《5S目视化管理实战训练》   09.26

《5S目视化管理实战训练》【课程背景】精益现场改善训练营通过10天阶段式的脱产培训和训练，每个阶段一个主题，训练现场管理者从精益管理各个维度认识现场的问题，改善现场的问题，旨在通过突破性的训练，从思维上挖掘现场管理者发现问题，解决问题的能力【课程收益】相对系统掌握精益的概貌和工具掌握现场改善的逻辑和问题解决的结构化方法被培训者对问题的重新认识和深刻理解收获突

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《精益现场改善训练营》   09.26

《精益现场改善训练营》【课程背景】精益现场改善训练营通过3天阶段式的脱产培训和训练，每天一个主题，训练班组长从精益管理各个维度认识现场的问题，改善现场的问题，旨在通过突破性的训练，从思维上挖掘班组长发现问题，解决问题的能力对班组长进行动腿、动眼、动脑、动心五动立体训练。【课程收益】相对系统掌握精益的概貌和工具掌握现场改善的逻辑和问题解决的结构化方法训练者对问

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《精益现场质量管理培训》   09.26

《精益现场质量管理培训(1)》【课程背景】精益现场质量管理培训旨在给现场的管理干部和员工理解现场质量管理的本质，增强“人人为质量”的管理意识，提供现场解决质量问题的结构化的管理思维和改善逻辑，并且学习和掌握一些现场质量改善的工具。让现场管理干部、员工不但从质量意识上得到提升，同时在质量改善理念、方法、工具上有所收获，做到学了之后，从实战的角度能够应用。【课程

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《七大浪费管理实战训练(1天)》   09.26

《七大浪费管理实战训练(1天)》【授课大纲】第一章：精益生产概述企业生存的意义精益思想起源精益思想哲学精益班组推进路径第二章：认识浪费不同角度看浪费如何发现浪费去除浪费思想去除浪费有效思想工具价值流程第三章：七大浪费详解质量的浪费过度生产的浪费搬运的浪费等待的浪费库存的浪费多余动作的浪费过度加工的浪费员工智慧的浪费现场实践：七大浪费的寻找

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《设备管理实战训练(1天)》   09.26

《设备管理实战训练(1天)》【课程大纲】第一章：TPM概述TPM的由来和发展TPM的内涵TPM的基本体系为什么要推行TPM第二章：自主保全认识自主保全活动自主保全活动的分担自主保全活动的步骤自主保全的现场实施要领案例分享现场实践第三章：专业保全认识专业保全活动实施专业保全的7个步骤专业保全活动的考核评价设备预防保全及实施要点案例分享

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《现场管理者综合能力训练(2天)》   09.26

《现场管理者综合能力训练(2天)》【课程大纲】第一章：现场管理者的角色认知和角色意识现场管理的问题和管理者的角色定位忙碌的小马：现场管理者的问题什么是管理管理的五大职能现场管理者的角色现场管理者的角色意识成功和失败现场管理者的角色意识第二章：现场管理者的日常工作什么是现场现场与管理现场管理的核心日别、周别、月别的管理内容第三章：一流的现场管理现场管理的水准优

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《班组长综合能力提升训练营(初级)》   09.26

《班组长综合能力提升训练营(初级)》【课程背景】班组长综合能力提升训练营旨在给现场的班组长提供现场解决问题的的结构化的管理思维和改善方法，提升班组长的培育能力、改善能力、沟通能力等。通过课堂上的理论讲授、案例讨论、情境演练、让学员立体感受现场管理的工作乐趣。【课程收益】管理者的角色定位修正清晰明确班组长日常工作培训员工的工作教导能力现场工作改善的结构化思维、

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《班组长综合能力提升训练营(中级班)》   09.26

《班组长综合能力提升训练营(中级班)》【课程背景】班组长综合能力提升训练营中级班旨在给经过初级班培训过的班组长在改善能力方向进一步提升，同时增加怎样去设定班组的管理目标，并怎样做好员工的绩效考核工作，并且深入探讨怎样与员工沟通、怎样更好管理员工、激励员工。通过课堂上的理论讲授，案例讨论，情境演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。【课程收益】掌握目标

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《精益班组建设(2天)》   09.26

《精益班组建设(2天)》【课程大纲】第一章：精益班组建设概述精益班组架构精益班组系统思路精益班组推进路径第二章：精益班组KPI绩效管理精益班组KPI的设定原则精益班组KPI设定技巧精益KPI和绩效管理员工业绩表的制定方法员工个人贡献度的制定现场实践第三章：班前会实战班前会的作用和意义班前会的组织技巧失败班前会的案例分析成功班前会的案例分析现场实践第四章：改善

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《TWI-班组长综合能力提升训练营》   09.26

《TWI-班组长综合能力提升训练营》【课程背景】班组长综合能力提升训练营旨在给现场的班组长提供解决问题的结构化的管理思维和改善方法，提升现场管理工作教导能力、改善能力。通过课堂上的理论讲授，案例讨论，情景演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。【课程收益】管理者的角色定位修正培训员工的工作教导能力有效激励员工的能力现场工作改善的结构化思维和方法【课程

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