《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景
《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景详细内容
《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景
《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景
n 课程背景
l 魅力型领导理论(Charismatic Leadership Theory) 是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。 20世纪初，德国社会学家韦伯(Max Weber)提出“charisma”，即“魅力”这一概念，意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力。
l 豪斯(Robert House)于1977年指出，魅力型领导者有三种个人特征，即高度自信、支配他人的倾向和对自己的信念坚定不移。本尼斯(W. Bennis)在研究了90名美国最有成就的领导者之后，发现魅力型领导者有4种共同的能力：有远大目标和理想；明确地对下级讲清这种目标和理想，并使之认同；对理想的贯彻始终和执著追求；知道自己的力量并善于利用这种力量。
l 根据德国社会学大师Max Weber的定义，魅力型领导（Charismatic Leadership）就是“基于对一个个人的超凡神圣、英雄主义或者模范性品质的热爱以及由他揭示或者颁布的规范性形态或者命令”的权威。和得到非凡表现从组织成员，有性格魅力的领袖被生动描述，当有[社会权力基础](Social Power Basis)谱写音乐周转，发射新的企业，启发组织更新的组织英雄或不可思议的领导。 魅力型领导能够激发信心、信任和信仰， 当然，这不是说由此而生的组织使命就是正确的、符合道德规范的、终将成功的。
n 培训目的
l 培养企业管理者（领导者）的个人领导魅力，提高管理者（领导者）人员的综合素质水平，使管理人员（领导者）从管理者向领导者转变。掌握现代企业管理（领导）中必要的管理技能，达到学以致用、立竿见影的效果。通过培训，提高企业综合竞争力。
n 课程目标
l 学习——全面系统的领导（管理）思维及技能
l 掌握——有效解决管理（领导）问题的关键部分
l 提升——系统全面提升企业管理者（领导者）素质及解决问题的能力
n 参训对象：
l 企业高、中层管理人员
l 各部门主管以上管理人员；咨询顾问、培训顾问、管理顾问
l 希望提升自己管理（领导）能力的人士
n 授课方式：
l 理论讲授＋案例分析＋视频分享
l 小组讨论＋经验分享＋头脑风暴
l 实战演练＋管理游戏＋情景对话
n 标准课时：
l 3天（6小时/天）
n 课程大纲
课程导入：培训公约
第一部分：魅力领导者责任感修炼
1、责任感概述
l 责任是什么？
l 责任与责任心
2、魅力领导者责任感修炼
l 影响你一生两种思维模式
l 责任与成就的关系
l 责任思维
l 案例1: 撞桌子的学问
l 如何建立自我责任心态？
l 案例2：背包的一家人
l 责任的两个基本要求
l 案例3：制度制定时和执行时的区别？
l 责任的两种基本涵意
l 责任思维的现状：国人面对责任的心态
l 责任感缺失的根本原因
l 案例4：红绿灯的启示
l 建立责任、权利对等的平台
l 责任思维对企业执行力的影响
l 如何找到有责任感的人才
l 选人四步骤
l 责任思维是影响执行的关键因素
l 奔驰理论：哪里不一样呢
第二部分：卓有成效的工作修炼
设计意图：工作方法是指人们在实践的过程中为达到一定目的和效果所采取的办法和手段。最简单的工作方法和思路是PDCA循环，展开来就是凡事有记录，有计划，有执行，有结果，有改进，在这个过程中时刻体现目标驱动和用数据为证。这个看起来很简单，做起来却不容易。
1、 我能贡献什么
l 我能奉献什么？
l 管理者的承诺
l 如何让专业人员的工作卓有成效
l 正确的人际关系
l 有效的会议
l 管理者（领导者）的有效性表现的三个方面
l 有效的人际关系四项基本要求
l 有效会议的三大要素
2、 发挥人的长处
l 如何发挥人的长处
l 用人所长 4 大原则
l 如何充分发挥自己的长处？
3、 要事优先
l 确定优先次序的重要原则
l 善于集中精力
l 掌握时机的重要
l 案例：掌握时机的重要性
4、 决策的要素
l 决策的五大要素
l 决策的四大问题
l 决策的五项要素
5、 有效的决策
l 要事优先
l 决策的过程
第三部分：沟通与协调能力修炼
1、 沟通概说
l 沟通的定义
l 沟通不同层面的理想效果
l 沟通的重要性
l 三个因素影响沟通的有效性
l 沟通的类别
l 沟通的原理图
l 沟通是一个信息传递与反馈的过程
l 沟通的基本原则
l 沟通不畅的现状
l 沟通的四类别
l 沟通信息原理图
l 案例：沟通是一个信息传递与反馈的过程
2、 沟通修炼之聆听
l 倾听-沟通中最大问题
l 倾听别人说话的目的
l 培养倾听技巧，可以为个人带来好处
l 倾听不良的原因
l 读对老板和客户的心
l 耳为王——倾听典故
l 倾听是一种以心读心的本事
l 五级倾听法
l 倾听失败的三大原因
l 突破沟通4大困境
l 困境①——突破情绪场所困境
l 困境②——突破无聊困境
l 困境③——突破凌乱困境
l 困境④——突破无语困境
l 学会闭嘴
l 转移焦点
l 聚焦目的
l 找出核心
l 肢体语言解读
l 情感关怀
l 培养主动倾听技巧
3、 人性沟通
l 专业沟通者的三种特质
l 人性沟通要素：脸笑、嘴甜、腰软、腿勤
l 人性沟通要素：正念、正见、正思维、正精进
l 人性沟通要素：感觉、环境、气氛
l 人性沟通四句话
l 人性沟通9问
4、 沟通修炼之同频同率
l 一句俗话的沟通启示
l 视频案例：邀请巴尔科
l 沟通三步曲
l 沟通的关键
l 同频同率7动作
l 如何提升自己的同频沟通能力
l 改善技巧：观察
l 处理暗示的沟通技巧
l 沟通最大的障碍：无法同频
l 改善技巧：无法同频的原因
l 沟通的障碍——同频分叉、同频争夺、同频关闭、
l 同频分叉的根本原因
l 争夺频道的根本原因
l 同频关闭的根本原因
l 人性沟通知识要点
第四部分：领导力艺术修炼
1、 领导概说
l 领导力的定义
l 领导力是什么力？
l 名家对领导力的认识
l 魅力领导的特质
l 领导力的组成
l 影响力的三大组成部分
l “魅力领袖”三大魅力所在
l 下属认同
l 获得追随的能力
l 绝对服从，高效执行，
2、 领导力
l 领导力模型
l 能力的转变
l 领导力的构成
l 领导力的模型关键和成功要素
l PILOT激情引领者”领导力模型
l 领导力标签定义
l 领导能力的类型
l 领袖魅力综述
l 影响力的种类
l 职位上的影响力
l 专业上的影响力
l 人际关系的影响力
l 影响力的来源
l 四种不同的领导风格
l 实践型风格
l 规划型风格
l 表现型风格
l 关怀型风格
l 领导能力的九个方面
l 领导者应扮演的角色
l 领导力提升
l 领导能力提升
l 领导力提升的9个方面
3、 领导力修炼
l 创新变革者—学习力
l 组织领导者—影响力
l 工作教练者—指导力
l 人性沟通者—表达力
l 人才选用者—开发力
l 能力发展者—培养力
l 团队建设者—凝聚力
l 绩效驱动者—激励力
l 战略管理者—决策力
l 如何发现问题
l 用人之道——培养形式分类
l 培养形式分类
l OJT的运用——工作的步骤
l 用人之道——员工激励
l 成就之心——员工为什么愿意留下来
l 管理者带好员工的艺术
l 领导者的成长之路
第五部分：感恩心态修炼
l 感恩的心态——永远向前的永续动力
l 感恩父母
l 感恩师长
l 感恩领导
l 感恩同事
l 感恩员工
l 用爱心做事业，用感恩的心做人
l 案例:
l 珍惜才会拥有、感恩才会天长地久！
l 危机意识
课程回顾
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