TTT培训师培训中阶课程

  培训讲师:范一智

讲师背景:
范一智讲师个人简介高级TTT/PTT培训导师课程开发与设计导师国际职业培训师协会副会长中华全球人才发展协会培训专业委员会副主委上海培训协会理事中国十佳TTT培训师TTT专业中国十大培训师企业教育专业PTT十佳第四届中国十大培训师曾任国内多家 详细>>

范一智
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TTT培训师培训中阶课程详细内容

TTT培训师培训中阶课程
  一部分 课程核心---核心保证效果
  ■课程设计开发六大现状
  ■用中心点把控方向
  1)学员为中心
  2)培训不等于演讲
  ■用理论来构造体系
  1)前人种树,后人乘凉
  2)德鲁克、科特勒
  3)13大类102个细分领域
  ■用经验来引起共鸣
  1)做自己
  2)实战经验,而非纸上谈兵
  ■用时效来保持新意
  1)应景
  2)新意
  ■用工具来保证效果
  1)培训的道、术、法、器
  2)94种企业管理工具
  A基础管理
  B增进工具
  C创新工具
  第二部分 确定需求---无问题不培训
  ■课程开发三大类型
  超市、大杂烩、量身定做
  ■课程开发五问
  A背景
  B学员
  C目标
  D内容
  E方式
  ■企业内训训三大特点
  类别杂、时间短、要效果
  ■无问题不培训
  1)以问题为导向,解决企业实际需求
  2)培训需求=解决问题
  ■需求确定问题转化四大工具
  1)剥洋葱
  2)层分法
  3)鱼骨图
  ■需求寻找七大通路
  1)面谈沟通法
  2)行为观察法
  3)资料数据收集法
  4)问卷调查法
  5)小组讨论法
  6)自我分析法
  7)重大事件分析法
  ■需求分析现场演练
  1)座谈法
  2)问卷调查
  3)电话沟通
  第三部分 破题命名---画龙点睛之笔
  ■知名培训师的课程名称分析
  1)余世维
  2)张晓彤
  ■四大课程命名模式
  1)模型量化法
  2)以小见大法
  3)问题悬念法
  4)中规中矩法
  ■课程名称四大细节
  1)反映出课程目的与价值)
  2)课程名称要具体
  3)课程名称有吸引力
  4)必要时可加副标题
  ■不同课程的命名法
  1)员工类
  2)营销类
  3)人力资源类
  4)生产类
  5)团队类
  ■课程现场拍卖会:我的课程我做主
  第四部分 制定大纲---左脑逻辑构建
  ■对策性鱼骨图制作,对策=大纲
  1)对策型鱼骨图课程开发技巧
  2)现场演练:课程大纲制作演练《如何提升执行力》
  ■课程的金字塔结构分析
  ■呈现课程大纲的四大逻辑结构
  1)时间,举例《企业文化建设》
  2)空间,举例《新员工成长》
  3)对比,举例《赢在执行》
  4)心智模型,举例《360度领导力》
  ■思维导图制作课程大纲
  1)解密思维导图
  2)思维导图制作技巧
  A中心点
  B线条
  C色彩
  D文字
  E代码
  3)思维导图制作课程大纲
  现场训练:《有效沟通》《时间管理》《目标管理》
  4)现场展示与发布
  ■3小时即兴脱稿授课的设计大纲
  1)临时任务,没时间做课件怎么讲课?
  2)如何在课程现场迅速整理解决方案?
  3)由同一个内核演变出15分钟至2小时的不同课程
  ■标准化培训大纲设计
  1)普通员工也可15-30分钟研发一门标准化课程
  2)课件与培训师的分离,任何课程随时都有备选讲师
  3)企业内部培训课件的备案与标准化管理
  第五部分 点滴成材---右脑形象构建
  ■素材四大境界
  ■从“YES”到“哇塞”
  1)信手拈来,通俗易懂
  2)生活中来
  3)新数据应用
  4)企业经典细节案例
  5)精彩演绎故事
  ■七大素材库建立
  1)课堂
  2)生活
  3)交换
  4)闭关
  5)电视
  6)网络
  7)企业
  ■信手拈来三字经训练
  第六部分 综合演绎---全脑培训方法应用
  ■全脑课程设计模式
  1)四种课程表达模式
  A清楚、沉闷型
  B混乱型
  C刺激、好玩型
  D卓越型
  2)理性了解与感性表达
  ■效果深化八大方法
  1)演讲法优缺点分析与演练
  2)问答法优缺点分析与演练
  3)示范教学法优缺点分析与演练
  4)个案研讨法优缺点分析与演练
  5)角色扮演法优缺点分析与演练
  6)视频教学法优缺点分析与演练
  7)游戏体验法优缺点分析与演练
  8)头脑风暴法优缺点分析与演练
  第七部分 全脑沟通--- PPT制作速成
  ■培训史五代课件
  1)文字罗列法
  2)图标表现法
  3)图文呈现法
  4)图模呈现法
  5)声像呈现
  分析:苹果CEO乔布斯的PPT制作秘密
  ■课件设计六大技巧
  1)入门
  2)原则
  3)制作
  4)设计
  5)演示
  6)资源
  ■板书配合
  第八部分 万事具备--- 开课前准备
  ■预演未来
  1)成功预演
  2)百炼成钢
  ■培训教材
  1)学员手册制作
  2)讲师手册制作
  3)教案编写
  ■培训教具使用
  ■课程安排技巧
  1)时间
  2)场地
  3)组织团队
  4)音乐
  ■培训师资格
  1)短期靠包装
  2)长期靠内涵
  ■课程考评标准
  第九部分体系建设
  ■ 培训发展三阶段
  ■ 培训体系钻石结构
  1)课程体系建设
  A培训类型
  B培训层次
  C培训系列
  D史上全面的课程体系
  2)培训师体系建设
  A内部培训师管理
  B内部培训师培训
  C外部培训师管理
  3)组织机构建设
  A商学院/企业大学
  B培训中心
  C训练班
  D QC小组
  4)支持体系建设
  1)培训需求
  2)培训计划制定
  3)培训执行
  4)培训评估
  第十部分 效果评估
  ■ 制约培训效果四大瓶颈
  ■ 确保培训效果
  1)营造环境
  A硬环境
  B软环境
  2)做好评估
  A反映评估
  B学习评估
  C行为评估
  D结果评估
  E态度评估
  3)专案推动
  A全程评估
  B行动计划

 

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