《压力与情绪管理》课纲
《压力与情绪管理》课纲详细内容
《压力与情绪管理》课纲
《压力与情绪管理》课纲
课程背景:
相信我们可以改变自己吗?
相信我们可以让生活变得不同吗?
虽然很多事情在我们出生时就已经注定,
但我们仍然相信有一些是可以改变的--------- 摘自《心理学改变生活》
我相信每个人都有自我改善的能力,都有追求幸福美好生活的向往,当你内心充满了
力量,了解你自己,化解不良情绪,你一定能找到自己的平衡点,每天过得充实、开心
。
唤醒学员内心能量,整合团队内在资源,促进由内而外的改变
培训概述:
1.树立正确的职业心理健康观念;
2.了解工作压力、情绪的本质及成因;
3.体验压力管理和情绪调节方法的效果;
4.促进员工进行工作压力自我管理;
5.掌握压力管理技巧和情绪调节的方法;
6.促进团队和谐氛围建设。
课程收益:
了解自己不知道的东西,具有深刻的自我反省能力,引导员工对自身负责,并创造性
地解决问题;
对自我的接纳、正向评价、帮助员工发现内在的资源、体验到高自我价值,保持积极
的工作心态
健康的情绪帮助团队在压力情境下迸发出更多创意的选择,而不会为试图找出唯一正
确的答案焦虑;
身心一致,考虑他人感受有助于形成团队内部更有效的沟通、增进理解和相互支持;
诚实面对所处的工作压力,敢于审视自身的现状,并寻求各种资源,解决问题;
人际相处的智慧,与人交往的艺术,打造融合的团队文化,提升凝聚力
课程大纲:
一、开场热身
课程内容介绍
破冰活动
设定学习目标
二、寻找内心深处的压力源
我的理想
我的现状
三、了解有关压力的基础知识
压力的概念
良性压力
负面压力
压力来源,职场压力来源
产生压力的心理行为模式
压力处理三步曲:
面对自己的情绪
认识压力性质
寻找应对压力合适策略方法
四、认识情绪、疏导情绪
情绪的有关知识
情绪带给我们的影响
认识并妥善管理自己的情绪
准许为人体验各种情绪
情绪ABC理论
诸葛亮的扇子
有情绪不是渲泻,而是释放
转变思维模式,改变行为
讨论:我的情绪缓解经验
五、认清压力性质、压力缓解技巧
确定压力处理策略
应对压力的心态
压力情况下应对风格,发现自己是情感反应、行为反应、认知反应,发现自我心智模
式
人生四种应对方式:打岔、讨好、超理智、指责
压力处理策略:改变、接受、放手、管理生活方式
将压力变为动力
案例练习
压力缓解方法
1. 自我放松 – 睡眠
2. 自我放松 – 音乐
3. 自我放松 – 积极的心理暗示
4. 自我放松 – 食物
5. 自我放松 – 运动
6. 自我放松 - 冥想
冥想体验
自我性格特点简单测试
六、提升内心力量、幸福快乐人生
人生快乐的原则
幸福轮盘,确定自己想要什么
锻炼自己的内感官
边江老师的其它课程
《自我管理》课纲 02.07
《自我管理》课纲课程大纲:一、自我管理的三阶段 他人管理阶段 协助性自我管理阶段 自我管理阶段二、自我管理 养成良好的生活习惯养成良好的工作习惯培养好的职业心态 个人职业规划三、我要自我管理 1)从人性角度的分析 2)从存在角度的分析 3)从工作角度的分析四、作为管理者的自我管理 1)工作压力管理 2)价值观管理五、作为管理者的价值观管理
讲师:边江详情
《执行力与人际关系与沟通》课纲 02.07
《执行力与人际关系与沟通》课纲前言:PDCA循环又叫戴明环,是美国质量管理专家戴明博士首先提出的,它是全面质量管理所应遵循的科学程序。PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(行动)的第一个字母,PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。其实,无论我们在企业管理中做任何事情,PDC
讲师:边江详情
《职场“心”动力》课纲 02.07
职场“心”动力课程背景员工最大的价值在哪里?世界上最伟大的销售员乔•吉拉德说:“你一生中销售的唯一产品,就是你自己!”作为一名员工,每个人都希望受到企业的欢迎、领导的常识,从而获得更多的发展空间,实现我价值。然而,究竟如何塑造个人品牌,成为企业最需要、老板最喜欢的人呢?《职场“心”动力》为你提供积极的心态,创造和谐的人际关系,实现个人和组织利益最大化!课程目
讲师:边江详情
《员工职业化塑造》课程大纲 02.07
《员工职业化塑造》课程大纲课程背景:我国很多企业与发达国家的企业相比竞争力很弱,很重要的原因就是我国企业人力资源普遍存在的问题——经理人和员工的职业化素质不高!造成很多企业经理人和员工职业化素质不高的现状,有我国职业化教育基础薄弱、中国市场化历程短、中国的文化背景等诸多原因,更重要的是大部分企业都忽视了对经理人和员工的职业化素质和技能培训。经理人和员工职业化
讲师:边江详情
《招聘面试实战技巧》课纲 02.07
《招聘面试实战技巧》课纲课程背景您是否会为如何招募合适人才而伤透脑筋呢?为何条件优秀的员工却不能胜任岗位工作?怎么一个看似完美的团队,实际的企业绩效却平淡无奇?千里马难寻,往往不在于千里马的罕见,而是伯乐没有好的甄选方法与技巧。因此,系统地学习有关人才甄选与招聘面试技能,将大大提高一线经理所领导的团队能招聘到合适的人,并进而发挥公司整体人力资源价值。课程大纲
讲师:边江详情
《赢在起点—80后新员工入职必修课》课纲 02.07
赢在起点——80后新员工入职心态调整必修课课程目的:一个新入职的员工如何快速的认知企业与职业,树立良好的工作态度?一个新入职的员工如何快速融入到企业团队,快速提高个人工作积极性?一个优秀的职业人如何面对拒绝和挫折,把握时机,走向真正的成功?什么是真正的成功呢?怎样建立我必成功的信念?这都需要新人拥有一个积极而乐观的心态,在快乐工作中走向成功。课程收益:1、新
讲师:边江详情
《有效招聘与面试技巧》课纲 02.07
《有效招聘与面试技巧》课纲前言:面试是一种面试人与应聘者之间相互交流信息的有目的的会谈。它使招聘方和应聘者都能得到充分的信息,以在招聘中作出正确的决定。面试是一个双方彼此考量和认知的过程。授课对象:人力资源相关工作人员及用人部门经理课程时长:1-2天课程大纲:1.一名优秀经理的四大基本职责是什么?•选拔人(寻找合适的人,正确评价和定位)•提出要求(做合适的事
讲师:边江详情
《问题分析与解决》课纲 02.07
《问题分析与解决》课纲课程收益:•运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会•掌握分析问题的思路、方式、方法,以积极态度寻找解决问题的方法,制定解决方案•掌握对问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧,以助培养遇事能举一反三的能力•学会处理复杂问题原则性把握和理性思维,帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序
讲师:边江详情
《五型班组创建夯实特训营》课纲 02.07
《五型班组创建夯实特训营》课纲课程目标☆了解当前电厂五型班组创建过程中遇到的实际问题,并有效借鉴相关行业(石化、煤炭、金融等)五型班组创建经验,开拓新思路☆了解电厂安全型班组创建的七个核心要素☆掌握电厂安全型班组创建中的问题发现与改善技巧和日常管理方法☆了解电厂管理型班组创建的四个核心要素(制度、方法、团队、文化)☆掌握电厂管理型班组创建中的班组文化与团队建
讲师:边江详情
《人力资源管理》课纲 02.07
《人力资源管理》课纲课程性质人力资源管理是财经类、管理类各专业必修的专业课,在工商管理、公共管理类课程体系中,人力资源管理是一门十分重要的专业必修课,同时还可作用经济管理类其他专业的专业选修课。教学目的通过本课程的教学,使人力资源经理正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对人力资源管理有一个总体的认识。掌握人力资源管理的基本概念、基
讲师:边江详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195