品格管理


品格管理


【培训背景】


随着经济的发展，各种管理和领导方式被不断开发和使用，各种管理技术、管理工具
也不断涌现出来，大家积极去追求管理的境界，为了使得到效率和绩效；追求到最后，
却发现舍本求末，得到了效率确失去了原有的本。


没有最好，只有适合。只有掌握了最基本、最关键的东西，其他也就顺理成章，水到
渠成了。人以自己为中心，以人为本，形成了《自我、他我和共我》三层次的人发展层次
和阶段。看清人际关系的三层次，能力、管理、领导等等就更能发挥作用。


修炼性格，看透世态；本性展现，气透苍穹。


【课程特色】


从哲学（国学智慧）层面感悟具备的观念和理念，清晰人生层次；


从领导艺术（气势）层面感知团队建设和人气聚集；


从管理方法（灵巧）层面掌握管理技巧和管理能力；


从科学（知识）层次实用管理技能和改善方法；


从经验（实务）层次修炼灵活实用的艺术；


从实战层面掌握“本事”的精髓。


【课程收益】


1、找到自己的实力所在——是技术、能力、钱财、团队……？


2、站到高处来审视自己——人生几层次，看清通路，层次显现。


3、看清发展目标和途径——给自己定位，完善自己的发展模式和特色。


4、塑造自己的核弹威力——品格就是核弹，需要自己塑造。


5、自如发挥自己的威力——大威大用，小威小用，看透根源，轻松运用。


6、收发自如的领导艺术——品格力量是领导艺术的核心










【培训纲要】






第一篇：论品格


品格是什么？就是枚核弹，平常看来没法用，费用极大，好像很鸡肋，但是其威慑力
……


其实用好品格才会凝聚势力，让你一呼百应，让你呼风唤雨，可以“无中生有”，可以
神通广大；没有她就没有底气，则上不了台面，没有她就没人跟随……凝聚自己的品格吧
。虚无的品格——给我力量吧！


一、以人为本


1、人的三层次和成长


2、以人为本三层次的理解


3、以人为本的运用和管理


二、什么是品格


1、品格的认识——中流砥柱


2、品格的界定——脱颖而出


3、品格的境界——借势而为


三、品格的组成要素


1、冰鉴：神骨、刚柔、容貌、情态、须眉、声音、气色


2、品格组成的要素：气质、神威、势道


3、品格的金字塔组成






第二篇：品格由来


一、品格与性格


1、五行性格的相生相克


2、品格是性格的外在表现


3、品格是有心在起作用的性格


二、品格积累转化而来


1、品格的遗传和传承（势力）


2、低级能量的积累


3、经验的积累


三、品格的成长


1、品格的筹备期——积累


2、品格的形成期——突破


3、品格的成熟期——运用










第三篇：品格的用途


一、品格的方向性指引


1、品格形成——目标明晰


2、品格的不惑


3、品格指导做人做事


二、品格是领导性的基础和核心


1、品格形成——形成领导力


2、积累起来的领导力


3、品格让领导力游刃有余


三、品格的实用


1、品格用作牵引


2、品格用与管理


3、品格用与行为






第四篇：品格划分类型






一、品格因人（团队）而不同


1、以人为主的延续性


2、不可模仿性


3、因人而创造出不同品格


二、品格级别的差别


1、正极的品格分析


2、中极的品格分析


3、负极的品格分析


三、品格的主次配合


1、品格多重性——分出主次


2、次要品格的修炼——配合主品格


3、主次品格可以划分开










第五篇：品格的获得途径






一、品格的基础——性格


1、自己的性格（五行性格）分析


2、性格决定方向性选择


3、不同性格塑造品格


二、品格的外来积累


1、传承部分和熏陶（被动）


2、积极介入的感染（主动）


3、选择性参与和积累


三、品格的内在修炼


1、见定行的分析


2、刻意强迫去改善


3、修心养性，培养气势










第六篇：品格的威力和使用






一、品格威力分析


1、品格的互生相克性


2、品格的叠加威力


3、品格是精神力量


二、怎样使用品格威力


1、品格要借势而为


2、关键时候关键品格


3、品格使用的连续性（前瞻和后续）


三、品格能量可以控制


1、不同对象的能量使用


2、不同状况的能量控制


3、收放自如的品格力量










第七篇：发觉自己的品格力量






一、有什么样的品格潜力


1、性格指导品格


2、分析自己的性格


3、性格和心态合成品格


二、喜欢什么样的品格


1、自己喜欢自己的样子——动力


2、自己的价值在哪里？


3、树立自己的目标


三、喜欢怎样建立自己的品格


1、性格和心态的修炼——修心养性


2、控制自己的行为


3、“见、定、行”中见真章










备注说明：


1、提供企业内部培训


2、根据组织和团队情况可以调整课程的重点和培训要点。

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