《企业中层管理者的职业发展与自我提升》授课大纲
《企业中层管理者的职业发展与自我提升》授课大纲详细内容
《企业中层管理者的职业发展与自我提升》授课大纲
《企业中层管理者的职业发展与自我提升》
【课程对象】
企业中层管理者；高管后备管理干部
【课程收益】
• 使学员认清中层管理干部的角色及价值；
• 使学员掌握中层管理干部的常见职业晋升通道；
• 使学员学会自我提升的常见方法及技巧。
【课程时长】
1天（6小时/天）
【课程老师】
梁占海老师
【课程大纲】
第一部分 “承上启下 中流砥柱”
—企业中层管理者的角色认知与价值
【课堂思考】：企业中层的角色定位是什么？主要价值是什么？
一、企业管理架构分析
1、管理架构模型
2、中层在模型中的定位
二、中层管理者的“五种角色认知”
1、战略制定
■ 高层战略拥护者
■ 中层战略制定者
■ 基层战略推动者
2、文化传播
■ 企业文化影响者
■ 文化传播的践行者
3、战略执行
■ 战略传播者
■ 执行措施制定者
■ 战略执行控制者
4、基层管理
■ 管理战略制定者
■ 职能体系分工者
■ 直线体系梳理者
【课堂思考】：回归管理的本质。
5、自我认知
■ 具备宏观管理技能
■ 拥有企业归属感
■ 高度的责任感
■ 较强的专业度
三、中层管理者的三大价值体现
1、战略执行与推动的价值
2、文化传播的价值
3、团队建设与维护的价值
第二部分 “发展是硬道理”
—企业中层管理者的职业发展设计
【课堂思考】：做企业的两件关键事项是什么？
一、企业管理权限架构
1、所有权与经营权的关系
2、企业经营与管理
3、经营权力与管理权限的划分
二、中层管理者的职业发展“三步曲”
1、企业高层管理者
■ 总监
■ 副总
■ 总助
【课堂讨论】：以上三种角色的价值定位？
2、企业高管决策者
■ 董事
■ 决策层
■ 高管层
【课堂讨论】：以上三种角色的价值定位？区别是什么？
3、企业所有权拥有者
■ 股份
■ 股权/期权
第三部分 “端正态度 事在人为”
—企业中层管理者的自我提升“五大要素”
一、活的明白：良好的人生态度（三观）
1、正确的人生观
2、开阔的世界观
3、合理的价值观
【课堂思考】：犹太人的梦想？美国人的梦想？我们的“中国梦”？
二、不忘初心：科学的职业设计（四要素）
1、自我认知：我是谁？
2、工作动机：为什么来到这个企业？
3、职业目的：我要做点什么？
4、职业愿望：退休/离职后为后人留点什么？
【课堂思考】：结合所在的企业，请大家思考目前职业成长路径是否通畅？为什么？
三、步步为赢：淡定的成长规划（五个条件）
1、追求完美
2、不奢求完美
3、热情
4、坚忍
5、科学
【课堂思考】：请列举出你未来的职业成长路线？并自我反思。
四、学习为上：相信学习改变命运
1、向自己学。总结才会提升。
2、向别人学。汲取经验，规避教训。
3、提升学习效率。
【课堂思考】:如何快速复制成功？
五、抓住机会：尊重自己每一次的选择
1、机会到处存在。
2、关键机会并不多。
3、时刻准备
4、越挫越勇
【课堂思考】：如何做才能称为“尊重自己的选择”。
梁占海老师的其它课程
课程17：《做好业绩管理打造高绩效团队——销售管理精英特训营》一、企业受众：1、各层级销售团队负责人；2、有意成为销售团队负责人的业务精英；二、课程收益：1、通过培训，使学员掌握销售团队业绩管理的十大法则，增强业绩管理的综合能力；2、通过培训，使学员掌握中国式管理的真谛，提升管理技能；3、通过案例分析，使学员学会处理销售队伍常见问题处理措施。三、授课计划：1
讲师：梁占海详情
《打造卓越领导力与建设高绩效团队 》培训大纲 02.26
课程21：《打造卓越领导力与建设高绩效团队》授课大纲（本课程大纲已进行版权注册，严禁任何商业用途）一、企业受众：企业各层级管理者、团队负责人二、课程收益：1、通过培训，使学员掌握中国式领导力建设的精髓，提升领导力水平；2、通过培训，使学员掌握卓越领导力提升的基本方法，提升领导技能；3、通过案例分析，使学员掌握高绩效团队建设建设的基本步骤与方法。三、授课计划：
讲师：梁占海详情
《店面经理人员管理实操技能训练与团队绩效提升》 02.26
梁占海老师系列精品课程——《店面经理人员管理实操技能训练与团队绩效提升（1天）》课程背景】：松下幸之助说：企业即人。针对店面经理而言，人员支撑着整个店面的业绩。人员管理技能水平，直接影响着店面业绩的水平。但是，绝大部分店面经理做业务出身，自身优秀并不意味着团队优秀。人员管理的问题始终困扰着店面经理。诸如：如何选择合适的店员？如何培育水平低下的店员？如何充分发
讲师：梁占海详情
《非人力资源经理的人力资源管理实操课（非人）》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《非人力资源经理的人力资源管理实操课（非人）》【课程背景】：作为企业的管理者，是否经常出现如下问题：对人力资源管理的理论知识比较匮乏，管理中涉及的人事工作不知道如何下手？面试中，不知道如何提问更能了解候选人的真实情况？不知道如何根据候选人的回答，理解其背后的意图？；管理中，不知道如何更好地用人？不知道如何激励人？管理中，不知道如
讲师：梁占海详情
梁占海老师HR系列精品课程——《观其行，闻其言——面试官如何深挖候选人应试背后的真实逻辑》【课程背景】：作为面试官，是否经常出现如下问题：面对形形色色的候选人，不知道如何提问更能了解其真实情况？不知道如何根据候选人的回答，理解其背后的意图？；面试中，对候选人表现出的各种肢体动作不知道如何判断？面试中，不知道如何根据简历情况设计面试问题？本课程帮助你全面解读面
讲师：梁占海详情
《金牌面试官—高效面试与招聘技巧培训》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《金牌面试官—高效面试与招聘技巧培训》【课程背景】：作为人力资源的从业者，你是否在招聘人员时遇到如下的困境？海量简历，不知道哪些人该见，哪些人不该见？审视简历，面对教育、工作履历，不知道如何深入分析？携带简历，仓促上阵，不知道该问什么？面试提问，往往被对方回答打乱了节奏，不知如何把握主线？面对候选人，人心难测，不知道哪一句是“实
讲师：梁占海详情
《企业管理者如何育人、用人和留人？》 02.26
梁占海老师HR系列精品课程——《企业管理者如何用人、育人和留人？（1天）》【课程背景】：松下幸之助说：企业即人。如何选择合适的人才？如何培育高素质人才？如何合理使用人才，充分发挥每个人的潜能？如何赢取员工的献身精神，留住人才，实现企业长久稳定的发展？这一系列问题困扰着每位企业家、每一位企业的领导人。本课程讲授的育、用、留人才方法技巧，深入浅出而且实用有效，也
讲师：梁占海详情
《中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升》【课程对象】企业总裁、副总裁及各层级管理者、企业HR总监、MBA学员【课程收益】•使学员对中国式管理有比较清晰的认识；•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径；•知道如何培养自己的领导力水平；•现场演练与案例分析，找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】梁占海老师【课程大纲
讲师：梁占海详情
《责任大于能力—企业中高层管理者的心态调整与改变系列课程》【课程对象】企业中高层管理人员、企业后备管理人员。【课程收益】•通过授课与现场训练，使学员深刻认识责任对于岗位的重要性•使学员认识到责任不是说出来的，更是做出来的•使管理者体会到责任心在任何情况下都大于能力•使管理者学会如何改变自己心态，如何改变下属的心态。【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】梁
讲师：梁占海详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
