精益价值流(Lean Value Stream)
精益价值流(Lean Value Stream)详细内容
精益价值流(Lean Value Stream)
精益价值流(Lean Value Stream)
n 课程背景:
精益生产是起源于日本丰田汽车公司的一种生产管理方法。其目标是追求消灭包括库存在内的一切“浪费”,并围绕此目标发展了一系列具体方法,逐渐发展成为一个包括经营理念、生产组织、物流控制、现场管理、质量管理、成本管理和库存管理等的完整的生产管理技术和方法体系。
企业实施精益生产,就是要根据精益思想的原则,在组织、管理、供应链、产品开发和生产运作方面建立有效的生产方式,以消除所有不增加价值的浪费为目标,逐步改善进而最大限度地谋求经济效益和提高竞争力。
但令人遗憾的是,许多企业在导入精益生产理念和方法后,很少认真地对整个产品的价值流进行分析,就很快进入了大规模的消除浪费活动,这些改进活动虽然可能改善了产品价值流的一小部分,使之流动得更加顺畅,但是其它部分的问题仍会导致大量库存,最终的结果是没有降低成本,甚至有所增加。如果仅仅局部实现了精益,那么改进效果的持续性就会受到限制,不能实现如大野耐一所说的“在全过程中减少浪费”,这将会导致精益生产的实施无法进行下去。
不同行业、不同企业的情况是千差万别的,我们在实施精益的过程中,经常会被企业杂乱无章的背景所迷惑,不知道从哪里、如何实施改善活动,会觉得改善活动无从下手。在这种情况下,就需要有一个有效的工具或方法,能够让我们找出浪费及其原因之所在,然后将其消除,这个工具就是价值流图析技术。
n 课程目的:
1) 培训后学员可以从客户的角度出发,重新认识工作的价值和发现过程中的浪费。
2) 能够灵活运用精益的工具来降低或消除过程中的非增值活动,如缩短换模时间、Poka-Yoke应用,生产线平衡等等具体的改善方法。
3) 学习价值流图析的方法系统地循序渐进地实施精益改进活动,有效控制生产过程中的库存,降低制造周期时间。
n 课程时间: 2天
n 课程大纲:
一、精益生产概论
1、 精益思想的起源
2、 丰田生产方式的特点
3、 7大浪费的识别和消除方法
二、精益的五项基本原则
1、价值
2、价值流
3、流动制造
4、拉动生产
5、持续改善(Kaizen)
三、 价值流图析(案例学习)
1、 价值流图析工具
2、 绘制现状价值流图
1) SIPOC图表
2) Top Down流程图
3) 画过程流、材料流、信息流
4) 数据收集与前置时间(LT)计算
5) 现况价值流图示(模拟练习)
3、 价值流的7项准则
4、 绘制未来价值流图
1) 什么使价值流精益
2) 改善目标确定
3) 没有浪费的精益过程
4) 未来价值流图示(模拟练习)
n
5、 实现未来状况
四、精益的核心工具介绍
1、 5S及目视管理
2、 快速换模与缩短前置时间
3、 全面生产维护(TPM)
4、 拉动系统和看板Kanban,
5、 标准作业
6、 Poka-Yoke
7、 精益的实施步骤
8、 案例研讨
曹晓峰老师的其它课程
商业模式策划、创新、优化与再造企业程纲要 01.01
一、课程背景:美国管理学大师彼得amp;#8226;德鲁克说:“当今企业之间的竞争,不是产品和服务之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。”中国知名策划讲师曹晓峰教授说“商业模式决定了企业的不同命运,成功的企业必定有成功的商业模式,错误的商业模式必将导致企业失败,商业模式是隐藏在企业成功背后的真正推手!同时,商业模式也是企业秘而不宣的真正核心机密。”沃尔玛靠什么
讲师:曹晓峰详情
企业团队合作与执行力 01.01
部分:团队合作与团队建设节:高效团队的基础1.团队与群体2.团队的概念与含义3.优秀团队的特点4.团队领导的角色定位及其职责第二节:团队建设团队成长的四个阶段建设卓越团队的基本要点第三节:团队运作团队运作的基础团队运作的结构团队运作的基本要点第四节:团队绩效团队绩效的基础团队绩效的管理结构第二部分:如何提升企业执行力节:企业常见的执行力问题企业缺乏有效的执行
讲师:曹晓峰详情
精益价值流 01.01
一、精益生产概论 1、精益思想的起源 2、丰田生产方式的特点 3、7大浪费的识别和消除方法 二、精益的五项基本原则 1、价值 2、价值流 3、流动制造 4、拉动生产 5、持续改善(Kaizen) 三、价值流图析(案例学习) 1、价值流图析工具 2、绘制现状价值流图 1)SIPOC图表 2)TopDown流程图 3)画过程流、材料
讲师:曹晓峰详情
现场管理者能力提升 08.20
现场管理者能力提升主讲:曹晓峰n课程目标:w培养管理者的革新意识w掌握基本的成本降低和质量改进的工具w培训完成后能够选择小的改善点,立即在现场实施w以新方式进行班组团队建设和管理n课程对象:工厂制造部门各级管理者、生产工程师等n课程大纲:(23天)一、革新意识培养1.如何打破现有的思维束缚,增强变革意识2.如何面对变革和主动寻求变化3.只有想法变了行动才会变
讲师:曹晓峰详情
设备管理与TPM 08.20
设备管理与TPM主讲:曹晓峰n培训对象:制造部经理、现场职班长、设备保全人员n培训时间:12天n课程内容:(以2天为例)一、设备管理概论1.设备的磨损类型2.设备的磨损曲线3.减少设备的磨损对策4.设备的三级保养5.设备的维护重点6.设备的预防性检查7.设备的评价指标二、生产综合效率的改善1.设备综合效率定义2.综合效率的计算和用语3.生产效率的个别改善三、
讲师:曹晓峰详情
精益与六西格玛 08.20
精益与六西格玛主讲:曹晓峰n课程背景:精益和六西格玛方案适用于企业里的任何一个流程。精益关注的是流程的速度,而六西格玛关注的是流程的质量。要想达到精益六西格玛,经理人必须面对所有的流程,从车间到客户服务。其中的精益方案可以帮助企业重新审视流程,消除不增值的活动,从而建立新标准;而六西格玛方案则努力消除为达到这套标准所产生的差错。精益管理与六西格玛方案的巧妙结
讲师:曹晓峰详情
工业工程(IE)基础 08.20
工业工程(IE)基础n课程简述:丰田汽车持续多年的成功后,西方的管理者充满疑惑地向大野耐一求教:什么是丰田生产方式?大野耐一回答:所谓的丰田生产方式就是福特的流水化生产和泰勒的科学管理法(标准时间)的结合运用。本课程中主要学习工业工程的两大基本技术:方法研究和作业测定,在培训中将结合企业实例进行练习,使学员能够运用IE技术制定标准作业的工时并对装配生产线的平
讲师:曹晓峰详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184