电力高效执行力

  培训讲师:刘云

讲师背景:
刘云讲师个人简介【资历背景】国家一级培训师刘云介绍国内电力行业知名管理专家;厦门大学、上海财经大学和上海交大总裁班教授;国家人保部考评国家一级高级培训师;国际上海职业培训师协会高级培训师;《赢在品牌》--知名品牌只作不说的管理秘密 详细>>

刘云
    课程咨询电话:

电力高效执行力详细内容

电力高效执行力

电力高效执行力
【课程背景】
电力在新的一年有新的目标,新的计划,如何将其执行下去呢?怎么才能不出现去年的执行问题呢?为什么参加了各种各样的执行力的培训,企业执行力还是不见彻底改观?为什么没效果?为什么没有带来改善?老师根据目前这一现状推出了集中训练+实战模拟+疑难解析+案例分析的模式,最大程度的保证听课效果,保证学以致用,能真正的给企业带来帮助与改善。通过这套系统的应用,您将可以:
1.彻底解决企业执行难的问题,全面提升盈利水平;
2.彻底解决管理问题;
3.打造一支具备强悍执行力的员工队伍。
【授课时长】
实战课时2天12小时 ,标准课时1天6小时
【课程收益】
1、提升电力干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧;
2、提升电力干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力,更好的完成团队绩效目标;
3、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT)
4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;
5、全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情;
6、如何让电力干部管理带领下属创造更多的电力绩效。
【授课对象】
优秀干部、经理 、及相关人员
【课程特色】
互动演练,学员100%参与实操训练;理论讲授40%、实操训练35%、案例讨论15%、经验分享与现场答疑10%
【课程大纲】
第一单元:认识执行力
1.互动案例:如何执行好这个简单的任务
2.执行力是将目标转化为结果的能力
3.执行力是管理者为实现目标而具有的计划、指挥、跟进、协调的能力
4.执行力是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力
5.将战略与决策转化为实施结果的能力
6.执行力是企业奖惩制度的严格实施(韦尔奇)
7.执行力是是用合适的人干合适的事(柳传志)
8.执行力是是企业竞争力的核心
9.执行力是是做强企业的关键
10.、执行力是什么?
1、现代企业决胜终端?
2、定义执行力
3、保障执行的三大关键
4、构成执行力的四要素
5、执行力差的关键链条?
6、打造执行力的三大原则
7、打造执行力的六个关键步骤
8、如何检查自己的执行力
第二单元:执行力不好的反思——职业理念的缺失
一:执行是目标与结果之间的桥梁 ;执行是战略实施中不可或缺的一环; 执行是企业文化的灵魂 ;执行是各级领导者的主要工作。执行力缺失会给个人和企业均带来不利的影响。执行力难的原因何在?
1.执行力:一个中国政府和企业高度重视课题
2.执行力:一个系统思考的工程
3.企业家纵论执行力
4.构成执行力的核心流程
5.为什么执行难
1)理解执行与执行力
2)企业执行难的几大体现
3)执行难的宏观原因分析
4)执行难的具体管理原因互动讨论:为什么会执行难?
二、执行力的误区
1.文化和氛围问题,导致提高执行都难;
2.规章制度问题,导致执行受阻;
3.薪酬问题,导致执行没有动力;
4.人员素质问题,导致执行效率低下;
5.经理人管理能力问题(一将无能累死三军),导致执行方向错误。
6.案例分析:一场执行力的考试
第三单元:执行力提升的导航——文化价值的塑造
文化价值是一个企业的灵魂,只有深刻领会企业的文化价值,才能真正谈执行力的提升,否则是无稽之谈。
1.执行力问题是由三大原因造成:文化原因、制度原因、人员原因
2.执行型文化的基本作用模式
3.执行型文化的基本要素
1)责任结果导向
2)客户第一
3)务实精神
4)速度
5)高标准
6)团队协作
7)团队执行型文化建立的关键手法
第四单元:执行力提升的基础——角色定位与认知
目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得
佳业绩的现代管理方法。目标管理俗称责任制。
1.人在社会与企业角色认知
2.角色决定你的位置、工作关系行为与职责
3.管理者的角色定位
1)作为上级的得力助手
2)成为下属的职场教练3)作为同事的事业伙伴
4.管理者角色定位与职业化
1)管理者的地位使命、技能要求
2)管理者抓工作的结合点
3)管理者应当避免的不良管理理念
4)内中外慧,管理者情商修炼
互动讨论:您角色定位准确吗?
5.打造执行力的五个加速器
 执行文化
 目标管理
 时间管理
 有效沟通
 协作激励
第五单元:执行力提升的方向——目标与计划管理
1.目标管理的特征
2.目标管理的基本原则——SMART原则
3.设定目标的几个问题
4.有效地进行目标管理
5.如何分解目标和评估目标的可行性
6.计划实施与目标考核
案例分析:某电力目标与计划管理案例
7.执行力是检查出来的,检查工作的四大技巧;
8.执行力的完整程序应该包含哪些内容?
执行力的源头在哪里?根本目的是什么?
在企业管理的各个阶段沟通的重点和沟通的目的有什么不同?
为什么你布置的工作员工没有按时完成?
创造执行力的文化,为执行力提供茁壮成长的环境。
案例分析:执行力是这么建设的吗?
提升执行力的技巧
1.养成重要事项写下来的习惯;
2.设置检查计划并落实
3.设置最后期限,发通知告知最后期限的技巧
4.辅导、帮助但不要插手,靠自己完成
5.承诺并大张旗鼓兑现承诺
6.如何减少进而杜绝执行不到位的借口
7.营造利于执行的环境和氛围(理念、制度和行为环境建设)
8.案例分析:这样的制度为什么执行不下去了?
如何在执行的过程中加强时间管理,注重效率
1.提高执行效率的三大秘诀
2.通过时间管理的重要工具来提升执行效率
3.时间效率表的分析方法
4.案例讨论:这样能提高执行效率吗?
第六单元:执行力提升的保障——沟通协调的频率
管理上有一个著名的双70%,即经理人70%以上的时间用在了沟通上,如开会、谈判、指示、评估。可是,工作中的70%以上的障碍都是在沟通中产生的,一个沟通不好的经理人,你能寄希望他领导好一队人吗?做好工作吗?
企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。管理者的真正工作就是沟通
1.沟通从心开始
2.沟通的目的、机理与媒介
3.沟通的基础、行为与方式
4.组织中的沟通实用技巧
1)管理者的时间分配
2)组织中常见的沟通模式及比较
5.全方位沟通
1)下对上的沟通原则
2)上对下的沟通原则
3)平对平的沟通原则
6.组织冲突中的沟通
7.跨部门沟通
1)跨部门沟通与协作的重要性与积极性
2)跨部门的沟通与协作技巧
案例分析:某电力中层与下属有效沟通案例
第七单元:执行力提升的依托——规章制度的落实
规章制度是企业执行力的最好依托,规章制度的落实是关键,而执行力又是规制制度落实的最好体现。
1.制度的价值
2.制度的订立
3.制度的考核
4.由理念到行为——制度的落实
1)执行三化:流程化、明细化、操作化
2)制度执行力
3)有执行力的人的特色
互动讨论:规章制度重要吗?
第八单元:关键点管理的五大重要技能提升
第一节:如何制定年度工作目标----优秀的目标管理
第二节: 高效工作计划制度技能提升
第三节:团队的组织架构及内部流程优化
第四节:有效授权技能提升---如何授权及使用权力最有结果?
第五节: 绩效考核体系
案例讲解:猴子管理工具应用
第九单元:高管团队建设管理能力提升
1.经理人的四大任务与九大技能
2.精英员工的选、育、用、留
3。 如何组建优秀团队
4。 如何激发人员的主动性与潜能
5。 团队内部冲突管理
6。如何处理人员暗箱操作问题
7。 会议管理、时间管理、员工职业生涯管理
8.团队成员角色互补认知:
9.团队精神打造
第十单元:团队成员激励与控制技能提升
第一节:分析员工士气低落的原因
第二节:激励下属的有效方法
第三节:问题员工的激励
第四节:防止员工老化的方法
第十一单元:团队培育与教练如何影响激发下属超强动能?
第一节:教练辅导技能提升
第二节:主管从“超级员工”到“团队教练”的五大思维转变
第三节:辅导下属的必要性
教练的途径:个别辅导、电话辅导、集体辅导;
第十二单元:团队办公室文化打造
第一节:团队沟通技能提升
第二节:团队成员冲突管理
第三节:团队协助文化建立
第四节:工作压力与员工身心健康管理

 

刘云老师的其它课程

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介【课程大纲】一:哪些公司是世界级的公司三流企业二流企业一流企业二:环境清洁有序所具有的优点六种浪费实施6s的好处...6s的五大效用6s起源什么是6s主要内容1S-定义1S-可以避免的问题1S-如何区别“需要和不需要”2S-定义2S-可以避免的问题:2S-关键3S-定义3S-您能获得高质量的服务吗?3S-可以避免的问题3S

 讲师:刘云详情


杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介【课程大纲】生产一线管理者的质量职责认知生产现场质量问题焦点与分析方法员工质量意识与理念提升方法与步骤应用5s与可视化提升现场质量TQM与质量改善系统应用标准化与工序分析提升现场质量杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训本次课程提纲一、生产一线管理者的质量职责认知准确理解什么是质量质量就是符合相关的规格标准产品质

 讲师:刘云详情


金牌电力班组长【课程背景】90的班组长都是从骨干员工提拔起来,他们自已做事是一把好手,但角色定位不清,任务分派不明,员工带领不力,激发员工的积极性、问题的发现与解决等核心管理能力还急需提升!本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主,把课堂讲解与实际操作练习结合起来,让班组长充分学会并应用到实际工作中!【授课时长】2天,每天6小时【课程特色】30要点+30案

 讲师:刘云详情


企业中高层高效执行力【授课时长】实战课时2天12小时,标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧;2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力,更好的完成团队绩效目标;3、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT)4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;5、全面激励

 讲师:刘云详情


如何做一个高效率班组长内容简介【课程大纲】一:员工与企业的关系企业是员工发展的平台企业是员工的第二个家企业与员工荣辱与共企业发展也依靠员工的工作如何做一个高效率班组长为什么要做一名合格员工二:市场的变化企业面对市场转变,员工应有的心态三:中国员工的画像优秀员工的自画像职业人最重要的职业道德诚实责任敢于负责任是成为一名成功者必备的素质公正服从纪律是敬业的基础忠

 讲师:刘云详情


电力行业MTP电力行业中坚管理才能提升训练【课程背景】所谓MTP,是“ManagementTrainingProgram/Plan”的缩写。原义为管理培训计划。20世纪50年代,美国为有效提高电力行业管理水平而研究开发了这一套培训体系。先后大致历经11次改版,最终日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的系统洗礼

 讲师:刘云详情


电力企业优秀年轻人才高效沟通与执行力能力提升【授课时长】实战课时2天12小时,标准课时1天6小时【课程收益】1、提升公司干部的管理全面、系统实战管理经验、方法和技巧;2、提升公司干部管理能够全畅通的对上、对下、平行以及对外沟通能力,更好的完成团队绩效目标;3、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT)4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部

 讲师:刘云详情


电力情境领导力课程大纲【课程背景】一、关于情境领导R模式情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年,保罗•赫塞博士(Dr.PaulHersey)出版经典之作《管理与组织行为》(ManagementandOrganizationalBehavior),并在书中全面阐述了情境领导模式,为古老的领导话题提供了新的解决思路,

 讲师:刘云详情


电力团队建设和高效执行力技能提升【授课时长】1天,6学时【课程收益】提升网点负责人团队建设和管理能力使网点负责人掌握科学的管理方法,善于总结工作经验,抓住问题的关键要素,提升现场管理能力熟知服务规范考核的内容与标准,并通过雷达图清晰看到服务中的短板认知不良的角色认知,转变消极工作观念,实现自身价值的升华【授课对象】网点负责人、支行长【课程大纲】第一部分:转型

 讲师:刘云详情


《电力企业文化建设与推进》【课程大纲】课程导入:企业文化的概念与意义1、何为企业文化?2、企业文化的基本载体3、企业文化的特性与功能(善恶、口碑、传播性)第一章:认识和了解企业文化一、企业文化与企业差异二、为什么必须进行企业文化建设?三、企业文化建设是市场竞争方式不断演进的结果四、世界500强企业的企业文化印象(蒙牛/海尔/阿里巴巴/麦当劳)五、为什么优秀公

 讲师:刘云详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有