现代管理决策与危机控制
现代管理决策与危机控制详细内容
现代管理决策与危机控制
高级管理决策与危机控制
— 高级管理学训练系列课程
• 培训目标
企业在生产经营管理中会出现了许多的容易导致危机的新问题:如地位逆转、变化
加剧、决策失误、人员短缺、管理缺失、沟通不佳以及人际关系复杂。并且无论哪种危
机发生,都有可能给企业带来致命的打击。对于企业来说,危机管理与控制迫在眉睫,
它不应再仅仅局限于处理突发性事件,而应该注重挖掘企业管理的深层次原因让危机管
理日渐成为企业管理必不可少的组成部分。那么,如何进行科学的危机管理呢?法国管
理学家费尧曾说过,管理不是一个点,而是一条线,是相互联系的运动过程。危机管理
也是这样,它的过程是消除企业危机因素的系列活动。
结论:当企业发展到一定的地步,由于外部环境的快速变化和企业的高速成长,就
必然会使企业面临经营管理能力薄弱和控制能力下降。同时,伴随着企业规模的扩大,
必然也会出现相应的企业管理紊乱,这些问题若不妥善地加以解决,企业也就会半途夭
折。因此,如何建立一个科学管理决策和有效危机处理的的平台,就成为企业持续发展
所必须解决的重中之重的 问题。
但是面对风波,有的企业谨言慎行、步步为营,有的企业处变不惊、应对果敢;当
然,也有企业在危机来临时莫衷一是、进退失措……
其实,对那些素来以诚信自律的企业而言,危机并不可怕。只要处置得宜,危机也可
以是契机——甚至有希望转化为胜机。那些曾一度处于漩涡中心的企业“遇险”的原因和情
形虽千差万别,但它们管理危机时的方略和手法却值得探究,
本讲座旨在通过案例及系统的危机管理与控制的技能训练,
来普及先进的管理决策知识,阐释企业危机事件管理的基本法则,有效提升危机处理技能
,提升管理控制的执行力,并由此破解企业赖以笑傲风雨、捭阖市场的奥秘,让美丽的远
景加速成为现实。
• 培 训 大 纲:
第一篇 经营管理与决策篇
一个单位的经营决策性的环节是决策
课程内容:
序言
为何要提升决策管理与危机控制能力?
地 位 逆 转
市场供不应求到供过于求;
需 求 趋 于 个 性 化;
顾客成为市场的主宰力量。
变 化 加 剧
科 学 技 术 飞 速 发 展;
市 场 竞 争 日 趋 激 烈 ;
产品和营销方式需求发生巨大变化。
经营管理的基本职能
经营决策的构成要素
决 策 者
决 策 目 标
信 息 情 报
备 选 方 案
决 策 后 果
决 策 准 则
经营环境的分析方法
经营决策过程及分析
明 确 问 题
明确组织目标,建立议程。
拟订方案,信息搜集。
比较和选择方案。
执行方案及修订。
检查处理,控制反馈。
影响决策因素的分析
决策分类及能力提升
开关式决策,旋钮式决策
战略决策,战术决策
程序性决策,非程序性决策
个体决策,群体决策
经验决策与科学决策
初始决策,追踪决策
最佳决策,满意决策
确定型、非确定型及风险型决策
经营决策总结结束语
第二篇 危机管理与控制篇
在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是
目 录
序言及危机案例回放
危机管理的基本概念
危机含义:
一个会引起潜在负面影响的具有不确定性的大事件,这种事件及其后果可
能
对组织及员工、产品、服务、资产和声誉造成巨大的损害。
危机特征
(3)不确定性、应急性、预防性
危机管理的防范技巧
危机管理的程序策略
|类别 | 应 对 策 略 |
|1 |迅速收回不合格产品,并利用大众传媒告知退还方法 |
|2 |用传媒,发言人引导,淡化公众情绪,消除矛盾对抗 |
|3 |用权威意见处理危机,以其信任度协调看法,平息风波 |
|4 |用法律调控危机,维持正常秩序,保护共同利益 |
|5 |公布危机原因,勇于负责,澄清实施,绝不感情用事 |
|6 |对受损人员给予一定的精神和物质补偿,赢得公众理解支持 |
|7 |重塑良好的公众形象,企业公共关系转危为安 |
危机管理的“5S”原则 “6C”理念 “7项”法则
危机管理警言结束语
1、“惧者生存” — 英特尔公司原总裁首席执行官安德鲁•葛洛夫
2、“惧” — “如临深渊,如履薄冰,战战兢兢”
— 海尔集团张瑞敏
3、“今日开业,何时倒闭,开业大愁”
— 天津大海食品有限公司
4、 “微软离破产永远只有18个月”
— 微软公司原总裁比尔.盖茨
5、公司“未来不能适应时代的变化就走向死亡”
— 通用电器公司董事长首席执行官韦尔.奇
张科平老师的其它课程
卓越员工的12项的修炼大纲 09.25
卓越员工的12项修炼—企业员工的能力培训引论试着去爱你的工作,你会找到快乐50年前,有个心理学家作了项有趣的实验,比试完成一份极为枯燥乏味的工作,比试分成A、B、C三组,工作做完后,其中A组会受到低奖赏,B组受重奖,C组无奖赏。除此以外,A组还要认真地向别人说这项工作多么有趣.结果A组(低奖赏的组)比其余两组都更喜欢这项工作.上面这个心理学实验说明了什么呢?
讲师:张科平详情
职业化和角色能力认知定位培训大纲 09.25
赢在管理职业化和角色能力认知定位—职业人管理培训引论工业社会的基本特点—-分工越来越细,合作越来越强。每一个环节和流程的工作都需要人们具有高度的职业化素质。职业化当然首先是对职业的基本规范提出要求。21世纪,国家与国家之间的竞争,就是企业与企业之间的竞争。而企业的核心竞争力在于人——员工的职业化素质高低的较量。这就象一场足球比赛,职业化运动员与业余运动员的同
讲师:张科平详情
有效人际沟通-倾听技巧大纲新 09.25
有效的管理沟通—浅谈“善听才能善言”•培训目的二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。管理要以人为本,这是管理界所有有识之士的共同理念。但怎样才能真正做到以人为本?著名管理学家约翰·奈斯比特指出:“未来竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通之上”。马克.吐温曾经说过:“沟通是成功人生的通行证。即或是上帝,也有求
讲师:张科平详情
赢在中层-现代管理者的修炼 09.25
赢在中层提升领导者的管理能力—中高级职业经理人管理培训引论 如今,全球经济一体化、企业经营国际化、信息技术飞速发展,这些新情况的出现,使全世界的竞争者从来没有如此接近过。由于经济开放,没有一个行业、一个企业可以与外界隔绝,所有的竞争几乎都可看作国际竞争,要么是国内企业走出国门与外国企业竞争,要么是外国企业走入国门与国内企业竞争。竞争已经全球化,这是不可回避的
讲师:张科平详情
赢在执行力 09.25
赢在执行—企业管理能力培训提升你的执行力引论在中国,特别是最近,越来越多的诸如三鹿奶粉的三聚氰胺事件发生,社会公众对企业的处置能力提出了质疑。早在2007年12月就有不少消费者就向有关部门对石家庄三鹿集团生产的三鹿牌奶粉出现婴幼儿食用后出现疾患进行投诉。有关部门在2008年6月才检出三聚氰胺,可是至到8月向市政府报告,9月省政府收到报告。相关管理部门执行力如
讲师:张科平详情
现代管理与创新思维 09.25
现代管理与创新思维—企业管理训练系列课程•培训目标 生命因创新而持久! 生物界的“物竞天择、适者生存”法则,在市场中一样适用,只有适应市场的企业才能生存。今天成绩斐然的企业,明天可能就会宣告破产,因为环境总是不断变化,今天成功的经验在明天可能就会过时。为了不被市场淘汰,企业只有不断改变自己,适应环境变化,这个改变的过程就是创新。所以,不管企业有没有意识到创新
讲师:张科平详情
双赢的谈判技巧 09.25
双赢谈判技巧双赢的务谈判技巧★培训目的不断变化的商业社会,每一分钟,都有谈判的存在。犹如对弈,在方寸上撕杀搏斗,却又要结盟合作。在没有硝烟的战场上,如何掌握谈判的艺术,在交易中立于不败之地,是各商家孜孜以求的目标。“鬼谷先生两后生,苏秦张仪各竞争:苏某高谈成合纵,张生胜算有连横。”凭借三寸不乱之舌,纵横家苏秦、张仪将战国晚期各诸侯及天下形势掌握于股掌之中,甚
讲师:张科平详情
现代管理激励技巧 09.25
通往成功之路—-有效的管理激励技巧有效的管理激励技巧理培训目的二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。管理要以人为本,这是管理界所有有识之士的共同理念。但怎样才能真正做到以人为本?松下幸之助有一句名言:“企业最好的资产是人”。要使企业的每个人都有主动性、积极性、创造性和高效率的工作,要使一个企业有活力有生机,激励就是一切。拿破伦的一句话:“给士兵加几个法
讲师:张科平详情
如何优秀地展示和营销自己 09.25
如何优秀地展示和营销自己—中高级职业经理人管理培训—引论360度看自己 我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化,从而帮助你取得更大的成就,从而提升了你的整体能力。从“石榴盆景”谈起绪言一、案例分析:1、两颗石榴盆景成功是一种习惯食草与食肉改变思想是改变行动的前提2、寓言故事:砸碎箍住我们的花盆3、最值钱的鹦鹉二、什么是人格魅力1、如何塑造人格魅力2、人
讲师:张科平详情
时间你去哪啦-时间管理 09.25
时间您去哪儿啦?时间管理与目标管理培训大纲—企业管理训练系列课程•培训目标不少管理者常常抱怨:我们整天很忙,甚至废寝忘食,但为什么我们的业绩却上不去我们曾经向往并为之努力和奋斗的目标,为什么会抛弃我们?忙而无效,问题出在哪奋斗多年,结果很难看?原因——管理模式及方法先天不足 中国企业包括个人的管理往往是“任务型”而非“目标型”,而任务型企业最大的问题就是:
讲师:张科平详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15394
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195