《工厂班组精细化管理》2天
《工厂班组精细化管理》2天详细内容
《工厂班组精细化管理》2天
制造企业班组长精细化管理
课程背景:
管理者的困惑:
1.有订单却总难准时交货,客户天天抱怨。怎么办?
2.员工大家都很忙,但货却出不去,效率低,产出少,导致员工工资上不去,人员留不
住,企业陷入恶性循环,怎么解?
3.员工操作不规范,生产过程无标准,品质问题频繁出,返工客诉时时有,怎么办?
4.物料供应不及时,生产常常停工等。时间浪费掉,效益没出来,怎么办?
5.材料成本越来越高,但浪费却有增无减,做得多,亏得多,怎么办?
6.专家老师的课听了不少,也请过不少;体系.模式.制度文件也搞过不少。但就是没有
用,怎么办?
7.当问题出现引发具体究责时,部门间经常会发生低效的推诿和争吵,怎么办?
钱越来越难赚,效率低下是根源!效率低下,管理失控又是根源的根源!企业里几乎所
有问题都可以追溯到管理失控上来,没有控制,管理就象是一场游戏!
如何解决管理失控的问题?通过【制造企业精细化管理】的运用,让管理者懂得从源头
开始控制,对过程进行控制,对结果进行控制,最终实现企业的有效运行,实现企业价
值和高效产出!
课程目标:
1.明白效率是如何产生的;
2.了解控制与管理的区别,以及管控的目的和意义;
3.掌握开展六道控制法的理论.方法.工具;
4.掌握提高执行力的工作方法和工具;
5.掌握提高团队责任心的方法和工具;
5.掌握企业有效的管控模式的开展方式,推进步骤,员工参与的具体做法。
授课方法:
理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后
作业,内容考试与标准答案,持续改善计划。
适合对象:工厂各部门主管.班组长.储备干部
培训课时:2天
课程大纲
第一讲:中国企业管理的现状
1.中国企业的改革难题
1)人的问题
2)先进管理体系在我国遇到的尴尬
2.遇到难题的原因
1)企业所处的阶段
2)培训的误区
3.中国企业的改进之道
第二讲:约束出效率
1.效率从哪里来?
2.城市交通拥堵的启示
3.集体弱智现象
4.中国企业的管理误区
5.中国企业存在的问题
1)组织结构的缺失
2)人/事不分的管理体制必须打破
第三讲:何谓精细化管理
1.何谓精细化管理
2.精细化管理的四大特征
3.精细化管理是一种模式
4.精细化管理的理念
5.精细化管理的实施策略
6.精细化管理的执行八大原则
第四讲:生产管理精细化
1.生产管理中的四大“瓶颈”
2.流程化与信息化
3.工作职责全面量化
4.游戏规则与交接班管理
5.生产管理绩效考核
第五讲:质量管理精细化
1.质量在管理中的误区
2.质量五个错误的假设
3.所谓好质量
4.质量管理
5.制定质量方针
6.三按
7.三检制
8.三大控制
9.质量管理手段与方法
10.全面质量管理
第六讲:物料管理精细化
1.了解库存的对象
2.了解物料管理的意义
3.库存是否必要
4.现代企业库存的意义
5.库存规划
6.物料收发运作
7.采购5R原则
8.物料编码
9.物料分类
10.物料管理四种高效方法
第七讲:设备管理精细化
1.传统的设备管理思想
2.现代的设备管理理念
3.设备九大浪费
4.初级管理
5.专业管理
6.一级与二级保养
7.TPM(全面生产保全)
第八讲:现场精细化管理的8大利器
1.工艺流程查一查
2.平面图上调一调
3.流水线上算一算
4.动作要素减一减
5.搬运时空压一压
6.人机效率提一提
7.现场环境改一改
8.目视管理看一看
第九讲:精细化管理工具
1.OEC法
2.PDCA法
3.时间管理法
4.6何法(5W1H)
5.五五法
6.防错法
第十讲:管理者的职业化修炼
1.工作中应具备的职业思维
1)尊重客户就是尊重自己
2)维护公司就是维护自己
3)成就他人就是成就自己
2.工作中应区分的6个“两回事”
1)别人和自己是两回事
2)功劳与苦劳是两回事
3)批评与表扬是两回事
4)过去与现在是两回事
5)感情与原则是两回事
6)公事和私事是两回事
3.什么是真正的敬业?
1)敬业精神是一种绝对精神
2)热爱自己的第二生命
3)成为团队的精神象征
4.如何做到敬业呢?
1)提升自己的快乐指数
2)忠于自己的职业价值
3)对客户高度的责任
4)持续的创造热情
课程总结
段富辉老师的其它课程
IATF16949-VDA6.3amp;6.5培训课程目标:旨在让学员经过培训后可以了解和掌握过程审核与产品审核的流程方法,结合在授课中的经典案例、OEM之特殊要求,和与资深讲师丰富的质量管理经验进行广泛的沟通互动,找到合理规范地策划过程审核与产品审核的审核思路,且在实际应用中拥有更清晰更明确地技巧把握,将使学员在审核时如虎添翼、驾轻就熟的感觉。课程收益:了
讲师:段富辉详情
IATF-16949《汽车质量管理体系审核》3天 11.10
《IATF16949-汽车质量管理体系审核》——IATF16949:2016汽车质量管理体系内部审核培训课程背景:IATF在其网站上通告IATF16949:2016将于2016年10月1日发行。该版本变化主要受ISO9001:2015版新版的影响。自2016年发行以来至今,截至2023年以来IATF16949已经过10个版本更新。完善全球汽车行业质量管理体系
讲师:段富辉详情
IATF16949《五大工具》5-15天 11.10
《IATF16949五大核心工具》课程背景:➢实施IATF16949管理体系,从产品概念到开发阶段、立项阶段、样件阶段、小批量试产阶段到大批量生产,再到制定产品先期质量计划,开发新产品等的过程,以及在过程中实施潜在的异常失效影响的分析方法、测量分析、质量统计过程的控制等,是管控产品质量的有效过程和方法;➢通过实施IATF16949管理体系,使新产品所需的设计
讲师:段富辉详情
IATF16949《APQP+PPAP》 11.10
《IATF16949-APQP/PPAP》课程背景:实施APQP,从产品的概念开发阶段、立项阶段、样件阶段、小批量阶段到大批量生产,来制定产品先期质量计划,开发新产品;通过实施APQP,使新产品所需的设计更改在早期得到识别,避免晚期更改,以最低的成本及时提供优质产品,满足顾客要求,使顾客满意,按时通过顾客对生产件的批准;同时满足质量体系要求,提高客户的满意度
讲师:段富辉详情
《APQP-先期产品质量策划》APQP (AdvancedProductQualityPlanningandControlPlan)课程背景:透过小组活动和学员亲自参与、案例分析来了解先期产品质量策划(APQP)、控制计划(ControlPlans)、SPC。学员除了获得对APQP、ControlPlans、SPC的理解,使他们能在实施APQP、开发Cont
讲师:段富辉详情
《D-FMEA》面向制造的产品设计的潜在失效模式与后果分析课程背景:产品开发如同奥林匹克竞技。更低的产品开发成本、更短的产品开发周期、更高的产品质量,永远是企业追求的最高境界。在全球化的背景下,企业之间的竞争日益加剧,在产品开发中任何一个环节稍有落后,就可能被竞争者超越,甚至被淘汰出局。企业如何才能以“更低的成本、更短的时间、更高的质量”进行产品开发呢?面向
讲师:段富辉详情
《FMEA-潜在失效模式与后果分析》——全新FMEA-应用能力提升课程背景:在企业管理、客户服务、产品开发过程中,是“亡羊补牢”,等出现问题再想办法补救呢,还是“防患于未然”,先预测风险并实施控制的方法呢?答案是显而易见的。有人会说,不出问题,我怎么知道存在什么问题呢?也有人说,我也想“先知先觉”,但我又不能未卜先知,我怎么知道产品投放市场后会出现什么问题呢
讲师:段富辉详情
《MSA-量测系统分析》课程背景:MSA(MeasurementSystemAnalysis),测量系统分析,它使用数理统计和图表的方法对测量系统的误并进行分析,以评估测量系统对于被测量的参数来说是否合适,并确定测量系统误差的主要成份。MSA作为实施品质保证的重要环节,很多QS9000、IATF-16949等质量体系中也要求我们除对相关量具执行至少定期校正之
讲师:段富辉详情
《P-FMEA》面向制造过程的失效模式和影响分析课程背景:在企业管理、客户服务、产品开发过程中,是“亡羊补牢”,等出现问题再想办法补救呢,还是“防患于未然”,先预测风险并实施控制的方法呢?答案是显而易见的。有人会说,不出问题,我怎么知道存在什么问题呢?也有人说,我也想“先知先觉”,但我又不能未卜先知,我怎么知道产品投放市场后会出现什么问题呢?风险到底是什么,
讲师:段富辉详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184