《如何以绩效考核促进企业成长》
《如何以绩效考核促进企业成长》详细内容
《如何以绩效考核促进企业成长》
《如何以绩效考核促进企业成长》
聂振亚
★课程意义
——为什么要学习本课程?
如何保持企业的可持续发展,是当今企业最为关注的问题之一。实践证明,绩效管
理是促进企业管理规范化、保持企业快速健康发展的有效途径。
☆ 本课程以互动问答的形式,辅以大量生动的FLASH动画及情景短片,详细介绍了目
标管理、短板管理等两种常用的绩效考核方法,系统讲授了主基二元考核法、平衡计分
卡等实用知识,同时针对绩效考核中的常见问题提出了系统的解决方案。学习本课程,
将使您准确把握绩效考核的重点,系统掌握考核方法、技能及步骤,使企业管理快速走
上规范化轨道。
第一讲 什么是绩效
1.动物选美比赛的启示
2.什么是绩效
3.为什么要谈绩效
4.绩效的作用过程及目的
第二讲 绩效是怎样评出来的
1.不能让猴子偷懒——猴王对下属的评价
2.绩效评价方法
3.对员工个人的考核方法
第三讲 目标管理
1.兔子取得马拉松冠军的秘密
2.目标管理对于企业的重要意义
3.目标管理的常见误区
4.目标管理必须具备的条件
第四讲 短板管理
1.蜈蚣与短板管理
2.短板管理中需注意的问题
第五讲 分清职责 共同负责
1.没有偷到油的三只老鼠
2.工作中的推委扯皮
3.对付推委扯皮的两种方法
第六讲 重拾态度评价
1.老鹰、猎狗和马的狩猎团队
2.单一量化考评的弊端
3.不可或缺的态度考评
4.量化考核与态度的定性考核相结合
5.克服传统态度考核的弊端
第七讲 主基二元法
1.谁做龙宫的接班人
2.平衡出色与完美
3.主基二元法
第八讲 保持战略发展
1.鸬鹚捕鱼与长期利益
2.企业战略绩效管理问题
3.平衡计分卡
第九讲 部门和岗位平衡计分卡
1.一只狼与一群狼
2.平衡计分卡在部门层次使用的窘境
3.贯通使用平衡计分卡
4.平衡计分卡的作用过程
5.全方位推行平衡计分卡
第十讲 绩效与薪酬
1.猎人的困惑
2.如何给猎狗分骨头
3.考核与激励的四个阶段
4.绩效与薪酬如何关联
5.薪酬须具备的三个原则
第十一讲 整体绩效管理
1.企业整体绩效管理的复杂性
2.整体绩效管理体系分解
3.整体绩效管理通用程序
4.整体绩效管理体系的特点
聂振亚老师的其它课程
长征与长征精神 02.03
《长征与长征精神》课纲----不忘初心牢记使命争做优秀党员干部闻方【课程目标】深刻了解中国共产党领导的工农红军二万五千里长征的历史背景、历史事件,历史意义。学习感悟长征精神:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主旨是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄
讲师:聂振亚详情
十九届四中全会精神解读 02.03
《十九届四中全会精神解读》闻方【课程背景】2019年10月31日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定,这在我们党的历史上还是第一次。对这次全会的历史地位及其深远影响,应当放在党和国家事业发展
讲师:聂振亚详情
一线班组长实务 04.25
《一线班组长实务》课纲闻方【课程收益】作为一线班组长,通过培训可以认清自己的职责。作为一线干部清楚基本的工作教导方法,同时加以提升自身管理水平。通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式,改善自己的工作态度。改善现场的能力。培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP(作业指导书)的书写,会对SOP进行管理和正确的标
讲师:聂振亚详情
移动互联时代的招聘实战 04.25
《移动互联时代的招聘实战》闻方【课程收益】“招聘是面试者与应聘者的互动营销”。联想董事局主席柳传志说:“办企业就是办人。”日本经营之神松下幸之助说:“企业即人。”企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的员工队伍。招聘与面试作为企业人才队伍建设的第一关,对于企业的长远发展起着十分重要的作用。因此,系统掌握人力资源管理的招聘与面
讲师:聂振亚详情
有效沟通与协作 04.25
《有效沟通与协作》闻方【课程背景】为什么我自认为表达的很清晰,你却仍然会误解我的意思为什么我会觉得和有些人沟通真累,甚至是无法沟通、相互难理解难达成共识为什么我们沟通的出发点是解决问题,却引出诸多不良情绪反产生了隔阂和成见?为什么有时邮件沟通不如当面沟通效果好?有时当面沟通却又不如书面沟通效果好?为什么我们抱着美好的愿望,却达不到理想的沟通效果身在职场,对不
讲师:聂振亚详情
企业管理诊断 04.25
《企业管理诊断》闻方【课程背景】作为一个企业管理者,您会为企业把脉诊断吗?“君子性非异也,善假于物也。”解决问题水平的高低,在于高手拥有不同的世界观和方法论。学习此门课程,您将能够定期如医生一样为公司“把脉”“开方”,,快速找到管理创新的有效路径。惟有精于诊断,才会勇于变革;惟有勤于诊断,才会善于创新。运筹帷幄、审时度势,开阔思路、拥有方法!明智之人闻道以益
讲师:聂振亚详情
企业如何风险管控 04.25
《企业风险管控》课程大纲讲师:闻方【课程大纲】前言:构建适应知识经济的人力资源管理模式风险管理概论与分类企业战略风险风险案例评析企业市场风险案例评析企业运营风险案例评析企业公关风险案例评析企业的五大用人风险六大人力资源管理风险13个用人不当的风险案例知人之道与识人之法企业用人误区:用人的“轻“和“重”招聘用人风险规避面试用人风险规避薪酬管理风险规避员工关系管
讲师:聂振亚详情
企业文化 制胜之道 04.25
《企业文化致胜之道》闻方【课程背景】一流的企业靠文化,二流的企业靠制度,三流的企业靠老板。了解名企的企业文化,结合企业自身特点,建设自身独特的企业文化,打造企业的竞争力是当务之急!【课程目标】通过课程学习帮助学员了解何谓企业文化,如何快速融入企业文化、如何建设企业文化;帮助学员快速融入团队,成为一个卓越的员工,建立起积极向上的人生价值观,为企业发展贡献心力!
讲师:聂振亚详情
结构性思维版权课 04.25
《结构性思维》(助力个体与团队清晰思考、高效表达)闻方【课程背景】作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?•部门管理者在决策时往往陷入两难境地,无法取舍•不知道如何在第一时间把握解决问题的关键•如何在短时间内让他人清楚理解你的意图•向领导汇报时,汇报半小时了上级却不知道你想说的重点•写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导批评
讲师:聂振亚详情
经理人八项基本管理技能 04.25
《经理人八项基本管理技能》闻方【课程目标】本课程通过情景互动和案例,帮助管理者分析管理中的人际关系、激励及协调等共同问题的原因,掌握八项实用的基本管理技能,实现从专业人士到经理人职业角色的成功转换,以提高其本人及部门整体绩效。【课程背景】不少企业的各级管理者都是从专业人士选拔而来,由“乘客”到“司机”的角色转变,使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监
讲师:聂振亚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184