环境变化,以及国际市场的巨大战略机会,急需进入市场化转型的快车道。在克服困难,解决痛点的过程中发现营销人才不足,管理人才梯段断层明显,包括对现代化经营管理、整体队伍建设速度较为缓慢、企业营销知识库不完整,导致新的营销人员无法快速
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