《金字塔原理:逻辑思维与高效表达》
《金字塔原理:逻辑思维与高效表达》详细内容
《金字塔原理:逻辑思维与高效表达》
金字塔原理:逻辑思维与高效表达
课程背景:
1. 有些人罗嗦了半天也知其所云,思路混乱,没有主次 ……
2. 我汇报时,领导老是不耐烦,总让我拣主要的说……
3. 我熬夜写的方案,客户说看不明白,不想看……
4. 如何写作公文,有效规划演讲内容,快速开发培训课程?
5. 如何重点突出,逻辑思路清晰?
6. 怎样搭建框架结构、组织语言顺序?
7. 如何逻辑清晰地思考,提高逻辑思维 能力?
8. 用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理解、记得住?
9. 您希望文章/方案/讲话/培训,让听众有兴趣、能理解、记得住、能执行吗?
10. 您能给人留下观点鲜明、重点突出、思路清晰的印象吗?
11. 您希望快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力吗?
12. 用金字塔结构!
13.
金字塔是思考、表达、管理下属和解决问题时,重点突出、思路清晰、层次分明、简单
易懂的逻辑思路,是最精炼和吸引人的表达方法,是条理清晰文章必需的结构,是按受
众的需求理顺表达思路。
14.
金字塔原理广泛应用于思考、沟通、表达、解决问题和开发培训课程。金字塔原理是麦
肯锡40年经典培训教材,是咨询业的统一标准,是世界500强高管领导力通用课,是提高
逻辑思维和表达能力的实用工具。
课程收益:
1. 提高思考力、写作表达能力,提高号召力、影响力
2. 提高逻辑性、条理性、思考力,清晰思考、有效表达,提高影响力、号召力
3. 揣摩听众心理,领会领导意图,重点突出,有针对性,快速构思,科学组织
4.
思考:用全脑思维,提高结构化思维能力,像咨询顾问一样思考,清晰阐述复杂问题
5.
培训、演讲、表达:逻辑性组织结构,重点突出,条理清晰,挖掘听众关注点、利益点
。
课程模型:
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:公司全体职员,尤其是逻辑思维不强、写作与表达能力弱的员工
授课方法:专题讲授+案例分析+小组讨论+学员演练
课程大纲
导入部分
一、课程铺垫
1. 你应提前知道的两个关键词
2. 学习金字塔
3. 开班情景模拟秀角色扮演 学员演练)
1)上月工作总结
2)公司产品推介
3)总监竞聘
4)员工培训
5)方案汇报
6)经营通报
7)面试自我介绍
8)工作布置等
二、课程导入
1. 我们身处的时代:无沟通 不商务
2. 媒体、名人、网友推荐
3. 金字塔结构的特点
第一讲:金字塔结构
一、为什么要用金字塔结构
1. 心智法则一:简化记忆项目
案例演练:超市购物
2. 心智法则二:关联增强记忆
案例分析:考考你的记忆力
3. 心智法则三:根据共性归类
案例分析:可乐的故事
4. 心智法则四:同类事物论排序
案例分析:要么数一数二,要么OUT
5. 心智法则五:未知加剧恐惧
二、金字塔式沟通
1. 什么是金字塔式沟通?
2. 金字塔结构的四项基本原则一:结论先行
3. 金字塔结构的四项基本原则二:以上统下
4. 金字塔结构的四项基本原则三:归类分组
5. 金字塔结构的四项基本原则四:逻辑递进
第二讲:纵向关系
一、 金字塔的内部结构一
1. 纵向 引导疑问/问答式对话
举例:猪应该被当宠物养
2. 购买XX公司特许经营权
二、 金字塔的内部内部结构二
横向回答上层疑问且符合逻辑
举例:会议何时开比较妥当、分类的MECE原则
演练:如何有效分析问题
练习:请构建有效的金字塔结构
案例:个人总结的金字塔结构
三、 金字塔的内部结构三
序言 讲故事 引发读者兴趣
小组讨论:XXX的转正报告
第三讲:横向关系
一、演绎推理
1. 演绎推理
2. 建立金字塔结构的方法一:自上而下法
二、归纳推理
1. 序言的作用
讨论:序言的必要性
2. 序言须用讲故事形式
序言为什么要用讲故事的形式
举例:如何激励员工
3. 讲故事的四要素
案例分析:实话公司发展项目
4. 不容忽视的关键句要点
5. 序言应当写多长
6. 序言的写作
案例分析:最经典的序言结构
三、演绎推理与归纳推理
1. 演绎推理
举例:解决问题的方案
讨论:行为受法律制约
2. 归纳推理
案例分析:海军陆战队军曹
3. 演绎推理与归纳推理的区别
4. 阐述问题的逻辑结构
第四讲:用演示说话
一、重新认识PPT
1. 制作PPT的根本目的
2. PPT的价值
3. PPT提供多种表达方式
二、菜鸟与高手PPT的区别
1. PPT常见的出炉过程
2. 菜鸟与高手两种截然不同的处境
3. 一流PPT的秘诀
4. 高手制作的五步流程
三、商业PPT的灵魂是逻辑
1. 确定演示的目标
2. 分析你的听众
四、PPT的结构设计
1. 几种典型的PPT大纲
2. PPT结构呈现四大技巧
3. 转场页的设计
五、在PPT中建立逻辑
1. 我们PPT的最大问题
2. 怎样在PPT中把结论说明白
3. 利用分类的方法组织素材
4. 不是建好分类就有效
5. 选择演绎还是归纳结构
6. 确定逻辑结构的3种顺序
7. 舍得删除自己辛辛苦苦做的PPT
六、在PPT中用故事打动人
1. 听众最喜欢听的是故事
2. 典型的故事结构
3. 封面就抓住眼球
4. 常用的商业陈述逻辑
七、PPT的提炼美化
1. 对与错的区别
2. 提炼材料的思路
3. 提炼观点的基本原则
4. 用行动力的语言写标题
八、视觉化你的PPT
1. 结构化思考 视觉化呈现
2. 文字如何视觉化
3. 逻辑关系如何视觉化
第五讲:用图表说话
一、五种基本图表介绍
1. 饼图
2. 条形图
3. 柱状图
4. 折线图
5. 散点图
二、确定要表达的信息
1. 从数据到信息
2. 标题须体现要表达的核心信息
三、明确信息相对关系
1. 成分
2. 项目
3. 时间
4. 频率分布
5. 相关性
四、选择对应图表类型
从关系到图表
吴正凡老师的其它课程
《记忆有道——轻松记住想记的一切》 09.05
记忆有道——轻松记住想记住的一切应用背景:良好的记忆是获取成功的基石之一,是许多人登上事业顶峰不可或缺的重要因素。记忆力的好坏,往往是学业、事业成功与否的关键。在历史上,许多杰出人物都有着超凡的记忆力:古罗马的凯撒大帝能记住每一个士兵的面孔和姓名,亚里士多德能把看过的书几乎一字不差地背诵出来,马克思能整段、整段地背诵歌德、但丁、莎士比亚等大师的作品……如今,
讲师:吴正凡详情
《结构化表达——高效汇报沟通与写作》 09.05
结构化表达——高效汇报、沟通与写作应用背景:汇报时,“领导,产品部说几个项目得延期,甲方打电话来问项目进展,我觉得……对了,XX总那天说要我们尽快开次讨论会,如果……可能……“说了半天,不知所云。同样一件事有的人3句话就能说清楚,而有人十几分钟也说不到点子上。辛辛苦苦、通宵达旦完成了几十页PPT,在会上自信满满地讲了一个多小时,结果台下听众不是在玩手机,就是
讲师:吴正凡详情
《结构化思维—思考更清晰表达更准确》 09.05
结构化思维——思考更清晰表达更准确应用背景:日常工作中,同样一件事情有的人3句话就能说清楚,而有人一两个小时也说不到点子上。辛辛苦苦、通宵达旦完成了几十页PPT,在会上自信满满地讲了一个多小时,结果台下听众不是在玩手机,就是睡着了。下属对你说,“领导,最近产品部说几个项目得延期,还有甲方打电话来问项目进展,并且,我觉得……对了,吕总那天说要我们尽快开次讨论会
讲师:吴正凡详情
《结构化思维—思考更清晰工作更高效》 09.05
结构化思维——思考更清晰工作更高效应用背景:辛辛苦苦、通宵达旦完成了几十页PPT,在会上自信满满地讲了一个多小时,结果台下听众不是在玩手机,就是睡着了。下属对你说,“领导,最近产品部说几个项目得延期,还有甲方打电话来问项目进展,并且,我觉得……对了,吕总那天说要我们尽快开次讨论会,如果……可能……“听了半天,你仍不知其所云。日常工作中,同样一件事情有的人3句
讲师:吴正凡详情
《金字塔原理——逻辑思维与高效表达》 09.05
金字塔原理——逻辑思维与高效表达应用背景:同样一项工作,有人半天说不到点子上,而有的人却三句话就能讲到对方心坎里。有人写的书面材料,领导看了不满意,客户看了没兴趣,而有的人却能亮点频现。面对相同工作难题,有人一头雾水、摸不着头脑,而有人却快速反应、条理清晰。为什么汇报时半天说不到要点上,直接被领导打断?为什么沟通时总是说服力不足,客户听了不为所动?为什么写作
讲师:吴正凡详情
《思维导图——在工作中的高效应用》 09.05
思维导图——在工作中的高效应用应用背景:在职场中,有的人面对工作与棘手问题总能驾轻就熟、游刃有余,而有的人却一筹莫展、捉襟见肘,前者往往是绩效考核的前15、领导眼中的人才与重点培养对象,后者却始终处在疲于应付、班加不够、事做不完的漩涡之中。阶段工作启动会上,领导滔滔不绝布置着工作安排与要求,你奋笔疾书、连气都没空换一口,却依旧没有记着关键要点、没能理清工作的
讲师:吴正凡详情
《写作魔方®(初阶)--法定公文写作提升训练》 09.05
写作魔方®(初阶)——之法定公文写作提升训练应用背景:公文是公务文书的简称,是各级行政机关在进行行政管理、处理各种公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字工具,是依法行政和进行各种公务活动的重要工具,具有传递策令、沟通信息、联系事务等重要作用。《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种公文(决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示
讲师:吴正凡详情
《定析破防——高效问题分析与解决》 09.05
定析破防——高效问题分析与解决应用背景:人在职场,除了本岗位的专业知识与技能等基本能力外,什么能力最重要?什么能力会直接影响员工的岗位绩效与工作表现,甚至直接决定员工的晋升通道呢?毫无疑问,就是分析问题与解决问题的能力,一位员工的价值大小往往是由其能够解决问题大小所决定的。随着企业的不断发展,我们每时每刻都可能会遇到各种各样的问题,如果想在职场中如鱼得水,就
讲师:吴正凡详情
《用逻辑说话》 04.17
用逻辑说话课程背景:逻辑思考能力小测试如果你的回答中有6个以上Yes,那么请参加本课程。如果你的回答中有9个以上Yes,那么就请马上参加本课程吧!1.当被别人问到“为什么”时,不知如何回答。YES/NO不善于回答别人提出的“为什么”、“怎么回事”这样的问题。2.总是出现运气特别好与运气特别不好这两种极端情况。YES/NO经常会想到“人生有起有落,当然有运气不
讲师:吴正凡详情
《金字塔原理:思考、表达与解决问题的逻辑》 04.17
金字塔原理:思考、表达与解决问题的逻辑课程背景:“想清楚,说明白,知道说什么、怎么说”,是我们希望达到的境界。当我们与人沟通时,需要想清楚3件事:谁是我的听众他们想听什么他们想怎样听《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的有效方法。掌握了金字塔原理,就能重点突出,逻辑清晰。不管是在政界、商界、学界,还是在企事业单位,所有高、中、基层职场人士,只要你需要思考
讲师:吴正凡详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183