打造中基层执行力训练营
打造中基层执行力训练营详细内容
打造中基层执行力训练营
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——
《打造中基层执行力训练营》
【课程背景】
➢
企业中基层干部是企业人力资源的核心力量，直接影响到一个企业的生存与发展
。打造一支德才兼备的中高层管理队伍是每家企业梦寐以求的。
➢
中基层干部管理水平的高低以及对工作的执行态度和执行能力，往往决定了一个
企业或一个部门的好坏，直接影响到企业的信誉效益质量成本和员工士气，因此
拥有卓越的务实的执行能力是一位优秀管理干部必须具备的，企业执行力决定了
企业的竞争力。
【参加对象】
➢ 各部门经理/主管，骨干员工
【授课时长】
➢ 2天（12小时）
【课程大纲】
一、执行力不佳的八大原因
➢ 制度因人而异，导致变形
➢ 制度缺乏权威性或本身就不合理
➢ 管理者没有跟踪与监控
➢ 缺乏良好的团队与协作
➢ 能力不足，欠缺良好的工作方法
➢ 缺少科学的监督考核与激励机制
➢ 态度决定高度，心态决定结果
➢ 欠缺改善与追求卓越之意识
二、执行力决定企业的成败
➢ .什么是执行力?
➢ .执行力的特点?
➢ .执行力的衡量标准
三、执行力---工作结果之保证
➢ 结果意识：靠原则去做事、靠结果做交换
➢ 执行力基石：职业意识与敬业精神
➢ 职业人士的角色认知：员工经理与老板的差异
四、有效执行之前提---工作目标的制定与计划
➢ 如何配合公司目标—制定部门//班组目标
➢
达成型工作目标/解决问题型工作目标/例行型工作目标如何来制定计划与达成
➢ 目标之设定--SMART原则
➢ 目标设定的八个步骤
➢ 从总体目标到详细计划---
计划的六大要素，如何做到详细、实操性强、避免所犯错误
➢ 如何准确把握和实施当月的重点工作，和预测计划好下月的工作。
➢ 案例分析与研讨
五、高效执行之能力---是执行到位的保证
➢ 高层领导是执行力的灵魂
➢ 现代领导的六项能力
➢ 教练式领导的教练技术
➢ 领导选人识人用人留人的方法与误区
➢ 执行力的三度失衡
➢ 提升中层领导的十项执行能力
➢ 以高层之心对待部门工作
➢ 充分发挥团队的作用
➢ 基层员工的执行力---要做就做到最好
➢ 勇担重任
➢ 找方法不找借口
➢ 用业绩来说话
六、制度执行力——建立不依靠任何能人的执行体系
制度执行力，就是让团队依靠制度实现执行。
➢ 结果定义清楚：心中有结果，执行有效果！
➢ 一对一责任：千金重担众人挑，人人头上有指标！
➢ 不相信任何人(检查)：
➢ 奖罚才有真正的执行力
➢ 没有考核就没有公平，没有考核就没有执行。
李青刚老师的其它课程
企业管理层-《疫情常态下管理团队职业化赋能》2天 02.10
《疫情常态下管理团队职业化赋能》培训大纲【课程背景】：企业竞争就是与时间赛跑，取胜的关键在于管理团队的职业化行动力和创新管理能力。这种能力在企业特殊时期尤其关键。——达沃斯年会阿里巴巴董事局主席马云主题演讲2020，新冠病毒横扫全国，企业内控管理失效，员工情绪低迷。管理没有恒定的套路，模式是用来打破，面对突如其来的新冠疫情，是企业运营管理升级的特殊时机。疫情
讲师：李青刚详情
企业全员-《疫情形势下全员胜任力赋能》1天 02.10
《疫情形势下全员胜任力赋能》培训大纲【课程背景】：你寻找，你发现；你要求，你得到；你敲门，门为你开！——《马太福音》第七章2020，新冠病毒横扫全国，企业内控管理失效，员工情绪低迷。疫情形势下，如何运用新思维、新工具、新方法面对突发情况，调适员工心态，赋能工作方法，聚焦工作能量，提升全员工作胜任力，是摆在企业目前的当务之急。胜任力是优秀员工的职业化特质，是职
讲师：李青刚详情
《行政管理人员核心能力提升》 01.18
《行政管理人员核心能力提升》培训大纲【课程背景】：优秀的办公室行政管理人员，是决策者的“守门人”，也是领导的“行政助手”。一位灵活机敏的行政管理人员，能化繁为简，有条不紊，构筑起主管与部属间的桥梁。作为行政管理人员，如何能从剪不断理还乱的日常琐碎事务中解脱出来，甩掉“勤杂工”的帽子，是一项重要的业务技能修炼，需要其具有专业的知识、丰富的工作经验、足够的细心、
讲师：李青刚详情
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲 01.18
李青刚老师：企业人力资源优化与管理系列课程之——《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】：人力资源是企业的核心资源，人力资源管理是将这些资源整合、提升、优化的系统管理方法。各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，尤其是当企业规模逐渐扩大时，需要快速提升中层管理人员的管理能力。部门经理除了具备业务管理能力
讲师：李青刚详情
《90后新生代员工管理》课程大纲 01.18
《90后新生代员工管理》课程大纲【课程背景】为什么90后员工的管理，被特殊地提出来？为什么把常用的管理方法用在他们身上屡屡受挫？为什么90后员工还经常抱怨领导不理解他们？90后是特殊的一代，因为他们的成长背景，让这一代人与70、80后相比，呈现出不一样的特质，他们的个性十足的彰显，有时显得很难管理。而现实工作中，他们的领导又多半是70、80后，中国的重大变革
讲师：李青刚详情
《高效能班组长管理》课程大纲 08.10
《高效能班组长管理》培训大纲【课程背景】：班组团队是在这激烈的竞争环境与市场环境下运势而出，通过落实组织基础，提升基层管理水平，规范基层制度流程，强化基层战略执行，从而大幅提高企业整体软实力，助力于应对全新的格局。班组是构成高效团队的最基本细胞体。班组长作为班组的灵魂，是班组团队的引领者，是各种规章制度的执行者、管理措施的落实者，必须精神、物质两手抓，才能以
讲师：李青刚详情
《管理者角色定位与认知》课程大纲 08.10
《管理者角色认知与定位》课程大纲【课程背景】：自我认知、角色定位、职业化素养，是管理者（职业经理人）进行不断突破、成功管理的三大关键因素。管理者谈贡献之前，首先应该谈责任。而承担责任的前提，是对自己管理角色的认知与定位。搞不清自己的定位，是企业中层管理者做不好管理最深层次的原因。如何用职业化的眼光来深刻的理解角色，是中层管理者搞清自己定位的关键。本课程属于知
讲师：李青刚详情
企业领导力与高绩效团队 08.10
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——《企业领导力与高绩效团队》【课程背景】一只狮子带领的绵羊团队可以打败一只绵羊带领的狮子团队？项羽为何败在刘邦手里？领导力+高绩效团队！我国很多企业与发达国家的企业相比竞争力还很弱，最重要的原因就是我国企业人力资源普遍存在的问题--管理者领导不力，员工的职业化素质不高，整体难以形成高绩效的团队，这是制约我国企业快速
讲师：李青刚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20207
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186
