《直线经理高效的人力资源管理能力提升(1天)》授课大纲
《直线经理高效的人力资源管理能力提升(1天)》授课大纲详细内容
《直线经理高效的人力资源管理能力提升(1天)》授课大纲
《直线经理的高效人力资源管理能力提升》
(本课程大纲已进行版权注册,严禁任何商业用途)
【课程收益】
企业中层经理、直线经理
【课程收益】
• 使学员明确直线经理的战略定位。
• 使学员掌握直线经理的高效人力资源管理能力的提升技巧。
• 通过案例分析与课堂实操能力训练,掌握提升人力资源管理能力的具体措施。
• 使中层管理者掌握压力驾驭与时间管理能力的提升措施。
【课程时长】
1天(6小时/天)
【课程老师】
梁占海老师
【课程大纲】
第一部分 “厘清角色定位,体现角色价值”
—企业直线管理人员战略定位与人力资源管理价值
【课堂思考】:
1.集团直线管理人员与非直线管理人员的战略定位有什么区别?
2.作为直线管理人员,应具备哪些非直线管理人员不具备的素养或能力?
3.案例分析:
某企业直线管理人员如何实行“八条高压线”管理制?
某企业建立HRBP制度,提升直线管理人员管理水平?
一、直线管理人员五大战略定位
1. 合作伙伴
2. 辅导员
3. 记录员
4. 公证员
5. 诊断专家
二、人、人力与人力资源
1、什么是人?
■ 字典:制造和使用工具进行劳动的高级动物。
■ 物质的人。
■ 人的价值。
■ 思考:管人的价值?列举几个案例说明。
2、什么是人力?
■ 词典:劳动能力的简称。含体力和脑力要素。
■ 企业必备要素:人力、物力和财力。人力具有绝对支配价值。
■ 体力、脑力缺一不可。
■ 思考:脑力取决于哪些要素?举例说明。
3、什么是人力资源?
■
词典:一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的
教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
■ 人力资源的战略价值。
■ 人力资源的潜在价值。
■ 案例分析:人力资源的战略失误导致企业倒闭。
3. 直线经理的人力资源管理职能
1. 职能定位
案例分析:用人与管人的关系
2. 与人力资源经理或部门的职责分工与合作
3. 如何借助HRBP(人力资源业务伙伴)发挥人力资源管理价值?
第二部分 企业直线经理的人力资源“三问”
一、成就使命——直线经理究竟在人力资源领域做哪些工作?
1. 直线经理的人力资源职能分工
2. 与人力资源管理部门的“灰色地带”如何处理
3. 案例分析
二、体现专业——直线经理应如何开展人力资源工作?
1. 人力资源管理的核心价值
2. 围绕核心价值,如何展开?
3. 直线经理人力资源管理的六部曲。
三、彰显价值——如何评价直线经理人力资源工作?
1. 评价标准解析
2. 常见案例分析
第三部分 直线经理的人力资源管理能力提升的“五个关键”
一、如何为部门选拔优秀人才(选人)
课堂思考:我们平时是如何进行面试的?效果如何?
1、如何招聘?
■ 掌握人才招聘的基本程序
■ 了解人才甄选的基本原则
■ 精确设计部门职位的招聘标准和要求
案例:华为高层管理人才的选拔原则
2、如何面试?
■ 面试考官经常失败的原因
■ 部门经理的招聘面试职责
■ 面试看人的五个方面
■ 选择合适的甄别技术
■ 部门经理的面试实战技巧
■ 采用结构化面试方法全面掌控面试过程
■ 掌握行为面试的STAR方法
案例:素质模型+STAR行为面试
■ 面试流程及各阶段面试技巧
■ 部门经理在面试开始时的四个注意事项
■ 部门经理建立良好面试氛围的三个技巧
■ 如何进行背景调查
3、从什么渠道招人?
■ 如何选择有效的招聘渠道
■ 如何高效阅读和筛选简历
4、如何做出录用决策?
■ 招聘录用决策
■ 人才甄选决策注意事项
案例:行为面试模拟演练
二、如何管理好部门员工绩效(用人)
课堂思考:
为什么要进行绩效考核?为什么要进行绩效管理?
绩效管理与绩效考核有何不同?在对下属绩效考核中,大家都遇到了哪些问题?
1、常见问题解析
■ 部门经理为什么要做好绩效管理?
■ 部门经理要掌握的绩效管理流程?
■ 部门经理与人力资源部在考核中的角色分工?
■ 部门经理和下属的绩效考核方式?
■ 部门经理如何为下属设定任务和选择目标?
(1)绩效目标的来源
(2)制定绩效目标的SMART原则
(3)目标对话:如何为下属设定绩效目标
3. 如何为部门和下属设计绩效指标并督导实现
■ 什么是KPI和BSC?
■ 部门经理如何为下属设计KPI绩效指标
案例:某职位KPI指标设计
■ 可选指标、不可选指标、指标库、KPI的区别。
案例分析:某部门的不同岗位的指标库。
4. 如何督导实现下属的考核指标?
■ 部门及员工绩效指标的分解与确认
■ 公司三级绩效指标确认
■ 部门绩效指标确认
■ 员工绩效指标确认
■ 与下属签订绩效合同
案例分析:根据职位说明书设计KPI指标
■ 如何对下属进行绩效面谈与反馈
■ 对下属进行绩效面谈与反馈的三个技巧
5. 绩效考核常见误区分析
■ 绩效考核中经常出现的误区
■ 有效运用绩效结果激励下属
三、如何用好薪酬激励下属(用人、激励人)
课堂思考:
您在处理下属薪酬问题过程中都遇到了哪些麻烦?
1、薪酬的价值
■ 薪酬的本质?
■ 薪酬的结构与数值的价值?
案例分析:某研究生的困惑与尴尬
2、合理运用薪酬进行激励的艺术
■ 部门经理需要了解员工对薪酬最在意的三个方面
■ 了解薪酬设计的基本思路
■ 积极参与评估确认部门各职位价值
■ 搜集信息为公司薪酬水平设计提供依据
■ 部门经理如何为下属确定薪酬标准
■ 部门经理如何对下属进行调薪
■ 部门经理如何给下属分配奖金
四、如何辅导和培养下属(育人)
课堂思考:
在部门员工辅导与培养方面,您都做了哪些工作?存在什么问题?
1、认识到辅导和培养下属的好处
2、部门经理如何对下属进行工作辅导
■ 对下属进行工作辅导的方法与步骤
■ 辅导下属的五个误区
■ 善用“批评”的艺术辅导下属
案例:汉堡包原则;批评的BEST原则
3、部门经理如何培养下属
■ 部门经理培养下属的主要方法
■ 如何对下属进行离岗培训(OJT)
■ 如何对下属进行在职教练(OJC)
■ 建立部门内部学习与知识共享机制
五、部门经理的留人之道(留人)
课堂思考:
只有升官、发财才能留住人才吗?
1、常见的企业人才流失原因及其应对技巧
2、留住人才的12个方法
第四部分 中层经理的压力驾驭与时间管理
课堂思考:
1.你压力大吗?压力主要集中在什么方面?
2.你能克服吗?你如何克服的?
一、压力、情绪与压力驾驭
1. 什么是压力?
2. 压力是如何产生的?
3. 工作中的压力的分类?
4. 压力与情绪的关系?常见的不良情绪有哪些?
5. 什么是压力驾驭?
6. 不正确的压力驾驭的常见恶果?
7. 案例分析:
■ 李开复曾经歪曲的“压力观”与致癌的关系?
■ 任正非的“危机意识”如何转化为动力?
二、压力驾驭的常用方法
1、适度释放压力
■ 如何适度释放压力?常见方法
■ 案例分析:
马云的压力观
王石的释放压力的方法。
2.、驾驭压力之一:化压力为动力
■ 没有压力就没有动力
■ 压力分解化为动力的常见方法
■ 案例分析
3、驾驭压力之二:传递压力
■ 传递压力的常见方法
■ 不传递压力的恶果:你忙死、下属闲死;然后你气死。
■ 传递压力,团队良性互动。
■ 案例分析:国美电器的1+2人才计划。
三、中层经理的时间管理能力
1、压力与时间管理的关系
■ 压力驾驭能力影响时间管理水平
■ 案例分析:腾讯的员工为什么自愿加班到晚上22:00?
2、常见时间管理的方法与措施
■ 如何做计划?
■ 如何执行计划
■ 如何控制计划?
■ 如何调整计划?
3、如何管理好你和你的下属的时间?
■ 什么是工作负荷度?
■ 如何通过工作日志衡量下属的工作负荷度?
■ 如何分配你的时间?
案例分析:雷军是如何做到“一天参加十七个会”的?
梁占海老师的其它课程
课程17:《做好业绩管理打造高绩效团队——销售管理精英特训营》一、企业受众:1、各层级销售团队负责人;2、有意成为销售团队负责人的业务精英;二、课程收益:1、通过培训,使学员掌握销售团队业绩管理的十大法则,增强业绩管理的综合能力;2、通过培训,使学员掌握中国式管理的真谛,提升管理技能;3、通过案例分析,使学员学会处理销售队伍常见问题处理措施。三、授课计划:1
讲师:梁占海详情
《打造卓越领导力与建设高绩效团队 》培训大纲 02.26
课程21:《打造卓越领导力与建设高绩效团队》授课大纲(本课程大纲已进行版权注册,严禁任何商业用途)一、企业受众:企业各层级管理者、团队负责人二、课程收益:1、通过培训,使学员掌握中国式领导力建设的精髓,提升领导力水平;2、通过培训,使学员掌握卓越领导力提升的基本方法,提升领导技能;3、通过案例分析,使学员掌握高绩效团队建设建设的基本步骤与方法。三、授课计划:
讲师:梁占海详情
《店面经理人员管理实操技能训练与团队绩效提升》 02.26
梁占海老师系列精品课程——《店面经理人员管理实操技能训练与团队绩效提升(1天)》课程背景】:松下幸之助说:企业即人。针对店面经理而言,人员支撑着整个店面的业绩。人员管理技能水平,直接影响着店面业绩的水平。但是,绝大部分店面经理做业务出身,自身优秀并不意味着团队优秀。人员管理的问题始终困扰着店面经理。诸如:如何选择合适的店员?如何培育水平低下的店员?如何充分发
讲师:梁占海详情
《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《非人力资源经理的人力资源管理实操课(非人)》【课程背景】:作为企业的管理者,是否经常出现如下问题:对人力资源管理的理论知识比较匮乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面试中,不知道如何提问更能了解候选人的真实情况?不知道如何根据候选人的回答,理解其背后的意图?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激励人?管理中,不知道如
讲师:梁占海详情
梁占海老师HR系列精品课程——《观其行,闻其言——面试官如何深挖候选人应试背后的真实逻辑》【课程背景】:作为面试官,是否经常出现如下问题:面对形形色色的候选人,不知道如何提问更能了解其真实情况?不知道如何根据候选人的回答,理解其背后的意图?;面试中,对候选人表现出的各种肢体动作不知道如何判断?面试中,不知道如何根据简历情况设计面试问题?本课程帮助你全面解读面
讲师:梁占海详情
《金牌面试官—高效面试与招聘技巧培训》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《金牌面试官—高效面试与招聘技巧培训》【课程背景】:作为人力资源的从业者,你是否在招聘人员时遇到如下的困境?海量简历,不知道哪些人该见,哪些人不该见?审视简历,面对教育、工作履历,不知道如何深入分析?携带简历,仓促上阵,不知道该问什么?面试提问,往往被对方回答打乱了节奏,不知如何把握主线?面对候选人,人心难测,不知道哪一句是“实
讲师:梁占海详情
《企业管理者如何育人、用人和留人?》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《企业管理者如何用人、育人和留人?(1天)》【课程背景】:松下幸之助说:企业即人。如何选择合适的人才?如何培育高素质人才?如何合理使用人才,充分发挥每个人的潜能?如何赢取员工的献身精神,留住人才,实现企业长久稳定的发展?这一系列问题困扰着每位企业家、每一位企业的领导人。本课程讲授的育、用、留人才方法技巧,深入浅出而且实用有效,也
讲师:梁占海详情
《中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升》【课程对象】企业总裁、副总裁及各层级管理者、企业HR总监、MBA学员【课程收益】•使学员对中国式管理有比较清晰的认识;•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径;•知道如何培养自己的领导力水平;•现场演练与案例分析,找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天(6小时/天)【课程老师】梁占海老师【课程大纲
讲师:梁占海详情
《责任大于能力—企业中高层管理者的心态调整与改变系列课程》【课程对象】企业中高层管理人员、企业后备管理人员。【课程收益】•通过授课与现场训练,使学员深刻认识责任对于岗位的重要性•使学员认识到责任不是说出来的,更是做出来的•使管理者体会到责任心在任何情况下都大于能力•使管理者学会如何改变自己心态,如何改变下属的心态。【课程时长】1天(6小时/天)【课程老师】梁
讲师:梁占海详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195