高绩效员工的10项核心能力提升

  培训讲师:赵学文

讲师背景:
赵学文-战略-组织-流程-绩效-团队【个人简介】赵学文,从事企业培训、管理咨询工作18年以上,专注企业战略管理、组织优化、流程再造、绩效激励、团队建设,帮助客户提升组织绩效和员工绩效;硕士。曾任职TCL、华润万佳、金地集团等公司;培训和咨询 详细>>

赵学文
    课程咨询电话:

高绩效员工的10项核心能力提升详细内容

高绩效员工的10项核心能力提升


房地产高绩效员工的10项核心能力提升
【课程对象】:企业中高层管理者
【课程时间】:3天
【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整

【课程特色】
在培训中,采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录
相结合的培训方式,启迪思维,寓教于乐。

【课程目标】
通过系统化训练,帮助员工有效提升以下10大工作技能:
1. 自我意识
2. 有效学习
3. 时间管理
4. 计划管理
5. 问题解决
6. 创新思维
7. 人际沟通
8. 人际合作
9. 情绪控制
10. 压力管理


【课程大纲】

第一单元 自我意识与终身学习
1 开发自我意识
1.1 开发自我意识的价值
1.2 自我意识是自我管理的核心
1.3 开发自我意识的三大方法
1.4 自我意识的六个方面分析
1.5 提升自我意识的行为指南
2 素质成就未来
2.1 [巨人]素质模型分析
2.2 [金字塔]素质模型分析
3 习惯成功学
3.1 高效能人士的七个好习惯
3.2 低效能人士的九个坏习惯
3.3 高效能人士之八项注意
3.4 改变旧习惯和养成新习惯的三个策略
4 有效学习之道
4.1 5W4H学习法则
4.2 深刻理解学习的四个阶段
4.3 深刻理解学习的三个比例
4.4 如何处理学习与天赋、知识、技能、智慧、财富、幸福之间的关系
4.5 如何处理学习的专深与宽度的关系
4.6 如何向成功者学习
4.7 四步智慧修炼大法
4.8 辅导别人成就自己的四个工具
4.9 小结:享受学习,享受生活!

第二单元 时间管理与计划管理
1 时间管理
1.1 聆听大师的教诲!
1.2 时间的价值
1.3 时间管理的本质!
1.4 区分时间管理的有效性与高效性
1.5 有效的时间管理
2 高效率时间管理
2.1 策略一:对自己的时间利用情况保持警觉
2.2 策略二:遵守本单元给出的时间管理原则
2.3 策略三:运用本单元给出的时间管理方法
3 时间管理分析
3.1 了解你的时间运用模式
3.2 分析你浪费时间的原因
3.3 了解你的时间管理能力
4 时间管理原则的20个原则
5 时间管理方法
5.1 ABC工作计划法
5.2 20/80时间分配法
5.3 ABC突发事件管理法
5.4 掌握生理节奏
5.5 DRUCKER德鲁克时间管理法
5.6 COVEY柯维时间管理法
5.7 学会简化
5.8 消除拖延
6 做好计划有序工作
6.1 计划管理的七大步骤
6.2 设定目标的七大原则
6.3 计划分析的四大工具
6.4 承接任务的九大步骤
6.5 周计划管理系统:PDCA+2R

第三单元 问题解决与创新思维
1 解决问题、创造性和革新
2 如何定义“问题”和“解决问题”?
3 分析性解决问题的步骤
3.1 定义问题
3.2 产生备选方案
3.3 评估和选择一个备选方案
3.4 实施和跟踪解决方案
4 创造性解决问题的障碍
4.1 纵向思维
4.2 单一思维语言
4.3 基于过去经验的直觉定式
4.4 忽视共性
4.5 从背景中分离图形
4.6 人为制约
4.7 缺乏疑问
4.8 思维偏见
5 创造性思维的步骤
5.1 准备阶段
5.2 深思阶段
5.3 阐明阶段
5.4 检验阶段
6 改善定义问题的方法
6.1 类比法
6.2 祥述定义
6.3 颠倒定义
7 产生更多备选方案的方法
7.1 大脑风暴法
7.2 横向思维法
7.3 六步创意法
8 练习:九点连线

第四单元 人际沟通与人际合作
1 人际沟通
1.1 人际沟通视频案例:毛泽东的处理冲突的沟通艺术
1.2 人际沟通模型与影响沟通的6大因素分析
1.3 有效沟通的基石:信任
1.4 高效能沟通的七大原则
2 表达技术
3 聆听技术
4 理解技术
4.1 导致理解错误的客观因素
4.2 理解错误的心理因素
4.3 提升理解力的训练
5 反馈技术
5.1 主动给予反馈
5.2 积极接纳反馈
6 支持性沟通的九大原则
7 人际关系
7.1 视频案例:姚明在美国的成功之路
7.2 比尔•盖茨谈微软公司的团队
7.3 人际关系可分为六类
7.4 深刻理解人的本性
8 优化人际关系的策略
8.1 工作中的人际关系九原则
8.2 优化人际关系的五大关键基础
8.3 工作中的人际关系九大技巧
8.4 与上司建立优质关系五个原则
8.5 与上司建立优质关系的三个步骤
8.6 优化人际关系的六大关键策略
9 赢得合作
9.1 尊重和关心同事的17个细节
9.2 有效处理关系不顺时出现的情况
9.3 赢得他人合作的八大要领
9.4 分工合作实现目标的三大方面
9.5 对与同事协调工作的建议
9.6 采取合作方式解决冲突
9.7 成为一名优秀团队队员!
9.8 与同事建立合作关系行为指南
10 积极参与营造激励人心的工作环境!
11 与客户建立优质关系的五大策略

第五单元 情绪控制与压力管理
1 引导案例:
1.1 案例一:急救医生在救护车中杀害了病人!
1.2 案例二:一场有趣的治病仪式
2 “你现在的感觉如何?”你如何回答?
2.1 你的情绪如何?
2.2 你的压力如何?
2.3 你的健康如何?
3 基本的情绪与文化
3.1 什么是情绪?
3.2 是否存在一些与生俱来的情绪反应?
3.3 表情是否具有普遍性?
3.4 文化怎样限制情绪的表达?
4 情绪的三大理论:情绪与刺激的关系
5 情绪的功能
5.1 唤醒和引发动机
5.2 调节社会行为
5.3 影响认知能力
6 正确认识压力
6.1 情绪与压力的关系
6.2 应激模型及其分析
6.3 生理应激反应:急性应激、慢性应激
6.4 心理应激反应:重大生活事件、灾难性或创伤性事件、慢性应激、日常挫折
6.5 压力对你的9大影响
7 压力管理的策略一:妥善评估压力的5大步骤
8 压力管理的策略二:消除四大压力源
8.1 对四大压力源的深度分析
8.2 策略一:时间与计划管理
8.3 策略二:优化人际关系与团队合作
8.4 策略三:修炼情商
8.5 策略四:工作再设计
8.6 策略五:目标设置和小量成功策略
9 压力管理的策略三:提高弹性
9.1 平衡生活模型
9.2 提升生理弹性策略:有规律的有氧运动、培养科学的饮食习惯
9.3 提升心里弹性策略:小量成功策略、深度放松技巧
9.4 提升社会弹性策略:优化人际关系与团队合作
10 压力管理的策略四:降低暂时性压力
10.1 肌肉放松
10.2 深度呼吸
10.3 意象和幻想
10.4 预演
10.5 重构
11 压力管理行为指南
12 健康心理学
12.1 如何理解健康?
12.2 达到个人最佳健康的9大关键策略与步骤

 

赵学文老师的其它课程

《岗位分析、绩效考核与薪酬激励》课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象:优秀员工不顾我们的挽留,翩然而去;潜力员工不顾我们的期待,悄然远去;甚至重点培养的员工,也不顾我们的重托,撒手而去,留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是,似乎总是该走的没有走,不该走的却走了;平凡的没有走,优秀的却走了。于是,也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣:

 讲师:赵学文详情


《岗位分析、绩效考核与薪酬激励》课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象:优秀员工不顾我们的挽留,翩然而去;潜力员工不顾我们的期待,悄然远去;甚至重点培养的员工,也不顾我们的重托,撒手而去,留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是,似乎总是该走的没有走,不该走的却走了;平凡的没有走,优秀的却走了。于是,也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣:

 讲师:赵学文详情


《战略核能》工作坊一幅独创而崭新的“中国版”战略地图;一套行之有效的战略管理逻辑与方法论;一种新型的知识生产与成果创造培训形式;《战略核能》引领企业管理者“从远处看大象”,全面认识并系统实践“从战略制定到战略落地”的全过程。一前言使命、愿景、战略、战略目标、目标分解、业务组合存在什么样的逻辑关系?公司战略、业务战略和职能战略之间的关系如何?管理标准、工作标准

 讲师:赵学文详情


《组织变革与组织设计》【课程时间】2天【适用对象】企业中高层管理人员【课程特色】在培训中,采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录像等相结合的培训方式,启迪思维,寓教于乐。【课程大纲】一、企业为什么要进行变革管理1.不确定性对组织管理的影响2.变革和创新成为组织立足之本3.领导和管理工作的挑战4.变革的动力5.推行有计划的变革二、变

 讲师:赵学文详情


中层干部管理技能与综合素质提升【课程对象】:企业中高层管理者【课程时间】:1天课程特点:结合中国国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容,以体验、互动、问答式的最新教学方式授课,以效果为导向,学、练、辅、辩、评、导紧密结合。帮助中层管理人员快速、有效地提升自己的含金量,使自己管理的团队绩效得以快速提升,为企业创造更大价值,从而开辟自己光明的职业生涯通路。课

 讲师:赵学文详情


《高效团队建设与管理》[课程收益]·了解高绩效团队的特征;·掌握团队建设的原则、程序和方法;·掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;·掌握有效提升团队领导能力的技巧;·学习团队激励的技巧[课程背景]“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”-------杰克-韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不

 讲师:赵学文详情


《基于战略的绩效管理》课程大纲第一天:第一讲绩效管理概论(1.5小时)1.绩效管理与传统经验管理的区别;2.什么是绩效?绩效管理?3.什么是绩效管理循环系统:4.绩效管理的三种模式5.为什么要实现绩效管理1.绩效管理是企业健康运行的发动机2.绩效管理是公平考核的裁判员3.绩效管理是公平考核的裁判员4.绩效管理是目标分解的碎石机5.绩效管理是企业经营状况的仪表

 讲师:赵学文详情


《目标管理与绩效沟通沙盘推演》适合对象:部门经理、部门主管、人资经理、主管、专员以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人培训时间:2天/12小时课程收益:1.深刻理解目标管理的概念;掌握目标设定、目标分解、目标落地的工具和技巧;2.体验企业管理的完整流程,理解企业运作中各个部门和管理者之间的相互配合。3.理解竞争战略,寻找关键价值链,提升企业核心竞争力。4.

 讲师:赵学文详情


《岗位分析与绩效管理》课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象:优秀员工不顾我们的挽留,翩然而去;潜力员工不顾我们的期待,悄然远去;甚至重点培养的员工,也不顾我们的重托,撒手而去,留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是,似乎总是该走的没有走,不该走的却走了;平凡的没有走,优秀的却走了。于是,也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣:我拿什么来

 讲师:赵学文详情


《非人力资源经理的人力资源管理》适合对象:部门经理、部门主管、人资经理、主管、专员以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人培训时间:2天/12小时课程背景:时下中国各大主要城市都面临产业调整及升级,经营环境越来越恶劣,企业竞争也越来越激烈,企业要永续经营,人才成为企业最重要的资产,而人才的开发与管理也就成为企业经营最重要的课题。而人才的开发与管理,非只是人力

 讲师:赵学文详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有