《有效沟通与协作》
《有效沟通与协作》详细内容
《有效沟通与协作》
一、沟通的定义与障碍
沟通练习:个性图案
有效沟通的关键定义四要素
沟通一定是双向的;
事先有一个明确的目标;
双方可以达成共同的协议;
沟通内容包括信息、思想和情感。
沟通的价值所在
行为纠偏;
增进感情;
交换信息;
人际沟通常见的障碍分析
1、信息泛滥;
2、等级观点;
3、专业术语;
4、时机不合;
5、没有反馈;
6、认知偏见;
7、主观过滤;
8、不良的“口头禅” ;
9、情绪影响;
10、“我”比天大。
人际沟通的正确理念
沟通是一场信任交换
沟通要有同理心
沟通更是一种情绪管理
“永远不要替别人做决定”
案例讨论:公司要加班,如何与员工沟通?
二、有效沟通的必备技巧
(一)、积极聆听
听的五个层次
你的人际敏感性高么?
有效聆听的原则
**步,开放性的倾听
第二步,厘清问题所在
第三步,表达同理心
第四步,提供可能的建议
案例情景练习:在情境中感受沟通—聆听练习1
案例情景练习:在情境中感受沟通—聆听练习2
正式人际交流中的三大聆听技巧
(二)、说---善于表达
技巧1:金字塔原理,先整体再局部;
技巧2:KISS原则:Keep It Short and Simple;
技巧3:心态开放,求同存异;
技巧4:到什么山头唱什么歌:知己知彼,因人而异;
技巧5:SOFTEN原则;
S——微笑(Smile)
O——准备注意聆听的姿态(Open Posture)
F——身体前倾(Foroard Lean)
T——音调(Tone)
E——目光交流(Eye Commrnication)
N——点头(Nod)
技巧6:利益驱动,我谈话内容是对你有价值的。
善于观察“非语言信息”
(三)、什么是反馈?
正面的反馈
建设性的反馈
负面的反馈
无反馈
PAC沟通反馈模式训练
推荐的沟通反馈模式
案例情景练习:PAC反馈练习
三、不同人际风格的沟通艺术
课堂练习四:人际沟通风格测试
人际沟通风格倾向
如何与孔雀型人交往沟通
如何与猫头鹰的人交往沟通
如何与绵羊型人交往沟通
如何与老虎型人交往沟通
四、沟通的冲突管理
沟通课堂练习:你是否善于冲突管理
人际冲突原因可以分为两大类
**种:“实质冲突”
第二种:“个人冲突”
如何管理人际冲突?
首先应确认冲突的形式是属于实质冲突还是个人冲突。
坚决避免冲突个人化
五步冲突对抗模型
**步:描述充满希望的未来
第二步:详细地描述问题
第三步:表明这为什么是一个问题
第四步:提供一个积极的解决办法
第五步:给将来一个积极的展望
情景冲突练习:五步对抗模型
拾得法师的启示录:没有不能解决的冲突
五、如何与上司、平级和下属沟通
(一)如何与上司沟通
1、给上司面子
2、主动报告你的工作进度;
3、对上司有问必答
4、毫无怨言的接受上级布置的任务
5、主动分担其它工作
6、多想想怎么可以改善;
7、学会合理的坚持
8、注重学习,举一反三
沟通练习:五步对抗模式?
(二)如何与平级沟通
沟通因素的双重失效:“硬权力”与“软权力”;
同级沟通失败的深层次分析
高层依赖症
不同部门目标各异
跨部门沟通的成功要素
平行同事间要注意交往礼节和人际关系;
主动 谦让 体谅;
自已先提供付出,再要求对方回报;
标准的平行沟通句式模型;
(三)如何与下级沟通
下达命令的技:5W2H法;
与下属沟通的关键点
沉默是金
言之有物
赞扬比批评更有效
能够忍受暂时的不完美
不怒自威
赞扬部下的技巧
批评部下的技巧
六、外部沟通交往中的规范礼仪
电话礼仪
迎送礼仪
名片礼仪
介绍礼仪
握手礼仪
中西餐礼仪
会议、用餐与签约的位次礼仪
商务用车的礼仪
共乘电梯的礼仪
七、全面提升人际沟通效果的六大法则
沟通**大法则:“面子”工程
沟通第二大法则:牢记目标
沟通第三大法则:讲慎始
沟通第四大法则:塑造自己
沟通第五大法则:我操纵,您决定;
沟通第六大法则:用“心”沟通
丁坚老师的其它课程
《成长型企业薪酬激励体系设计实战》2天 03.03
成长型企业的薪酬激励体系设计实战主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】21世纪的管理是人本管理的时代,人力资本已成为企业成败的关键。据统计,95的成长型企业在薪酬设计和激励体系上存在着盲点,并直接导致了员工忠诚度的削减、团队凝聚力的衰弱与企业整体绩效的下挫。由于薪酬设计的不合理,员工往往感觉到待遇不公而心生不满、影响工作,甚至出现故
讲师:丁坚详情
《专业演讲与呈现技巧》2天 03.03
《专业演讲与呈现技巧》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】作为公司的领导层,中层管理人员或专业人员,您有许多场合都需要当众发言,演讲和呈现,比如会议发言、工作汇报、产品推广、方案说明、公司宣传、专业培训、经验分享、提出建议等。如果能讲得好,就能让听众印象深刻,让他们进一步容易接受你的观点,从而获得支持并达成工作的目标,同时也能很好
讲师:丁坚详情
《卓越团队领导力培训》2天 03.03
卓越团队领导力提升培训主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)模块一从管理者到领导者的角色转变✓什么是管理?✓日式管理、美式管理与中式管理?✓企业组织管理行为的“钻石原则”■常规情况下,可以“越级检查”,但不可以“越级指挥”■常规情况下,可以“越级投诉”,但不可以“越级汇报”✓什么是领导?✓“管理者”与『领导者』的区别■一、领导者侧重未来,管理者
讲师:丁坚详情
优秀员工职业化素质培训---爱岗敬业,打造卓越职业生涯主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】为什么战略不错、思路很好、做起来就错了呢?为什么学习型组织仅仅只有形式,而不见显著效能?为什么实施了大量的改进计划,却不见能力高效提升呢?------这主要企业员工的工作观念和心态所决定的------最终是通过工作时的责任心表现出来【课程对象
讲师:丁坚详情
《中高层主管MTP核心管理技能提升训练》2天 03.03
《企业中高层主管MTP核心管理技能提升》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫!为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、
讲师:丁坚详情
《有效沟通与协作》2天 03.03
《有效沟通与协作》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】沟通是管理的灵魂与核心!良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安排下属工作、激励下属等,无一不靠沟通,因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率!本课程详细解读企业管理人员如何
讲师:丁坚详情
新进大学生职业生涯规划---从“学生”到“职业人”的华丽转身主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】❖大学生是社会的骄子,是全社会培养的对象,享受着各种关注与关怀。但走出校门进入社会后,你是和谐社会的建设者,必须成为社会财富的创造者。❖ 统计表明,大学生踏入社会的职业适应和角色转化期大概需要1-3年的时间。而这1-3年的时间正是我们职
讲师:丁坚详情
《有效沟通与协作》1天 03.03
《有效沟通与协作》主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】沟通是管理的灵魂与核心!良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安排下属工作、激励下属等,无一不靠沟通,因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率!本课程详细解读企业管理人员如何
讲师:丁坚详情
《如何选好、育好、用好、留住员工技巧》2天 03.03
《如何选好、育好、用好、留住员工技巧》主讲:丁坚Kevinding课时:2天(6小时/天)【课程背景】在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,它如同市场拓展、产品研发、资金运作一样重要。特别是新劳动合同法的实施,对企业人力资源管理提出全面的挑战,对人员招聘、员工培训、员工激励、员工考核等都将产生深远影响。员工管理是企业人力资源管理中最
讲师:丁坚详情
《校园招聘与人才甄选实战九步法》1天 03.03
《校园招聘与人才甄选九步法》主讲:丁坚Kevinding课时:1天(6小时/天)【课程背景】近年来,越来越多的企业都开展一年一度的校园招聘活动,直接从高校获取人才。校园招聘会已经成为高校毕业生就业签约的主要渠道。但是在校园招聘的实践中常常会遇到这样那样的问题,本课程通过探究校园招聘的现状与常见问题,提炼了典型的校园人才招聘九大实战步骤,并提出了一些企业在校园
讲师:丁坚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184