员工职业化心态及素质提升

  培训讲师:安新强

讲师背景:
安新强老师简介安新强先生,西安交大MBA,国内知名战略绩效管理专家,团队执行力训练专家,NLP高级教练,国际职业培训师协会高级培训师、国际人力资源管理师协会高级讲师、高级人力资源管理师。曾在卜峰集团从事人力资源管理八年以上工作,历任人力资源 详细>>

安新强
    课程咨询电话:

员工职业化心态及素质提升详细内容

员工职业化心态及素质提升

《员工职业化心态及素质提升》课程介绍

课程背景:
为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差?
为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?
为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好?
为什么很多员工的行为与企业的形象相悖?
答案是:他们缺乏职业化素质训练
美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充
分的职业素质培训,就能发挥其能力的50~80%。
职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下
来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”

提升员工的素质和行为规范,已经被越来越多的企业重视,华为、联想集团等优秀企
业已经把“员工心态素质培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。

课程收获:
让参训者明白
1.    职场人应该有的角色意识
2.    职场人应该有的职业道德
3.    职场人应具备的的六大素质
4.    职场人应该有的行为规范
课程大纲:
第一部分  职场人在企业中存在的意义--帮你实现职场人的心理定位
1.    职场人的实质意义
2.    职场人和企业的四个关系,如何与企业实现共赢
3.    职场人应具备的角色意识
4.    职场人应遵循的八大职业道德,大胜靠德,小胜靠智
5.    案例讨论:一个员工的行为是否符合职业道德的要求
第二部分  职场人的六项素质
一、    忠诚敬业
1.    忠诚是职场人的第一要素,也是个人品牌的第一要素
2.    职场上忠诚的几种表现
3.    故事分享:凡事做到超出期望---一个割草工的故事
4.    经典再现:不折不扣执行命令---把信送给加西亚
5.    案例分析:全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴
二、    积极乐观
1.    案例分析:员工A和员工B的区别
2.    积极之树与消极之树的不同果实
3.    不做环境的污染者
4.    做积极氛围的创造者,让企业因你而不同
5.    被动无奈 OR 操之在我
6.    视频学习:约翰如何面对挫折,积极乐观
三、    主动负责
1.    表现负责任 OR 真正负责任
2.    小组讨论:一个员工出了问题,责任该怎么分配?
3.    功劳 & 苦劳
4.    案例学习:负责任就是令事情发生
四、    合作共赢
1.    游戏体验:你赢我赢
2.    视频欣赏:个人英雄与团队精神
五、    意愿方法
1.    意愿百分百,方法无穷大
2.    体验游戏:A—B
六、    感恩心态
1.    常怀感恩心态令人生幸福
2.    常怀感恩心态令贵人相助
3.    现场体验:感恩企业,感恩曾支持你的人
第三部分  职场人的行为规范
一、    维护公司形象,遵守相关制度,完成岗位职责
1.    你是公司的形象代言人
2.    个性服从组织,先适应后创造,遵守制度是天职
3.    要想当领导,先学会服从领导
4.    完成岗位职责,达成要求的绩效
二、    信守承诺,遵守时间,利用时间,高效工作
1.    今日事,今日毕
2.    言必行,行必果
3.    时间四象限的区分利用
4.    高效人士的职业习惯分享
5.    视频欣赏:鹅卵石的故事
三、    目标导向,以终为始
1.    成功的八大秘诀之一:目标清晰
2.    成功的八大秘诀之二:意愿强烈
3.    目标管理的SMART原则+PDCA+5W2H
4.    故事分享:哈佛实验 & 半英里的故事
四、    坦诚沟通
1.    沟通从心开始—沟通应具备的六大心态
2.    以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
3.    沟通中应懂得的人性智慧
4.    案例讨论:如何面对情绪失控的员工?
5.    与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领
6.   
在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励
,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
7.    对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
8.    角色扮演:
对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
上级对你的报告有反对意见 你怎么办?
如何处理下级越级向你汇报?
如何处理员工的过失行为?
如何处理上司调派自己员工工作的情况?
如何面对有能力但有个性的员工?
视频分析:从一段视频中看沟通的艺术

 

安新强老师的其它课程

卓越客户服务   01.31

《卓越客户服务》课程介绍课程大纲:第一部分让卓越的服务理念体现在服务行为中一、如何才能以客户为中心★小组研讨:客户为何不满?检查表中找差距★客户服务的概念练习:小组拼词汇练习:优质的客户服务表现★以客户为中心的理念和表现练习:区分何者为以客户为中心★如何使客户获得的价值最大化小组研讨:设计我们的客户服务水平提升的方向二、独享超值服务的回报★提升客户需求的先见

 讲师:安新强详情


《打造一流中层干部》课程介绍课程背景:目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题。中层是企业执行的核心,作为企业中承上启下的桥梁,中层执行不仅仅是个人的事,还是整个管理团队的事情。俗话说:强将手下无弱兵,但如果中层执行不力,就会导致整个团队的执行不力,成为企业

 讲师:安新强详情


靠结果生存   01.31

《靠结果生存》一、什么叫做执行? 把目标变成结果的行动叫做行动。二、三大结果假象:态度不等于结果职责不等于结果任务不等于结果三、什么才是结果?四、结果要具备三个要素:有时间:做事情一定给自己一个时间底线!时间底线要做公开的承诺才有动力有价值:这个结果对企业和他人是具有明确的价值的!是可以用来交换的!其价值可以用市场化的方法来衡量。可考核:就是做完了一件事情能

 讲师:安新强详情


西点团队训练   01.31

《西点团队训练,激发团队潜能》课程介绍[课程背景]美国西点军校自1802年3月16日成立以来,他培养出3位美国总统,4位五星上将,3700多名将军。据统计,第二次世界大战结束之后,在世界500强企业当中,从西点军校毕业出来的董事长有1000多位、副董事长2000多位、总经理及董事级别的人则高达5000多位。 世界上任何一所商学院都没有培养出这么多的商业领袖!

 讲师:安新强详情


《从校园人到企业人》课程受众:在校大学毕业生、刚走上工作岗位两年内的大学生,需要提升职业心态的员工授课方式:理论讲解+案例体验+提问互动+录像观赏+角色扮演+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:大学生四年的学习,应该为将来走向职场,做好各个方面充分的准备。大学生最初踏入职场,会出现很多问题

 讲师:安新强详情


职业生涯规划与管理实操【授课讲师】安新强【课时】:一天【目标学员】:高、中、基层管理者、公司骨干职员【课程综述】:“最适合自己的就是最好”,职业生涯规划在“衡外情、量己力”的情形下能帮助员工树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向, 把企业的职业规划最大限度的变成

 讲师:安新强详情


《职场压力和情绪管理》内容简介•【课时】一天•课程背景•1、你是不是常常无法或不愿意放下过去,并且还继续不断的在内在积累负面情绪?2、你是不是常常让情绪化的思考变成你的自我,并且紧紧被这旧有的情绪控制,无法厘清?3、看到一个人的行为让你不舒服,你的情绪开关是否就被触动?是什么控制了你的情绪开关?4、倘若工作的压力与情绪,已让你不专注、不开心、无法做该做的事、

 讲师:安新强详情


赢在执行力   01.31

《赢在执行力》课程简介【讲师】:安新强【课时】:两天【课程收益】:1.讲理由的少了,讲结果,做结果的多了。形成一种追求结果的正气。培训以后,团队中至少没有人敢公开讲理由,搞推诿了,形成一种追求结果,反对理由的团队正气。2.拖拉的少了,工作效率高了。学会一套做结果的方法:培训中有5I管理法,八个修炼法,中层领导法,结果定义法,开放分享法等40多种方法。效果是回

 讲师:安新强详情


《中层干部团队执行力训练营》训练导师:安新强训练时间:2天(也可以根据企业要求安排1天)课程收益:本课程是执行力知识体系中最精华的内容,是企业选择最多的执行力培训课程。培训对象是企业中层干部,训练营的口号是,把“羊”训练成“狼”。《中层干部团队执行力训练营》最突出的特点是什么?是大型互动和体验式的学习。通过大量的训练,包括案例分析、现场解答、角色扮演、电影片

 讲师:安新强详情


《绩效管理打造狼性执行力团队》讲师:安新强课时:内训6小时/1天;公开课12小时/两天课程收益:1、理解绩效管理的意义及对于企业管理者及员工的好处;2、明确成功的企业必须推行绩效管理;3、清晰什么是绩效管理及体系框架;4、了解绩效管理的运作程序及设计方法,以及各自在绩效推行系统中应承担的责任;5、掌握寻找关键业绩指标(KPI)的工具和方法;6、精通目标的设定

 讲师:安新强详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有