TTT-企业内训师成长训练(2日)
TTT-企业内训师成长训练(2日)详细内容
TTT-企业内训师成长训练(2日)
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|1. 应对多方位的诉求 |6. 知己知彼百战百胜 |
|企业对培训师的期待 |开课前的准备事项 |
|听讲者真实的心态 |如何把握课程的时间 |
|企业培训师的利弊 |如何避免现场突发事件 |
|* 讨论:培训师的人气曲线 |* 思考:当你遇到紧急情况 |
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|2. 内训师必须具备的能力 |7. 讲演内容的构成 |
|人间信任度三大要素 |讲演内容的组成部分 |
|不要最求华丽的亮相 |导入、内容、结尾 |
|讲演者的出场训练 |人气讲师的开场白 |
|* 测试:走路姿势透出的性格 |* 模拟:开场白设计竞赛 |
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|3. 讲演者的态度和眼神 |8. 演讲内容结构的设计 |
|台风中透出的人格魅力 |需求的表象和潜意识 |
|讲演者眼神的巧妙运用 |论点的深浅和信任度 |
|注意目光的方向和误区 |如何证明你的观点 |
|* 案例:三东名人谱 |* 案例:现役培训师教材分析 |
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|4. 内训师语言能力的把控 |9. 教材版面设计要点 |
|语速暗示讲演者的性格 |讲演者和听者的认知差异 |
|讲演语音片段分析与 |过目不忘的版面设计技巧 |
|具有说服力的发音练习 |版面色彩符合课程主题 |
|* 故事:总统竞选的必修课 |* 演练:用视觉形式表达意图 |
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|5. 确定独特的讲演风格 |10. 达成培训的最佳效果 |
|讲演者的定位方向 |避免场面热闹离题万里 |
|模仿不是最终的胜利 |掌控学员的心里张弛度 |
|训练与众不同的讲演风格 |集中注意力的简单行动 |
|* 测试:个人风格自我诊断 |* 演练:活动游戏设计演练 |
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