《支行网点高绩效团队建设与管理》
《支行网点高绩效团队建设与管理》详细内容
《支行网点高绩效团队建设与管理》
《支行网点高绩效团队建设与管理》
【授课时长】
1-2天(6小时/天)
【课程收益】
1对个人:
1.1克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力
1.2认识群体的作用,增加对集体的参与意识与责任心
1.3启发想象力与创造性,提高解决问题的能力
1.4改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作
1.5加强学员对团队,对公司的向心力,凝聚力,对公司具有家的归宿感
1.6加强学员对公司改革的理解并愿意付出行动
2对团队:
2.1进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力
2.2树立相互配合,互相支持的团队精神和整体意识
2.3改善人际关系,形成积极向上的团队气氛
2.4改进团队内部的沟通与信息交流
2.5使学员在工作岗位上表现出更佳的领导与管理才能
【授课对象】
银行中基层管理者,骨干员工
【培训方式】
案例剖析:引导学员发现问题,解决问题,把有效的解决方案融汇到现实案例中.
培训游戏:通过游戏来启发学员,使其身在其中,身临其境的感受和体悟.
头脑风暴:感悟之后分组讨论,进行头脑风暴式的讨论,由身到心.
分析点评:讲师也亲身体验,详细分析游戏中的重点环节,对重要角色进行精辟的点评.
【课程大纲】
一、网点管理:主管的角色定位与工作任务
1. 新时代公司中阶管理主管面临的挑战
2. 自我认知:从专业走向管理
3. 管理者的角色定位与职责
4. 管理者的任务工作与基本心态
5. 基层管理者的核心能力---提高团队凝聚力
6. 思考研讨:你明确自己个人职业定位,职涯规划,思路拓展吗?
二、领导魅力:建立坚强领导力的成功团队
1. 企业中阶管理者需求的领导力
2. 优秀团队领导的三要素:沟通力、行动力、应变力
3. 团队领导的六项关键能力
4. 领导者的风格与功能:以身作则、实践承诺
6. 人生成就公式
三、团队成长:组建学习型组织的分享团队
1. 团队的三大特性
① 团队的第一个前提是“自主性”。
② 团队的第二个前提是“思考性”。
③ 团队的第三个前提是“协作性”。
2. 培养信赖关系发展高绩效企业团队的特质
3. 团队构成的基石:三大要素
4. 强化工作团队的信赖关系与团队文化共识
5. 团队成员的工作价值观分析与企业文化整合
6. 发挥团队运作最大效能----团队沟通与双赢策略
四、团队沟通协作:建立和谐工作关系与协作绩效
1. 为何需要沟通?---沟通的目的。
2. 沟通的基本态度原理和要求
3. 影响沟通效果的要素分析
4. 与上司有效沟通的七大技巧
5. 如何克服沟通障碍的三大方法
6. 创造工作绩效最佳选择:协作
五、团队目标计划:以计划能力提升工作效1. 目标计划的必要性
2. 认清目标管理SMART原则
3. 面对环境诡谲多变下的工作计划制订
4. 拟订工作计划的几大大步骤
5. 掌握工作计划控制的现场管理工具—甘特图6. 成功计划工具甘特图练习
六、团队执行力:成功管理关键
1. 执行力团队的必备要素:天时、地利、人和
2. 团队发展过程中的阻力与障碍:善用倾听的能力与同理心
3. 如何营造沟通协调情境:以情境领导化解冲突危机
4. 解决问题的思路步骤
5. 戴明环的系统概念:PDCA+SDCA的四大循环
6. 执行力不足的六个障碍与六项对策
七、团队压力管理:处理工作负面情绪与压力管理的原则
1. 情绪、压力的来源
2. 银行网点网点员工营销的情绪、心理准备
3. 员工心理疏导的方法
4. ABC疗法
5. 白金法则与黄金法则
6. 掌握烦恼公式,缓解压力
八、团队气质由领导者的性格决定
1. 视频分析:亮剑精神与团队气质
2. 沉稳
3. 细心
4. 胆识
5. 积极
6. 大度
7. 诚信
8. 担当
备注
1、在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。
2、以上课纲是将近2天内容,授课时会有所侧重、有所简略,不会平均分配时间和精力;
曹爱宏老师的其它课程
职业人职业化工程系列职业化工程三大阶段:第一阶段:第一课:《职商---经理人职业素养(精神)修炼》第二课:《经理人高效沟通训练》第二阶段:第三课:《经理人卓越执行训练》第四课:《经理人时间管理与效能提升》第三阶段:第五课:《职业人阳光心态与团队凝聚力》第六课:《职业习惯养成---柯维博士职业习惯落地训练营》本系列课程五大特色:1、实战性:课程使用工作实际问题
讲师:曹爱宏详情
2天版《职场高效汇报与逻辑表达》大纲--- 10.12
课程题目《职场高效汇报与逻辑表达》2天版培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化、结构化的思维与表达,就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间,提高处理事情的效率(效能),同时能够充分展示自己的能力。但实践中,管理者在思维与表达方面,经常会出现以下问题:在接受任务和面临问题时,无法快速找到问题核心及提出解决方案。思维混乱,
讲师:曹爱宏详情
2024《新晋管理者八堂必修课》--- 10.12
-641350-943610-11322059909810-631825508635《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《卓越管理者的5项修炼》-1140460158115一、课程背景一、课程背景管理工作就是使利用资源的收益最优——彼得·德鲁克不知管理者是否曾经或正在面临这样的困境:被提拔成为管理者,面对下属和业绩压力,一时不知所
讲师:曹爱宏详情
←课程名称《内部讲师专业能力提升---岗位场景化学习地图设计与开发》←课程背景企业目前是否面临一些场景:企业发展速度极快,大量的员工不断涌入,短时间内如何让这些新人尽快达到岗位胜任要求,挑战很大;新人成长周期长,工作任务不清晰,发展路径不明确,不知道该怎么提升自己;目前岗位人员水平参差不齐,内部优秀骨干好的经验做法没有得到有效复制和传播;现在大部分培训还停留
讲师:曹爱宏详情
《角色认知与卓有成效(管理四项职能)》 10.12
·课程名称《基础管理训练---角色认知与卓有成效》课程背景本课程在国有企业改革三年行动和国企改革三项制度要求大背景下,结合MTP计划研发而成。MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济
讲师:曹爱宏详情
课程题目《金字塔原理--结构化思维呈现与精彩表达》培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化呈现的思维与表达,就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间,提高处理事情的效率,同时能够充分展示自己的能力。但实践中,管理者在思维与表达方面,经常会出现以下问题:在接受任务和面临问题时,无法快速找到问题核心及提出解决方案。思维混乱,结
讲师:曹爱宏详情
《目标管理与计划制定》 10.12
²课程名称1《目标管理与计划执行》训练营²课程背景一些企业/银行初始条件相似,并采用了几乎相同的战略,最终结果却相去甚远。人们不禁要问:其中的奥妙与原因究竟何在?台湾著名学者汤明哲指出:一家企业的成功,30靠战略,40靠执行力,30靠运气。可见,在战略意识足渐成熟的过程中,企业只有有效的执行既定的战略,才能赢得更多学习的时间和成长的机会,才可能赢得品牌的成长
讲师:曹爱宏详情
《基于工作任务的TTT训练营》9天版(面授)-- 10.12
《培训师修炼---基于工作任务的TTT训练营》如何让企业完全站在主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环----为您打造内部培训师训练营←课程背景培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是不论职业讲师自身成长还是公司在内部培训师的培
讲师:曹爱宏详情
《基于结果导向的微课设计与开发》大纲-- 10.12
课程主题《不微不学习玩转微课堂---基于结果导向的微课设计与开发》←课程背景全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国迎来了移动互联网浪潮,据不完全统计,至2021年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿,在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄
讲师:曹爱宏详情
《岗位经验与典型案例萃取》3天课程大纲 10.12
←课程名称:《岗位经验与典型案例萃取》←课程背景:无论任何企业,员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富,如果把具有智慧的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,就能沉淀成组织的智慧。经验萃取渊远流长,从化学的提纯,到医药行业的提取,历史悠久,运用广泛。最近几年众多有前瞻性企业的高层开始重视本企业岗位经验和典型案例的萃取;企业界开始运用各种萃取技术、方法、
讲师:曹爱宏详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21161
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15462
- 6软件验收报告 15397
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14556
- 9文件签收单 14195