高层系统管理与领导艺术修炼

  培训讲师:邓涵兮

讲师背景:
专业背景:TTT国际职业认证培训师、国际职业训练协会(IPTA)会员、理财规划师(CFP)、涵生培训落地管理系统创始人、斯坦福东方(北京)信息科学研究院企管培训研究所所长2014中国讲师网500强培训师、2015中华讲师网百强培训师、201 详细>>

邓涵兮
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高层系统管理与领导艺术修炼详细内容

高层系统管理与领导艺术修炼

高层系统管理与领导艺术修炼

n  课程背景

美国前国务卿基辛格博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性;领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队;

领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等,这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和,领导能力是领导者素质的核心。组织经理人有三个必备核心:专业知识、管理技巧及领导能力,目前国内大多数培训都以专业知识和管理技巧为主,影响力最大、最为重要的领导力培训却十分匮乏。

“领导力的研究持续了近百年,仍能发现错误的模式和错误的观念。”中国企业领导人做决策的时候,往往喜欢制定五年目标,十年目标,然后围绕着目标去制定计划进行实施,而忘记了社会是一个大系统,而企业是一个小系统,企业缺乏系统常常导致目标的难以达成。

n  课程目标:

什么是企业组织系统?如何使企业快速复制扩张?如何激活干部,解放老板!如何建立企业薪酬系统?                    如何构建招聘系统?如何构建培训系统?如何构建财务系统?如何建立企业绩效考核系统?量化岗位职责,责任到岗!如何用愿景“吸引”优秀人才,实现企业战略规划! ······

n  课程受众: 

l 总经理,企业中高层管理人员,核心团队,及有培养价值的优秀员工

n  授课方式: 

l 案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评

n  课程收获:

l 在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡

l 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力

l 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力

l 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能

l 提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标

n  课程时间:

l 1天(6小时)

【课程内容】:

第一部分:企业组织系统建设

第一节 企业系统的诊断:伪系统表现和八大组织系统的标准

第二节 如何让薪酬系统赢利润、如何让管理系统赢绩效、如何让人才系统赢业绩

第三节 企业核动力——薪酬设计系统和绩效考核系统(如图)

1、做好薪酬绩效四个前提:

l 匹配的人才、

l 透明考核机制、

l 良好文化、

l 上下级的关系

2、薪酬十大困局:

l 提成比例逐渐增高法、同级同薪制、

l 经理只发团队奖励、目标设定限度提成法、

l 完全固定薪酬制、大包制等。。。

3、薪酬制定方法:

l 高管薪酬分配法

l 菲尔德薪酬法

l 相对薪酬法

l 团队薪酬法

l 低成本减薪法

l 底薪制定标准

l 五级工资制

l 股份分红机制

4、绩效执行

l 绩效管理战略 

l 如何量化工作分析 

l 岗位价值回归

l 品行量化考核

l 考核类型如何划分

l 用效益做奖金

第四节  如何用系统引进长期合作的人才

l 组织架构系统——愿景、梦想——解决位置问题

l 工作分析系统——职、责、权、限——解决分工问题

l 薪酬设计系统——岗位价值——解决分钱问题

l 绩效考核系统——怎么给钱——解决要求和提升问题

l 生涯规划系统——出路、方向——解决发展问题

l 培训管理系统——胜任力——解决成长问题

l 招聘管理系统——在岗的、匹配的、爱你的——解决环境问题

第二部分:领导力建设

一、领导的本质和领导者的角色认知

l 领导力的本质

l 领导和管理的十个区别

l 领导者的权力与影响力

l 从管理者到领导者的四个心理过渡

l 领导的三个商数,四种类型

二、领导力的最新研究成果

l 情境领导力:不同情境下,领导风格的调整

l 真北领导力:全球顶尖领袖的领导力告白

l 教练型领导力的观点:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题

l 教练型领导的四步骤和四技巧

三、领导力之道—领袖魅力篇

激情 :

l 如何激发个人梦想

l 如何塑造团队愿景

l 如何激励你的团队

承诺:

l 承诺的真正涵义

l 承诺的五个层级

l 如何让你的团队承诺目标,并全力以赴去实现。

负责任:

l 负责任不仅是承担后果

l 团队精神的“龙骨”就是负责任

l 高效执行力是从愿意负责任开始

l 领导者如何打造一支负责任的团队

l 案例分析:什么是完全责任者


 

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