《做8590后新生代员工的教练》   03.20

做85/90后员工的教练课程背景：面对85/90后员工群体，管理者可谓喜忧参半。喜的是85/90后员工喜欢新鲜、乐于挑战、大胆前卫，他们将会是企业发展的中坚力量。忧的是85/90后员工本身的物质就是一把“双刃剑”，如何HOLD住这些与俱进的85/90后员工，是摆在所有管理者面前的难题。管理即是一门科学也是一门艺术，需要不断创新，打破传统的用人方式和领导方式。

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《中基层管理者技能提升训练（4天）》   03.20

中基层管理者技能提升训练课程背景：做为中基层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：1、感觉自己就像“夹心饼干”，一边是上级的工作要求，一边是下属的工作抱怨，如何处理上、下级关系，做到“游刃有余2、感觉自己就像“消防员”，每天工作看上去都很忙，频频应付事务性、突发性的工作，如何突破这种现状，做时间的主人，把时间花在最有效的事情上3、8五、90后员工越来越来管，每

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《员工职业生涯规划与发展》   03.20

员工职业生涯规划与发展课程背景：俗话说：有规划的人生，叫蓝图;没有规划的人生，叫拼图;有目标的人生，叫旅行;没有目标的人生，叫流浪。因此可见，职业生涯规划对个人的意义非凡。对组织而言，员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。有调查显示,“

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《这样选人最有效——招聘与面试技巧》   03.20

这样选人最有效——招聘与面试技巧课程背景：----俗话说“知人知面不知心”，面试者如何通过较短的时间识别候选人能否胜任目标岗位----面对求职者的“夸夸其谈”，面试者如何甄别求职者能力素质的真实状况----每天面对上百份的简历，如何快速识别哪些人是我们想要进一步接触的求职者----当遇到多个面试者对求职者评估意见不一致时，如何权衡----一个求职者没有满足所

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《团队绩效管理与下属激励》   03.20

团队绩效管理与下属激励课程背景：当今社会，企业普遍面临以下三大管理挑战：一是人才选育难，二是员工激励难，三是绩效提升难。绩效管理是企业对员工队伍进行管理、控制、引导的一种非常重要的工具和管理手段之一,由于企业的管理基础、领导人的思想意识以及绩效管理组织部门对绩效管理理解不同,使得绩效管理在实施过程中存在相当多的问题,一定程度上影响了绩效管理作用的发挥。关于团

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《新生代员工管理》   03.20

85/90后新生员工管理课程背景：曾经困扰家长们的后80和90后(以下并称85/90后)教育问题，如今已悄然转移到职场，企业的管理者们蓦然发现，过去行之有效的员工管理模式，今天放在85/90后身上，似乎己不再适用。“85/90后”是一个特殊的群体，他们身上被打上了深刻的时代烙印：独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大

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《员工关系管理与激励辅导》   03.20

员工关系管理与激励辅导课程背景：你是否还在为以下员工关系管理的问题而困扰：1、员工和企业的关系长期对立，对待企业的感情淡薄；公司组织了很多员工关怀活动，看上去似乎都是“一厢情愿”，收效甚微；2、单纯的通过建立规范的人力资源管理流程来改善员工关系，结果只能从技术上解决人力资源管控的问题，却无法从根本上解决对立和归属的问题；3、现代员工法律意识和维权意识加强，企

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《如何建立高绩效的培训体系》   03.20

如何建立高绩效的培训体系课程背景：做为企业的培训管理者，在企业培训体系建设和培训实施的管理实践中常常遇到以下问题和困扰：1、培训工作没有规划，市场流行什么就培训什么今天想到要培训什么就培训什么2、面对市场上良莠不齐的培训课程产品，看得“眼花缭乱”，如何精准选择培训师和培训课程产品3、组织了多场培训，但员工参与度始终不高，都把培训当做一份“苦差”，如何提高员工

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《非人力资源管理的人力资源管理》   03.20

非人力资源经理的人力资源管理课程背景：在企业经营管理的实践当中，我们发现非人力资源部门经理常常把“用工荒”、“招聘难”、“离职高”等问题统统归咎于人力资源部门。当公司各部门关键岗位出现人才短缺现象，他们往往投诉人力资源部招聘速度太慢、招聘到的人质量不高、对员工缺少应有的激励措施。而人力资源部抱怨业务部门不懂人力资源管理、只狭隘地从自己业务出发、没时间参与面试

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《化茧成蝶——储备干部从专业走向管理的蜕变之路》   03.20

化茧成蝶——储备干部从专业走向管理的蜕变之路课程背景：随着现代企业的竞争趋向日益激烈的态势，企业的竞争已经发展成为人才的竞争，人才已经成为企业的核心竞争力，成为企业发展的瓶颈。为此，人才梯队建设对企业的持续发展发挥着重要的作用，储备干部培养机制将为现代企业注入活力，得到更大的发展，建立长青的基业。储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终

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