《从莘莘学子到职场新秀》
《从莘莘学子到职场新秀》详细内容
《从莘莘学子到职场新秀》
从职场新人到职场新秀美丽蜕变
课程背景:
E时代,原指电子时代,现指信息爆炸的互联网时代,载着地球玩命奔驰
出生和成长在E时代的90后已成为各个行业的新生力量
他们是一个特殊的群体:独生子女,互联网突飞猛进.高等教育改革.信息爆炸.东西
方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬,敢于表达,充满朝气……
一方面他们漠视责任,蔑视义务,完全的自我……
他们就像笔记本电脑,潜力无限,但必须轻拿轻放
他们就像新鲜草霉,及不易保存
他们已步入职场,尚未雕琢,棱角分明。
课程目标:
1.培养责任心和同理心,养成良好的职业习惯,实现从校园人到企业人的角色转变。
2.端正心态,以积极正面的态度,正确对待工作中出现的问题和遇到的挫折,以高昂的
热情和斗志投入工作。
3.掌握沟通技能,学会与上司.同事和客户的相处技巧,减少误解和冲突,增进信任,
提高工作绩效。
4.了解自己,认知自己,为自己的未来做好职业生涯规划。
5.早日实现由职场新人到职场银行新秀的成功蜕变。
授课特色:
1.讲师讲解(强调重点.要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
2.电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发)
3.头脑风暴(运用团队的智慧发现问题.分析问题.解决问题,从而达到学以致用的目
的)
4.游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
5.新生代管理专家,拥有多年大型集团新生代员工管理经验,集团就职期间曾赴多所院
校进行职场心态,从校园到职场人的培训,深谙新进员工的心理变化和需求。对于新生
代的分析非常透彻,案例全是一线案例,创新实用,深受学员好评。能让培训学员轻松
地与实际工作相结合。
课程课时:2天,6小时/天
授课对象:新入职员工
授课方式:结合新入职员工的学习特点和喜欢的学习方式,讲师采用讲学互动.游戏体
验.团队竞赛.学习视频.实战答疑.小组研讨.心得分享多种培训方式
书籍类工具:《麦肯锡入职培训第一课》.《你的生命有什么可能》.《步步精心——给90后的
职场生存书》.《这是你的船》.《卡内基沟通与人际关系》.《只需倾听》
课程模型:
课程大纲
第一讲:认知篇:角色转换
一、从校园到企业我们需要那些转换?
1.从“人生理想”转向“职业理想”;
2.由“校园人”转向“职业人”;
3.从理论学习转向实际应用;
4.从散漫的校园生活转向紧张的工作状态;
5.从单纯的人际交往转向丰富的人际环境;
6.从浮躁转向理性;
7.从被呵护转向自立自强;
二、记住自己的角色:新员工
1.虚心求教
2.少想多做快执行
3.从点滴做起
4.向优秀看起
第二讲: 心态篇:态度决定一切
讨论:职场新人如何面对挫折
1.学会冷静
2.停止抱怨
3.避免消极
4.不要逃避
5.先停一停
6.请人帮忙
案例:敬春同学考研究生101次递简历
一、积极的心态
1.树立志向
2.坚信自己
3.持之以恒
4.勤奋创新
5.勇于进取
6.宽容合作
二、要有一颗同理心
1.为什么要有同理心
2.如何培养同理心
1)要学会倾听
2)要换位思考
3)要识别情感
三、责任的心态
1.责任是一种使命
2.责任缺失人性使然
3.找方法还是找借口
4.担当责任更为自己
5.自我成就修炼责任
案例分享:电视剧妇产科医生中的何晶医生
情景剧场:责任是每个成功职场人必须具备的品德
四、服务的心态
1.谁是客户?
2.下一道工序就是客户
3.做好本职工作就是最好的服务
第三讲:技能篇:沟而能通沟通技巧
一、沟通认知
1.组织中常见沟通障碍
2.开启沟通之门的四把钥匙
3.掌握性格,顺畅沟通
二、拨动心弦—与上司沟通
1.向领导请示和汇报的要点
2.与各种性格领导沟通技巧
3.说服领导的技巧
三、换位思考—平间级的沟通技巧
1.用建议代替直言
2.提问题代替批评
3.让对方说出期望
4.诉求共同的利益
5.顾及别人的自尊
四、真诚永远—与客户的沟通技巧
1.明确(Clear)
2.简洁 (Concise)
3.自信(Confident)
4.可信(Crendible)
5.保持礼貌(Civil)
6.保持一致Consistent)
第四讲:规划篇:沟而能通沟通技巧
一、你是谁?
(一)自我诊断
1.自我分析:个人.家庭.事业
2.自我诊断的方法体系:自我.家庭.企业.社会
3.诊断的工具
(二)环境分析
1.友伴
2.行业
3.企业
4.地区
5.社会
(三)关键成就因素分析
1.人脉
2.金脉
3.知脉
二、你想成为谁?
(一)职业发展周期
1.成长阶段
2.探索阶段
3.确立阶段
4.维持阶段
5.下降阶段
(二)职业生涯发展目标——职业性向
1.人格类型与职业方向
2.测试与研讨——你的职业性向
工具:霍兰德职业倾向测试
(三)职业生涯成功的标准
1.职业锚与类型
2.测试自己的职业锚——工具
工具:职业锚自我评价与测试
三、你的兴趣:择已所爱,择已所能,择已所需,择已所利
职业生涯发展途径
1.内部发展:横向.纵向.核心方向
2.外部发展
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